有關新教師開學典禮發言稿參考3篇有關新教師開學典禮發言稿參考模板1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學期，我們師生心潮澎湃。xx學校以其嚴格規范的管理，健康向上的校園文明環境，高素質的教師隊伍，穩步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。在此，我祝愿并相信我們xx學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

今天我們又踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為教師，在新學期里，我們依然會本著"一切為了學生'的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。"人間春色本無價，筆底耕耘總有情'，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的宏偉價值。

七年、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎?中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用xx優質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。

九年級畢業班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領導和老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后xxx多天的沖刺。請記住xx在風雨后，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。今年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。

同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學們以樂觀的心態，頑強的毅力，去迎接新學期的挑戰。

最后深深地祝福老師們新學期工作愉快、身體健康；祝福同學們日有所進，學有所成，茁壯成長！謝謝大家！

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尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，

大家好！

成熟的季節，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們新老師無比激動。我們帶著無數的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位。自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。我們毫不猶豫的以最大的熱情加入到這個大家庭中來，共同建設我們的學校。教師，是平凡而偉大的事業，是崇高而神圣的職業；教師，是智力資源的開發者，是人類文明火炬的傳遞著。在我們心中，教師是我們摯愛的選擇，是我們心靈的歸宿，也是人生一個精彩起點。能成為一名優秀的人民教師，是我們從小的夙愿，今日，心隨意愿，然而，更令我們所喜的是我們能有機會成為學校教師隊伍中新的血液，在這里，我們新教師將不斷學習，勇于創新，不斷完善自我。我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個"不許'、那個"必須'，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。

親愛的同學們，請相信我們全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業、嚴于律己。把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們工管校的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績！

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尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！

老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章業已打開！我認為，作為新教師、新班主任，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

"師者，傳道、授業、解惑也'。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

"學高為師，身正為范'。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

"問渠哪得清如許，為有源頭活水來'。要給學生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學，也要向老教師請教，我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，將會給我們以更加厚實的滋養。同時我們更要不恥下問，虛心向學生學習。

第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程。這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的"服務'是根本不同的。這種生命交融式的"服務'，在日常生活中表現為"想學生所想，急學生所急，謀學生所謀'；而在精神層面則表現為"價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造'。一句話，"盡心盡責、服務學生'就是"本著服務的心，對學生的未來生命質量