《PTN光傳送網絡運行與維護》課程標準CurriculumStandards《PTN光傳送網絡運行與維護》課程標準目錄一、課程概述 1（一）課程性質與定位 1（二）課程基本教學理念 1二、課程目標 1（一）知識目標 1（二）能力目標 1（三）素質目標 1三、課程內容 1（一）課程結構 1（二）教學內容 1四、考核與評價 2（一）考核構成 2（二）考核過程 2五、教學實施與保障 2（一）教學組織 2（二）課程師資 3（三）教學設施 3（四）教學資源. 3一、課程概述（一）課程性質與定位通過對PTN分組傳送網絡的了解認知，對4G移動通信網絡，城域網的傳輸承載技術的分析討論，結合通信行業國家標準對PTN分組傳輸網網絡專業技能的要求，以中興通訊公司ZXCTN6200PTN設備為學習平臺，培養學生對PTN網絡構建、業務配置、運行維護的光通信職業技能，達到PTN網絡的規劃設計、PTN網絡的搭建與業務配置、PTN網絡的維護和故障處理目標。本課程屬于現代通信技術專業光纖通信模塊，前續光通信模塊中的SDH光傳輸課程，后接OTN光傳輸課程，具有承上啟下的作用。通過本門課程，學生可以認知4G移動回傳網的業務承載類型及配置方法，以及分組傳送網的運行維護，并為拓展學習5G承載網打下基礎。課程屬于通信技術專業的必修課，現代移動通信技術專業的選修拓展課程。根據國家職業標準“4-04-02-02信息通信網絡線務員”的標準要求，依照職業工作“五級/初級工”中的內容“1.1光纜測試”中技能要求和相關知識要求，在本課程標準中模塊一中融入新技術、新規范“1.1.1能連接光時域反射儀（OTDR）電源、測試尾纖、光纜”相關內容。根據國家職業標準“4-04-02-02信息通信網絡線務員”的標準要求，依照職業工作“四級/中級工”中的內容“6.2用戶終端測試”中技能要求和相關知識要求，在本課程標準中模塊一中融入新技術、新規范“6.2.2能用網線測試儀測試以太網線的信號線序及通斷”相關內容。（二）課程基本教學理念課程組根據學生特點，把握學生成長的規律，運用思政案例，引導學生去體會、體驗來自專業學習過程中的有關道德規范、價值觀念、行為準則和家國情懷，激發學生的拼搏意識和進取精神，深入探索在本課程中開展思政教育的新方法。通過對本課程實施課程思政教育教學改革，將解決問題方法、事物發展規律、愛崗敬業，職業操作規范等融入到課程學習和教學中，提高學生的學習興趣，讓學生的學習目標更加明確，課堂氛圍和學習效果都可以得到明顯提升。通過課程的學習，讓學生具有認知分組傳送網的基本概念和應用場景、PTN網絡基礎技術、PTN網絡關鍵技術、PTN網絡業務配置、PTN網絡時鐘和保護配置、PTN性能維護與故障處理等。能勝任PTN分組傳送網的搭建、業務配置、網絡維護的等工作崗位；遵守PTN分組傳送設備操作規范和安全要求，具備光傳輸技術工程師的職業能力和專業素養。此外，通過本門課程的學習，學生可以考取華為傳送網HCNA職業技能證書。二、課程目標本課程以培養適應我國通信行業建設發展需要，從事光網絡設備生產、現場安裝、開局與維護等相關工作的發展型、復合型、創新型的高素質技術技能人才。依據人才培養方案典型工作崗位能力分析，結合行業、企業需求，將課程培養目標定位如下：（一）知識目標（1）掌握PTN光網絡的特點、基本理論以及關鍵技術；（2）掌握PTN設備的硬件組成、網絡架構、各種業務配置與測試；（3）掌握PTN網絡的保護和時鐘配置；（4）掌握PTN網絡故障處理與維護技能。（二）能力目標培養學生通過網上查詢各種資料進行自主學習的能力；培養學生總結歸納專業知識融會貫通的拓展能力，獨立地查閱資料獲取新知識、新技能的能力，收集和處理信息的能力；培養學生制定和安排工作計劃、任務實施方案的能力。畢業后，學生應具備PTN傳輸網絡的工程設計、開局、基本業務和特性業務配置以及故障處理維護的能力。（三）素質目標培養適應我國通信行業建設發展需要的，面向4G/5G、物聯網，從事光纖網絡工程設計、現場開局調試、光纖網絡故障維護處理等相關工作的發展型、創新型、愛崗敬業、顧大局、以及具有吃苦耐勞、勇于奉獻等具有優秀思想政治水平的高素質光通信技能人才。同時能正確領會并執行操作光纖通信領域行業規范和安全操作要求,具有較高的相互協作及溝通能力。三、課程內容（一）課程結構根據通信行業企業對PTN組網與維護崗位人員專業技能和職業素質的要求，課題組與通信行業企業專家共同選取了本課程的教學內容。根據模塊化設計思路，選取“認知光傳送網絡”、“夯實PTN設備理論基礎”、“PTN網絡業務配置”、“PTN網絡時鐘與保護配置”、“PTN傳送網的運行維護”，五個模塊構成本課程的教學內容，具體如圖1所示。圖1課程內容模塊設置根據課程設計中的工作任務還原法，課題組將整合、序化教學內容，分解每個模塊的知識技能點，結合PTN設備組網與維護工作崗位典型工作任務，設計出本課程的項目任務。（二）教學內容模塊/項目任務名稱任務目標教學內容教學方法課時備注模塊一：認識光傳輸網絡任務1：認識光傳輸網絡知識目標：1．光纖通信網的基本概念及網絡位置2．各時代不同光纖承載網的特點及典型設備3．4G/5G移動承載網的特點及網絡組成思政點：黨的兩個一百年目標計劃4．初步認識PTN設備的特性能力目標：1．掌握光纖承載網的概念。2．熟悉各種光纖網絡設備的特點3．認知4G、5G主要使用的光網絡設備的能力素質目標：1．培養學生養成通信網絡建設的大局觀的基本素質。2．培養學生具有融會貫通，多學科知識的綜合素質能力。理論內容：（1）光傳輸網技術演進及發展趨勢展望（2）光纖承載網在通信網中的功能與地位（3）光傳輸網技術的應用場景（4）光傳輸設備發展與通信網業務演進的關系（5）PDH，SDH光通信設備的特點及應用（6）MSTP，PTN光通信設備的特點及應用1.任務驅動教學法2.趣味案例教學法3.橫向和縱向評價法4模塊二：夯實PTN設備理論基礎任務2：：IP地址與VLAN技術知識目標：1.進一步熟悉掌握TCP/IP協議2．進一步掌握IP地址與子網規劃3．理解以太網的幀結構4．掌握虛擬局域網（VLAN）基礎以及數據轉發原理能力目標：1.具備配置交換機的基本能力2.具備使用交換機組建小型局域網的能力思政點：嚴謹求實的科學態度素質目標：養成不斷自我學習以及構建通信安全的思想意識。思政點：提高網絡安全意識，避免網貸理論內容：（1）TCP/IP協議族與OSI模型的對比（2）IP地址的分類、子網掩碼的規劃（3）以太網的幀結構（4）VLAN的分類方式及工作原理（5）交換機端口對以太網幀的處理過程（6）以太網的幀結構（7）以太網二層交換原理（8）VLAN的分類方式及工作原理（9）交換機端口對以太網幀的處理過程1．任務驅動教學法2．趣味案例教學法3．“助教”式講解教學法4．拓展進階法5．橫向和縱向評價法4任務3：路由協議與ACL知識目標：1.復習和鞏固路由器工作原理2.復習和鞏固常用路由協議的理解3.復習和鞏固訪問控制列表ACL4.掌握和理解QOS的基本概念和常用指標思政點：注意通信網絡的安全性和可靠性能力目標：1．在自治系統內配置路由協議的能力2．使用路由器組建大型網絡的能力3．在路由器上配置ACL策略的能力素質目標：對業務的保密通信安全有更進一步的理解；具有傳輸和數通兩大學科知識全面發展的學習能力理論內容：（1）路由器的基本概念（2）OSPF協議和RIP協議工作機制（3）訪問控制列表ACL的判別規則和工作原理（4）QOS技術的基本概念，技術指標，三種模型1．任務驅動教學法2．趣味案例教學法3．“助教”式講解教學法4．拓展進階法5．橫向和縱向評價法2任務4：MPLS技術知識目標：1．掌握MPLS的基本概念和常用術語2．MPLS網絡中數據轉發過程思政點：更高、更快更強的探索精神3．理解LDP協議的工作機制4．MPLS技術的其他特性能力目標：1．了解MPLS路由器的功能及應用2．區分支持MPLS路由器和普通路由器的能力素質目標：培養學生制定和安排工作計劃、任務實施方案的能力；獨立地查閱資料獲取新知識的能力；理論內容：（1）MPLS技術的基本概念和相關術語（2）MPLS的數據轉發流程（3）LDP的基本概念及實現過程（4）MPLS鏈路的保護與恢復技術（5）MPLS技術的優勢特點1．任務驅動教學法2．趣味案例教學法3．“助教”式講解教學法4．拓展進階法5．橫向和縱向評價法4任務5：PWE3技術知識目標：1．掌握PWE3的概念及關鍵術語2．了解PWE3協議分層模型3．認知PWE3工作原理及協議分層思政點：不可急于求成，事倍功半能力目標：1．了解PWE3主要實現的功能2．領會PWE3主要應用在哪些傳輸設備上。3．掌握PWE3對各種業務的仿真原理素質目標：培養學生總結歸納專業知識，且進行融會貫通的拓展能力理論內容：（1）PWE3的概念與體系構成（2）PWE3協議分層模型及控制平面（3）PWE3工作原理（數據轉發）（4）PWE3業務仿真1.任務驅動教學法2.趣味案例教學法3.“助教”式講解教學法4.拓展進階法5．橫向和縱向評價法2任務6：PTN關鍵技術之MPLS-TP知識目標：1．MPLS產生的背景及產生2．MPLS業務的基本概念及特性3．MPLS-TP數據轉發過程4．MPLS-TP在PTN設備上的應用思政點：敢于創新，勇于突破的精神能力目標：1．具備區分PTN和普通路由器的能力2．具備認知MPLS-TP技術特點的能力素質目標：培養學生學習新知識，并學會總結歸納，進行自主學習的能力。理論內容：（1）MPLS-TP技術概述（2）MPLS-TP網絡的分層模型（3）MPLS-TP網絡接口（4）MPLS-TP和MPLS的差別1．任務驅動教學法2．趣味案例教學法3．拓展進階法4．橫向和縱向評價法2任務7：PTN網絡的OAM機制知識目標：1．PTN承載網OAM的基本概念2．OAM的層次和監控范圍3．故障管理OAM功能4．性能管理OAM功能；思政點：小故障可能帶來大麻煩能力目標：1．具備認知OAM的功能以及在PTN設備上的應用能力2．以太網OAM的應用3．MPLS-TPOAM的應用素質目標：收集和處理信息的能力；掌握分析處理問題的正確方法及較強的學習能力。理論內容：（1）PTN的OAM基本概念與層次模型；（2）PTN的OAM功能；（3）PTN的OAM報文封裝和識別；（4）PTN設備與數通產品的區別。1．任務驅動教學法2．趣味案例教學法3．拓展進階法4．橫向和縱向評價法2模塊三：PTN網絡業務配置任務8：PTN設備介紹及系統初始化知識目標：1．ZXCTN6200設備硬件組成結構、2．ZXCTN6200各個單板功能以及站點必要配置有哪些單板3．ZXCTN6200單板上的用戶接口和功能特性思政點：嚴守操作規范，依規操作4．ZXCTN6200設備的初始化連接和調試能力目標：1．中興通訊公司的PTN系列產品及對應的應用場景2．ZXCTN6200在整機功能和特性3．理解ZXCTN6200單板功能4．掌握PTN設備開局與初始化方法思政點：拼搏意識和進取精神素質目標：培養學生通過網上產品資料，分析問題解決問題的能力。理論內容：（1）ZXCTN6200設備硬件結構組成；（2）ZXCTN6200單板功能以及站點必配單板；（3）ZXCTN6200單板接口及其功能特性。實訓內容：（1）6200設備的初始化準備工作（2）6200設備的初始化步驟（3）6200設備的初始化操作1．任務驅動教學法2．角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法4任務9：使用U31軟件創建PTN網絡知識目標：1.認識了解NetNumenU31網管系統的功能2．掌握U31網管的登錄及退出3．掌握離線創建PTN網元及網絡4．掌握在線創建PTN網元及網絡5．掌握PTN網絡基礎數據的規劃及配置方法思政點：嚴謹求實的工作作風能力目標：1．了解通信網管系統軟件的組成，使用網管系統的能力2．動手操作拔插通信設備的單板，具有常用通信網管接口和監控線纜連接的能力。3．正確組建PTN網絡的能力素質目標：培養學生通過網上產品資料，分析問題解決問題的能力。理論內容：（1）U31網管軟件的功能（2）U31網管軟件的結構與組成實訓內容：（1）U31網管系統的登錄（2）使用U31網管系統創建PTN網元和網絡（3）PTN網絡基礎數據的規劃設計（4）基礎數據的配置（5）根據網絡組網創建段層并進行配置查詢1.任務驅動教學法2．趣味案例教學法3.拓展進階法4.橫向和縱向評價法5.小組PK法4任務10：E1電路業務配置知識目標：1．掌握E1業務應用場景2.了解E1三種幀結構類型3．掌握光功率的測試和計算方法4．掌握誤碼儀測試TDM業務的誤碼性能。5．掌握環回測試業務的基本方法思政點：精益求精的工匠精神能力目標：1．能在GSM移動網絡的對E1業務進行熟練配置。2．國內外不同設備的E1接口采用不同的阻抗3．能在GSM移動網絡的對E3業務進行熟練配置。素質目標：1．收集和處理信息的能力；2．掌握分析處理問題的正確方法及較強的學習能力。實訓內容：（1）靜態非保護隧道的創建（2）靜態帶保護隧道的創建（3）偽線的創建（4）E1業務應用場景；（5）E1三種幀結構類型；（6）TDME1相關的硬件單板及業務的配置。（7）ATM業務的基本概念（8）IMAE1業務的原理配置（9）使用E3單板配置ATM業務1.任務驅動教學法2.角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法6任務11：以太網專線E-Line業務配置知識目標：1．掌握Eline業務基本概念及特點2．Eline業務的組網應用3．Eline業務的配置步驟4．Eline業務的測試思政點：中華民族勤儉節約的傳統美德能力目標：1．在移動通信網絡或者駐地網中配置以太網線型性業務的能力2．具備PTN和其他設備進行聯合調試的能力素質目標：1．掌握分析處理問題的正確的方法及較強的學習能力2．通過與其他設備對接，培養學生團隊協作能力。實訓內容：（1）EPL的業務配置（2）EPL業務的測試（3）EVPL的業務配置（4）EVPL業務的測試1.任務驅動教學法2.角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法6任務12：以太網專網E-LAN業務配置知識目標：1．掌握E-lan業務基本概念及特點2.E-lan業務的組網應用3．E-lan業務的配置步驟4．E-lan業務的測試思政點：團結協作互幫互助的精神能力目標：1．在移動通信網絡或者駐地網中配置以太網網孔型性業務的能力2．具備PTN和其他設備進行聯合調試的能力素質目標：1．掌握分析處理問題的正確方法及較強的總結、融會貫通的能力2．通過與其他設備對接，培養學生團隊協作能力。理論內容：（1）EPLAN業務的概念（2）EPLAN業務的組網應用（3）EVPLAN業務的概念（4）EVPLAN業務的特點和應用實訓內容：（1）EPLAN的業務配置（2）EPLAN的業務測試（3）EVPLAN的業務配置（4）EVPLAN的業務測試1.任務驅動教學法2.角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法4任務13：以太網樹形業務配置知識目標：1．掌握E-tree業務基本概念及特點2．E-tree業務的組網應用3．E-tree業務的配置步驟4．E-tree業務的測試思政點：業務調試過程中探索事物本質能力目標：1．在移動通信網絡或者駐地網中配置以太網樹型性業務的能力2．具備PTN和其他設備進行聯合調試的能力素質目標：1．培養“當團隊內成員提出協助需求的時候，不推脫，無怨言”的協作能力；2．培養“以積極地態度接受任務，并能制定完成任務的計劃；理論內容：（1）EPTREE業務的概念（2）EPTREE業務的組網應用（3）EVPTREE業務的概念（4）EVPTREE業務的特點和應用實訓內容：（1）EPTREE的業務配置（2）EPTREE的業務測試（3）EVPTREE的業務配置（4）EVPTREE的業務測試1.任務驅動教學法2.角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法4模塊四：PTN時鐘與保護配置任務14：PTN網絡同步技術知識目標：1．傳輸網同步的基本概念和分類2．同步以太網的原理3．1588v2實現時間同步的原理4．同步以太網的配置方法5．1588v2時間同步的配置方法思政點：打鐵還需自身硬的道理能力目標：1．理解并熟知傳輸網絡的同步要求2．掌握實現PTN網絡頻率同步的方法3．掌握實現PTN網絡時間同步的方法素質目標：1．培養自強不息，科技強國的思想。2．培養學生“不畏懼當眾溝通，并能夠用語言或文字清楚準確的傳遞自己的意見、觀點明確、思路清晰”的溝通能力；理論內容：（1）同步的基本概念及分類（2）時鐘頻率和時間同步的特點及實現方式（3）同步以太網的工作原理（4）1588v2時間同步的工作原理實訓內容：（1）同步以太網的配置（2）同步以太網的配置和測試（3）1588v2時間同步的配置（4）1588v2時鐘的配置和測試1.任務驅動教學法2.角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法6任務15：PTN網絡的保護機制知識目標：1．掌握保護的基本概念及分類2．線性保護和環網保護的應用思政點：通信設施可靠性意識的培養3．保護業務的配置步驟4．保護業務的測試及驗證思政點：創新是國家發展的源泉能力目標：1．根據不同的組網正確使用保護方式的能力2．正確在PTN網絡中部署線性隧道保護3．正確在PTN網絡中部署環網保護素質目標：培養“發現問題的關鍵點，尋找資源或別人的幫助來解決問題”的問題處理能力

；培養學生正確分析和處理通信網絡故障的能力；理論內容：（1）PTN網絡保護的基本概念（2）PTN網絡保護的分類（3）線性隧道保護的原理（4）環網保護的原理實訓內容：（1）線性隧道保護的配置操作（2）線性隧道保護的測試（3）環網保護的配置操作（4）環網保護的測試1.任務驅動教學法2.角色扮演教學法3.趣味案例教學法4.拓展進階法5.橫向和縱向評價法6.小組PK法6模塊五：PTN傳輸網的運行維護任務16：PTN性能維護與故障處理知識目標：1．通過U31網管進行PTN性能查詢操作2．通過U31網管進行PTN告警查詢能力目標：1．能對PTN網絡的日常性能進行查詢及分析的能力2．能對PTN網絡的簡單告警順利進行排除，消除故障。思政點：愛崗敬業，為民服務的優良品德素質目標：培養正確執行操作規范和遵守安全要求的意識，掌握使用專業儀器的能力，并對任務的實施進行檢查控制與評定反饋的能力。理論內容：（1）PTN網絡的性能查詢（2）PTN網絡的告警查詢（3）故障定位及處理實訓內容：（1）典型故障實例1.任務驅動教學法2.趣味案例教學法3.拓展進階法4.橫向和縱向評價法5.小組PK法4四、考核與評價（一）考核構成過程考核（50%）+實訓考核（50%）（二）考核過程1.過程考核考核內容課堂出勤情況線上課程學習情況課堂表現情況作業完成情況實訓實驗報告占比20%20%20%20%20%2.實訓考核考核內容模塊3模塊4占比70%30%五、教學實施與保障（一）教學組織（1）基于工作過程系統化理論，形成課程設計思路通過企業調研，搜集畢業生從事專業的情況，結合企業崗位需求等信息，并組織企業專家（如技術主管、技術支持工程師）開展實踐專家座談會等方法、方式；專業教師會同行業專家通過以研討會等形式做修改和完善工作；專業教師分工協作完成課程開發并研討；最終通過在校學生實施課程教學，通過反饋進一步修訂和完善，制訂出課程標準、課程內容和教學實施方案“三項主要成果”。課程的設計思路如圖2所示：圖2課程設計思路課程標準根據崗位職業能力需求，兼融行業標準，實現課程標準與行業企業標準鏈接，同時引入職業資格認證，課程融通，實現課程考核與資格認證鏈接。課程內容以PTN設備組網與維護工程項目為載體，基于行動導向組織教學，融會專業知識與工程項目任務，理論實踐一體化，實現課程內容與工程項目鏈接。（2）采用“五步教學法”，實施“教、學、做、評”四位一體的課程教學模式“教、學、做、評”四位一體教學模式，是在教學過程中以做為核心，以教師為主導，以學生為主體，以真實任務為驅動，項目為載體，實訓為手段，遵循事先制定的評價準則，即老師對學生的評價，學生對老師的評價以及學生對學生的評價，來達到培養學生自主創新和動手實踐的一種互動教學模式。讓教與學在時間和空間上同步進行，使得學生能夠體會到“做中學、學中悟、悟中學，學中做”的樂趣，才能夠實現教、學、做、評合一；“五步教學法”即：任務分析—任務計劃—任務實施—任務反饋—任務評價的“五步教學法”的教學模式，所有教學活動均在教、學、做、評一體化的模擬工作環境中展開。“教、學、做、評”四位一體教學模式或實施過程如圖3所示。圖3“教、學、做、評”四位一體教學模式或實施過程通過“教、學、做、評”一體化的教學模式課程教學模式，將學生培養過程轉化為全程職業模擬的訓練過程，讓學生在模擬職場的環境中，學會與人合作，通過提前下發任務單和資訊單，還能引導學生主動思考，培養其自主學習能力，養成必備的職業道德和素養，形成可持續發展的職業能力。（二）課程師資1：校內專任教師不少于5人（職稱覆蓋高級，中級和初級）2：企業教師不少于2人（均為具有豐富現場經驗的工程師）（三）教學設施1.硬件教學條件1：多媒體教室+PTN實訓機房2：實訓室放置48臺學生端電腦主機，全部聯網并接入到PTN網管平臺3：四套ZXCTN6200PTN設備組網環網4：4臺以太網二層交換機，上聯至PTN設備5：中興通訊U31網管專用服務器6：可觸摸手寫大屏平板投影一部2.軟件教學條件1：中興U31統一網管平臺軟件（客戶端+服務器端）2：中興PTN仿真軟件3：所有電腦安裝Windows7或WindowsServer2008操作系統4：極域電子教室軟件客戶端+服務器端（四）教學資源.1.教材《PTN分組傳送設備組網與實訓》，周鑫，王遠洋等.機械工業出版社，2019.72.信息化資源在線教學平臺：3.參考資源（1）參考書PTN技術與應用（高職）作者：趙靖哲

龔佑紅

杜文龍西安電子科技大學出版社，出版時間：2018年07月

PTN光傳輸技術.作者：秦玉娟西安電子科技大學出版社出版時間：2021年09月

（2）參考網站國家精品在線課《光纖通信工程》，南京信息職業技術學院，中國大學慕課：/course/NJCIT-1002056022?from=searchPage北京華晟經世優學平臺在線學習網站：表二課程學期授課計劃表周次周內課次本次課時授課方式授課內容課外作業課外線上學時備注第四周12講授模塊一認識光傳輸網絡1.光傳輸網技術演進及發展趨勢展望2.光纖承載網在通信網中的功能與地位3.光傳輸網技術的應用場景思政點：干一行，愛一行，精一行的精神教材P7填空和選擇22講授模塊一認識光傳輸網絡1.光傳輸設備發展與通信網業務演進的關系2.PDH，SDH光通信設備的特點及應用3.MSTP，PTN光通信設備的特點及應用思政點：黨的兩個一百年奮斗目標觀看在線課程第五周12講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.TCP/IP協議族與OSI模型的對比2.IP地址的分類、子網掩碼的規劃思政點：嚴謹求實的科學態度和作風教材P28簡答與計算題22講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.以太網的幀結構2.以太網二層交換原理3.VLAN的分類方式及工作原理4.交換機端口對以太網幀的處理過程思政點：提高網絡安全意識，避免網貸觀看在線課程第六周12講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.路由器的基本概念2.OSPF協議和RIP協議工作機制3.訪問控制列表ACL的判別規則和工作原理4.QOS技術的基本概念，技術指標，三種模型思政點：注意通信網絡的安全性和可靠性教材P49選擇與簡答題24講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.MPLS技術的基本概念和相關術語2.MPLS的數據轉發流程3.LDP的基本概念及實現過程4.MPLS鏈路的保護與恢復技術5.MPLS技術的優勢特點思政點：更高、更快、更強的探索精神觀看在線課程第七周1教材P65選擇與簡答題22講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.PWE3的概念與體系構成2.PWE3協議分層模型及控制平面3.PWE3工作原理（數據轉發）4.PWE3業務仿真思政點：不可急于求成，事倍功半教材P81簡答題第八周12講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.MPLS-TP技術概述2.MPLS-TP網絡的分層模型3.MPLS-TP網絡接口4.MPLS-TP和MPLS的差別思政點：敢于創新，勇于突破的精神觀看在線視頻和網課提問22講授模塊二夯實PTN設備理論基礎1.PTN的OAM基本概念與層次模型2.PTN的OAM功能3.PTN的OAM報文封裝和識別4.PTN設備與數通產品的區別思政點：小故障可能帶來大麻煩觀看在線視頻和網課提問第九周12講授模塊三PTN網絡業務配置1.ZXCTN6200設備硬件結構組成；2.ZXCTN6200單板功能以及站點必配單板；3.ZXCTN6200單板接口及其功能特性思政點：嚴守操作規范，依規操作觀看在線視頻和網課提問22理實一體模塊三PTN網絡業務配置1.光通信設備的初始化原理2.6200設備的初始化準備工作3.6200設備的初始化步驟4.6200設備的初始化操作思政點：拼搏意識和進取精神回答網課提問第十周12理實一體模塊三PTN網絡業務配置1.U31網管軟件的功能2.U31網管軟件的結構與組成3.U31網管系統的登錄4.使用U31網管系統創建PTN網元和網絡思政點：理論結合實際22理實一體模塊三PTN網絡業務配置1.PTN網絡基礎數據的規劃設計2.基礎數據的配置3.根據網絡組網創建段層并進行配置查詢思政點：嚴謹求實的工作作風預習PTN初始化網絡的創建第十一周12實訓模塊三PTN網絡業務配置1.靜態非保護隧道的創建2.靜態帶保護隧道的創建3.偽線的創建思政點：不計得失，甘當綠葉的品質網課發帖留言22實訓模塊三PTN網絡業務配置1.掌握E1業務應用場景2.了解E1三種幀結構類型3.掌握TDME1相關的硬件單板及業務的配置思政點：精益求精的工匠精神實訓報告預習ATM業務的配置第十二周12實訓模塊三PTN網絡業務配置1.ATM業務的基本概念2.IMAE1業務的原理配置3.使用E3單板配置ATM業務思政點：不斷進取，勇于創新的精神網課發帖留言觀看網課視頻22理實一體模塊三PTN網絡業務配置1.EPL的業務