中班體育活動教案《天天玩球》(2)中班體育活動教案《天天玩球》(2)精選2篇（一）教案名稱：天天玩球教學目標：1.培養幼兒熱愛體育運動的興趣。2.提高幼兒的球技水平和整體動作協調能力。3.培養幼兒團隊合作和競爭意識。教學內容：1.幼兒熟悉并掌握基本的接球、傳球、射球技巧。2.發展幼兒的跑動、停球、轉身等基本動作協調能力。3.培養幼兒的團隊合作和競爭意識，通過球類游戲培養幼兒的溝通和合作能力。教學準備：1.球類道具：足球、籃球、乒乓球等。2.構造活動場地：室內或室外空曠的場地，標記出活動區域。3.能量補充：準備飲用水，以確保幼兒在活動中有充足的水分供應。教學步驟：1.熱身活動-讓幼兒跟著音樂做熱身運動，包括跑步、跳躍、擺動手臂等，以準備他們的身體。2.學習基本的接球、傳球、射球技巧-引導幼兒在小組內練習基本的接球、傳球、射球技巧。-分別介紹足球、籃球、乒乓球等不同的球類，并教授相應的技巧。3.發展基本動作協調能力-在活動區域內設置障礙物，讓幼兒反復練習跑動、停球、轉身等基本動作協調能力。4.團隊合作活動-分為若干小組，進行球類游戲，例如“奪旗比賽”、“傳遞接力賽”等。-鼓勵幼兒積極參與團隊活動，培養他們的合作和競爭意識。5.結束活動-讓幼兒做適當的放松活動，以緩解身體的緊張狀態。-回顧當天的學習內容，并提醒幼兒在日常生活中積極參與體育活動。教學擴展：1.鼓勵幼兒在課余時間積極參與球類運動，提高球技水平。2.定期組織球類比賽，讓幼兒有機會展示自己的技巧和團隊協作能力。3.引導幼兒參觀體育比賽，培養他們對體育運動的興趣和理解。評估與反思：1.觀察幼兒在活動中的參與程度和動作技巧的表現，并給予適當的肯定和指導。2.收集幼兒的反饋意見，了解他們對活動的感受和建議，以不斷改進教學方案。中班體育活動教案《天天玩球》(2)精選2篇（二）教案名稱：《天天玩球》適用年齡：中班（4-5歲）活動目標：1.通過球類運動活動，培養幼兒的運動能力，如手眼協調能力、平衡能力等。2.培養幼兒的合作意識和團隊精神。3.提高幼兒的注意力和集中力。4.培養幼兒的以球類運動為主的興趣愛好。活動準備：1.球類：足球、籃球、網球等。2.活動場地：室內或室外平坦、安全的場地。活動流程：1.熱身活動（10分鐘）：-伸展操：教師帶領幼兒做一些簡單的伸展操，以準備身體。-跑步游戲：讓幼兒在場地上自由奔跑，讓他們的身體熱起來。2.技巧訓練（20分鐘）：-扔球練習：教師示范正確的扔球動作，讓幼兒依次練習扔球動作，盡量將球扔到指定的區域。-接球練習：幼兒兩人一組，其中一個扔球，另一個接球，反復進行練習。3.團隊游戲（20分鐘）：-足球傳遞：幼兒分成兩隊，每隊站在相對的位置，依次傳遞球，看哪一隊傳得最快。-籃球投籃：幼兒兩人一組，每人站在兩個籃筐前，依次投籃，最終看哪一組投進的籃球最多。4.游戲總結（10分鐘）：-教師與幼兒一起回顧剛才的活動，鼓勵幼兒分享自己的體驗和感受。-結束語：鼓勵幼兒多參與球類運動，提高運動能力，享受運動的樂趣。活動延伸：1.鼓勵幼兒在課余時間多參與球類運動，可以與家長一起在家進行練習。2.引導幼兒在其他時間也能關注并關心球類運動的相關信息，如觀看一些相關的比賽視頻、書籍等。教學反思：1.在活動中要保證每個幼兒的參與度，并注意細分小組或小活動的組合，以盡量滿足幼兒的參與需求。2.考慮到幼兒年齡較小，注意確保活動