九年級物理第一輪復習備考計劃一、著重研究，統籌安排在第一輪復習備考取必須著重備考研究。備考研究不單要認真研究初中物理教材、課標、考試說明以及近三年黃岡中考物理試題，更重要的是要認真研究學生。剖析認識學生在初中物理學習中存在的問題（如知識薄弱環節和學習行為習慣等）后，才能確定復習計劃。中考前的備考時間是緊張的，更是可貴的，所以，在充足備考研究的基礎上，做好復習的全局統籌安排，第一輪復習在認真回首物理系統知識的基礎上，要依據市中考特點對知識復習要有主次側重，不貪多求全和眼高手低，切實做到統一課件，備中考熱點，備學生易錯點，備能力得分點。二、復習的重點和難點1、力學和電學兩大重點。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯系親密。電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生關于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤。2、聲學、熱學、光學中，熱量的計算和作圖是考試常出的考點。尤其是電學作圖學是學生最容易出錯的知識。三、詳細的復習方法1、夯實基礎，穩固雙基。以課本為主線，讓學生掌握基本觀點和規律，讓他們正確理解，并以書上的實時反應，與學生做到知習題和例題通過小測試的方式來查驗學生的掌握程度，識日日清。2、連點成線，版塊拓展。根據中考題"源于課本以高于課本"的考試特點，在復習中將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯系，形成知識的主線，再將知識主線交叉成面，形成系統，配合精選的習題對知識增強提煉性。分力學、電學、熱學、聲學、光學和信息與能源五大版塊，并且對知識進行綜合梳理，通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學生對所學的知識有一個新的整合過程，清知識脈絡，知道側重點，扎實用好中考精典。3、綜合訓練，能力提高。通過前兩步的階梯學習后，通過綜合訓練培養學生的剖析、概括、做圖等綜合應用能力，希望提高學生的綜合應用能力。而有一部分學生通過這一輪的復習，在知識的認知能力方面上會有一個可喜的質的飛騰。4、模擬調研考試，素質適應。在一輪復習的最后階段，通過模擬調研考試讓學生開闊視野，多見種類題型，讓學生爭取在最短的時間內找到簡短省時的解題方法，培養學生優秀的應試心理，形成樂觀向上的積極心態．5、重視改錯，練后反省。重視改錯環節。練習和測試的教學目的在于發現問題，改錯不單能糾正錯誤認識與方法，掌握正確的知識與方法，而且還能使學生感覺提高與成功，體會學習的快樂，因此，改錯是學習的重要環節，應貫串于教與學的全過程，教師應引導學生做好這一工作。學生的錯誤認識一旦形成，糾正往往是一個復雜的過程，容易反復，教師要引導學生耐心做好針對性強的錯題記錄，并經常翻看，真實形成正確認識。重視練后反省?；厥捉忸}過程，進行練后反省是學生類化與內化、消化與吸收的過程，是做到一題多用，一法多用的必由之路，也是培養學生遷移能力的捷徑。教師要少講精講，給學生一定的時間和空間，晚自習的安排要落到實處，給學生相對固定的大塊時間，讓他們能做些深入的思考剖析，概括整理工作。九年級物理第一輪復習安排：2.10----2.13聲學2.14-----2.18光學（反射折射）2.19-----2.22光學（凸透鏡）2.23-----2.27熱學（物態變化）2.28----3.4熱學（內能及計算）3.5------3.11力學（力和運動，質量和密度）3.12-----3.17力學（壓強）3.18-----3.23力學（浮力）3.24-----3.31力學（功，功率，機械能）4.1-----4.3電學（電荷電阻電流電壓）4.4-----4.7電學（歐姆