廣東省深圳市南山區(qū)實驗教育集團2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
廣東省深圳市南山區(qū)實驗教育集團2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
廣東省深圳市南山區(qū)實驗教育集團2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
廣東省深圳市南山區(qū)實驗教育集團2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
廣東省深圳市南山區(qū)實驗教育集團2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省深圳市南山區(qū)實驗教育集團2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙2.在兩個相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量忽略不計)內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和

ρ乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個裝有等質(zhì)量水的相同容器中,處于如圖所示狀態(tài),兩容器對桌面的壓強分別為p1和p1.下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙p1>p1 B.ρ甲=ρ乙p1>p1C.ρ甲<ρ乙p1<p1 D.ρ甲=ρ乙p1<p13.如圖所示,2013年6月11日17時38分,搭載著3名航天員的“神舟十號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國載人航天發(fā)射場成功發(fā)射,中國天地往返運輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性太空飛行拉開序幕。關(guān)于衛(wèi)星和火箭加速升空過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是A.衛(wèi)星的動能增加,重力勢能增加,機械能增加B.衛(wèi)星的動能不變,重力勢能增加,機械能增加C.衛(wèi)星的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能不變D.火箭的動能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的重力勢能,衛(wèi)星的機械能不變4.在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡易密度計,將其放入盛有不同液體的燒杯中,它會豎直立在液體中,由觀察到的現(xiàn)象可以判斷,下列燒杯中的液體密度最大的是()A.AB.BC.CD.D5.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用B.豎直向上拋出的物體,上升時肯定還受到向上的作用力C.物體只要受力越大,就會運動越快;如果不受力,物體很快會停下來D.摩擦力總是阻礙物體的運動6.關(guān)于液體的壓強,下列說法中正確的是A.液體的壓強大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)B.液體對容器側(cè)壁有壓強,這一特點跟液體的流動性有關(guān)C.液體對容器底的壓強大小跟容器底面積大小有關(guān)D.液體的壓強大小跟液體的體積大小有關(guān)7.如圖所示,甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,不計熱量散失,得到如圖所示的水溫與時間的圖線,下列說法正確的是()A.溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了,它的質(zhì)量也增加了B.加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量相同C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同8.在物理學(xué)中,力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A.焦耳 B.瓦特 C.牛頓 D.帕斯卡9.如圖所示,一物體m放在粗糙且固定的斜面M上保持靜止,現(xiàn)用水平方向的外力F推物體m,而m仍保持靜止時,則A.物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上B.物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下C.物體m受到的靜摩擦力可能為零D.物體m受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下10.如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,以下說法正確的是A.推A點最容易將門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B.推C點最容易把門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C.推A點最容易把門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)D.推C點最容易把門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)11.一艘漁船從江河駛向大海時,船受到的浮力F及船浸入水中的體積V的變化情況是()A.F增大,V變小; B.F不變,V變小;C.F不變,V變大; D.F變大,V不變.12.小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時,如圖。他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁13.如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖。小球從a處由靜止?jié)L下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下。下面的一些判斷不正確的是()A.從a到b小球的勢能減小,動能增大B.到達c處,小球的勢能最小,動能最大C.從c到d處,小球的機械能增大D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能為零14.舉重運動員舉著800牛重的杠鈴,在2米高的位置停留了2秒鐘,那么他在這2秒鐘內(nèi)做的功為A.800焦 B.0 C.400焦 D.1600焦15.跳繩是大家喜愛的體育運動之一,小明的質(zhì)量為50kg,每次跳起高度約為6cm(人整體上升,如圖所示),一分鐘跳100次,下列說法正確的是()A.向上起跳過程中小明的動能持續(xù)增大 B.下落過程中小明的重力勢能保持不變C.小明跳一次克服重力做功約3J D.小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為50W16.關(guān)于功和功率,下列說法中正確的是A.機器做功少,功率一定小B.功率小的機器做功可能快C.做功時間越長,機器的功率越大D.功率大的機器做功一定快17.冰壺比賽時,冰壺前面運動員用刷子奮力掃冰(如圖所示),它可以A.增大冰壺質(zhì)量B.增加冰壺動能C.減小冰壺勢能D.減緩冰壺減速18.把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計水的阻力.當(dāng)物體靜止時,下列說法正確的是A.物體漂浮F浮=6N B.物體懸浮F浮=5NC.物體漂浮F浮=5N D.物體沉在水底F浮=5N19.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對他們在上升和下落過程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友是靜止的20.水平桌面上有甲乙丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,A、B、C是三個完全相同的容器裝有不同的液體,A、B、C三個完全相同的長方體,將它們分別放入三個容器的液體中,靜止時,三個容器內(nèi)的液面相平,如圖所示,下列判斷正確的是A.物體受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB.液體對容器底的壓強p甲>p乙>p丙C.物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FCD.容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙21.如圖所示,小紅用手觸摸著金屬球,當(dāng)讓金屬球帶上電荷后,小紅的頭發(fā)也向四面八方飛散開來,這是由于該過程中小紅的頭發(fā)A.得到了電子B.失去了電子C.帶上了與金屬球相同種類的電荷D.飛向左側(cè)的頭發(fā)帶上與金屬球相同的電荷,飛向右側(cè)的頭發(fā)帶上與金屬球相異的電荷22.如圖所示,天津之眼(TheTientsinEye),全稱天津永樂橋摩天輪(TheYongleBridgeTientsinEye),跨海河連接河北區(qū)與紅橋區(qū).是一座跨河建設(shè)、橋輪臺一的摩天兼具觀光和交通功用。天津之眼是世界上唯一個橋上瞰景摩天輪.是天津的地標(biāo)之一。一游客坐在“摩天輪"中在豎直平面內(nèi)做速度大小不變的圓周運動,游客從最低點向最高點運動的過程中,下列說法正確的是A.游客的動能先增大后減小B.游客的動能保持不變、C.游客的重力勢能保持不變D.游客的機械能保持不變23.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是()A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5NC.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10ND.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零24.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是A. B.C. D.25.將小鐵塊和小木塊放入一盆水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,鐵塊沉入水底,就此現(xiàn)象,下列分析正確的是A.木塊受到浮力,鐵塊不受浮力 B.鐵塊沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C.木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力 D.木塊浮在水面上,所受浮力大于自身的重力26.人們在生產(chǎn)、生活實踐中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中錯誤的是()A.螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B.水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對桶底的壓力C.把書包帶做得寬些,是為了減小書包對人體的壓強D.下水管上設(shè)計出一段彎曲成U的部分,可防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥27.如圖是某次珠三角江面出現(xiàn)的龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)具有很大的吸吮作用,可把珠江水吸離江面,形成水柱,然后同云相接,俗稱“龍吸水”。龍卷風(fēng)能吸水是因為其內(nèi)部形成一股高速向上旋轉(zhuǎn)的氣流使()A.漩渦內(nèi)的壓強減小,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)B.漩渦外的壓強減小,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)C.漩渦內(nèi)的壓強增大,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)D.漩渦外的壓強增大,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)28.為探究杠桿平衡條件,老師演示時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖),這樣做的目的是()A.便于直接讀出拉力的大小

B.便于同學(xué)們觀察實驗C.便于正確理解力臂

D.便于測量力臂的大小29.如圖所示的工具或儀器中,屬于省力杠桿的是A.行李車 B.晾衣竹竿C.天平 D.腳踏板30.如圖所示,暑假期間,小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~.魚兒在清澈的水中游動,可以看得很清楚.然而,當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它,卻叉不到.在圖所示的光路圖中,能正確說明叉不到魚原因的是()A. B.C. D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小石塊A掛在彈簧測力計下穩(wěn)定時讀數(shù)為F1,將小石塊A緩慢浸沒在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中(A與容器底未接觸),穩(wěn)定時讀數(shù)為F2,則小石塊受到液體的浮力大小為______;若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2,則水的密度ρ0____ρ(選填“>”、“=”或“<”)。32.滑輪組是由定滑輪和動滑輪組成的,其中定滑輪的作用是_________________,動滑輪的作用是__________________。33.隨著生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖,圖為鋪設(shè)在地板下的管道。這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板。利用水為媒介是因為水這種物質(zhì)具有________的特性。某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水的質(zhì)量為1000kg,進水溫度為55℃,出水溫度為40℃,這段時間里水向外放熱________J。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]34.張老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,放手后水和塑料片都不會掉下來,如圖甲所示,此現(xiàn)象能說明_________的存在。張老師接著將倒置的杯子插進密閉鐘罩內(nèi)的水槽中并把杯子懸掛起來,把塑料片取走,杯內(nèi)的水仍不會下落,如圖乙所示。當(dāng)用抽氣機持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)空氣,杯內(nèi)的水_____(選填“會”或者“不會”)掉下來,判斷理由__________;如果再把空氣放進鐘罩內(nèi),水____(選填“會”或者“不會”)被“吸”到杯內(nèi)。35.“彩球溫度計”是一種家居裝飾品.如圖所示,在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對溫度敏感的液體,將一些體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中,球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來讀數(shù).當(dāng)外界氣溫降低時,容器內(nèi)液體的體積變小、密度_______(填“變大”、“變小”或“不變”),小球受到的浮力變大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來表示外界的氣溫.根據(jù)圖中小球的位置可以判斷,小球B上標(biāo)的溫度應(yīng)該_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)24℃。36.將一重為5N、體積為0.8dm3的物體全部壓入水中,物體受到的浮力為_____N。放手后物體將____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),放手后物體靜止時物體所受浮力為______N。37.小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示,雞蛋浸沒在水中時,所受到的浮力為________N;如果直接將該雞蛋投入水中,該雞蛋將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);若雞蛋上表面距離水面10cm,則雞蛋上表面受到水的壓強是________Pa(g=10N/kg).38.如圖所示,物體重10N,被水平向左的力F壓在豎直墻壁上,當(dāng)F=50N時,物體沿豎直墻壁勻速下滑,這時物體受到的摩擦力是_____N;當(dāng)F=80N時,物體在墻壁上保持靜止,此時物體受到的摩擦力是_____N.39.將邊長為10cm的正方體合金塊A,放入底面積為200cm2,裝有水的圓筒形容器中,如圖所示,此時合金塊A恰好浸沒在水中。打開容器側(cè)面的閥門B緩慢放水,放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時,立即關(guān)閉閥門B,在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸,讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為20N和30N,已知彈簧測力計每1N刻度間的距離為1cm,則該合金塊密度為_____kg/m3,從容器中排出水的質(zhì)量為_______kg。40.2018年8月26日晚,在雅加達亞運會百米飛人決賽中,中國名將蘇炳添以9秒92的成績刷新賽會記錄強勢奪冠.如圖所示是他起跑時的情景,用力向后蹬起跑器,人就會獲得向___________的力,這說明物體間力的作用是___________,使人前進的力的施力物體是___________。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗圖.小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達底端的速度只與起點高度有關(guān),起點越高,到達底端的速度越大,運動小球撞擊停在平面上的物體后,物體運動距離越長,說明小球具有動能越大.(1)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結(jié)論:_________________________________,實驗中被控制的物理量是:___________.(2)分析比較實驗乙與實驗丙,可得出結(jié)論:_________________________________,實驗中被控制的物理量是:___________.(3)實驗結(jié)果表明,物體動能與物體的__________________________有關(guān).42.在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關(guān).(1)要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作___法.(2)下圖是小芳同學(xué)設(shè)計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:①比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強_______;②向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置_______(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,__________越大,液體壓強越大;(3)小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是她找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以她得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān).她得出的結(jié)論是否正確?____,原因是______________.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m,若動滑輪重20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中,求:(1)拉力;(2)拉力的功率;(3)用此滑輪組提升重物,當(dāng)拉力為70N時的機械效率。44.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg,M的體積為6×103m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小。求:(g=10N/kg)(1)物體M的重力;(2)動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力;(3)滑輪組提升重物的機械效率;(4)動滑輪的重力。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解題分析】

圖甲中的進氣門打開,活塞向下運行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;圖乙中的氣門都關(guān)閉,活塞向下運行,氣缸容積增大,是做功沖程;圖丙中的氣門都關(guān)閉,活塞向上運行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;圖丁中的排氣門打開,活塞向上運動,氣缸容積減小,是排氣沖程;故正確的順序是甲、丙、乙、丁;故B符合題意,ACD不符合題意。2、A【解題分析】

因圖中V排甲>V排乙,所以,由F浮=ρgV排可知,F(xiàn)浮甲>F浮乙,因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它們自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的質(zhì)量忽略不計,所以,G甲>G乙,又因甲乙兩液體的體積相等,由ρ=可知,ρ甲>ρ乙,故BCD錯誤;因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且容器和水的質(zhì)量相等,所以,由F=G液+m容g+m水g可知,兩容器對桌面的壓力相等,因相同容器的底面積相等,即受力面積相等,所以,由p=可知,兩容器對桌面的壓強關(guān)系為p1>p1,故A正確.3、A【解題分析】

衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中消耗燃料,火箭的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的機械能;衛(wèi)星是加速升空的,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大;機械能=動能+重力勢能,故機械能增大,故A正確,B、C、D錯誤。4、C【解題分析】密度計使用時,始終漂浮在液面上,漂浮時浮力等于重,所以密度計在液體中受到的浮力都是相等的;根據(jù)阿基米德原理,即F浮=ρ由圖知,在C液體中,密度排開液體的體積最小,根據(jù)ρ液故選C。點睛:重點是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是牢記漂浮時浮力等于重,即浮力相等,再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。5、A【解題分析】

A.彼此不接觸的物體之間也會有力的作用,例如磁鐵對鐵釘?shù)奈罩酗w翔的小鳥受到的重力等,故A正確;B.豎直向上拋出的物體,上升時受到向下的重力和阻力,沒有受到向上的作用力,是由于慣性繼續(xù)向上運動,故B錯誤;C.物體受力越大,運動不一定越快,如果不受力,物體不一定會停下來,根據(jù)牛頓第一定律可知,運動的物體如果不受力,它將做勻速直線運動,不會停下來,故C錯誤;D.摩擦力并不總是阻礙物體的運動,而是阻礙物體間的相對運動;即摩擦力可作為阻力,有時也能作為動力,例如,人走路時的摩擦力就是人前進的動力.故D錯誤。6、B【解題分析】

液體內(nèi)部壓強的特點知道:液體對容器底和側(cè)壁都有壓強,在同一深度向各個方向都有壓強,并且相等,液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān),可用p=ρgh計算液體內(nèi)某點的壓強。【題目詳解】A.液體的壓強大小與液體的質(zhì)量大小沒有直接關(guān)系,故錯誤;B.液體具有流動性,所以液體對容器側(cè)壁有壓強,故正確;C.液體對容器底的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),跟容器底面積大小無關(guān),故錯誤;D.液體的壓強大小跟液體的體積大小沒有直接關(guān)系,故錯誤。故選B.7、D【解題分析】

A.溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高,是因為溫度升高,體積變大,但質(zhì)量不隨溫度變化,故A錯誤;

B.實驗中,用不同加熱器加熱,相同時間內(nèi),加熱器放出的熱量不同,所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同,故B錯誤;

C.兩杯中水的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量時,根據(jù)可知,兩杯水升高的溫度相同,故C錯誤;

D.根據(jù)圖乙可知,甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同,且兩杯水的質(zhì)量相同,根據(jù)Q=cm△t可知,兩杯水吸收的熱量相同,故D正確。8、C【解題分析】

A.焦耳能量的單位;B.瓦特是功率的單位;C.牛頓是力的單位;D.帕斯卡是壓強的單位。9、C【解題分析】

未加F時,在垂直于斜面方向上,支持力與重力的分力相等,沿斜面方向上靜摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力;加上水平力F后,仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),在垂直于斜面方向上,多了F的分力,即重力垂直斜面方向上的分力與F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力,所以物體m所受斜面的支持力變大.在沿斜面方向上,由于F的大小未知,靜摩擦力可能沿斜面方向上,可能為0,可能沿斜面方向下.故C正確,ABD錯誤.10、C【解題分析】

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,這是因為力的作用點不同,說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān),故C正確,故選C。11、B【解題分析】

當(dāng)船由河流駛?cè)氪蠛:螅际瞧。艿降母×Γ篎浮=G,∵船受到的重力不變,∴船受到的浮力不變;又∵F浮=ρ水v排g,ρ海水>ρ河水,∴排開海水的體積小于排開江水的體積,即:船浸入水中的體積變小;12、B【解題分析】

由圖可知,當(dāng)車在路上行駛時,如果車失去控制,由于慣性,車將會沿原來運動的方向沖出,即會沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū),故人在甲區(qū)或丁區(qū)是安全的,故B正確。13、C【解題分析】

A.從a到b,小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,故A正確,不符合題意。B.到達c處,小球到達平面,小球的勢能最小,小球的質(zhì)量不變,速度最大,動能最大。故B正確,不符合題意。C.從c到d處,小球高度不變,重力勢能不變,速度逐漸減小,動能減小,所以機械能減小,故C錯誤;符合題意。D.到達d處,小球質(zhì)量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動能不斷減小,到d點停止,速度為零,動能為零,木塊到達d處速度為零,動能也為零,故D正確,不符合題意。14、B【解題分析】

運動員對杠鈴有力,但杠鈴沒有在力的方向上移動距離,所以力沒有做功,B符合題意。15、D【解題分析】

A.向上起跳過程中,質(zhì)量不變,速度減小,小明的動能減小,故A錯誤;B.下落過程中小明的高度減小,質(zhì)量不變,重力勢能減小,故B錯誤;C.小明的重力為:G=mg=50kg×10N/kg=500N,小明跳一次克服重力做功:W=Gh=500N×0.06m=30J,故C錯誤;D.小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率:P===50W,故D正確。故選D。16、D【解題分析】

功的決定因素是力和在力的方向上通過的距離;功率是由做功的多少和時間共同決定.【題目詳解】AC.影響功率大小的因素是做功的多少和做功的時間,只知道做功的多少,或時間的長短,不能判斷功率的大小,故AC錯誤;BD.功率表示物體做功快慢的物理量,功率大的機器做功一定快,功率小的機器做功一定慢,故B錯誤,D正確;【題目點撥】功率用來比較物體做功快慢,做功快不等于做功多,功率大不等于做功大.17、D【解題分析】

冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,這樣就減緩冰壺減速,故D符合題意,ABC不符合題意.18、C【解題分析】

當(dāng)把物體浸沒在水中,v排=v=600cm3=600×10-6m3,受到的浮力:F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N,∵F浮>G,∴物體將上浮,最后靜止時,物體漂浮在水面上,F(xiàn)浮′=G=5N.故選C.19、B【解題分析】

A.小朋友在空中上升的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能減小,同時其高度變大,重力勢能增大,所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中,速度最終減小為0,動能減小,同時高度變小,重力勢能變小,蹦床的彈性形變變大,彈性勢能增大,是動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故B正確;C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會從高處落下,故C錯誤;D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化,是運動的,故D錯誤。20、D【解題分析】

A.根據(jù)圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以物體所受的浮力與自身的重力相等,因三個長方體的質(zhì)量相同、重力相同,所以F浮A=F浮B=F浮C,故A錯誤;B.由圖可知V排甲>V排乙>V排丙,F(xiàn)浮A=F浮B=F浮C,根據(jù)F浮=ρ液V排g可得液體密度的關(guān)系:ρ甲<ρ乙<ρ丙,三容器的液面等高,根據(jù)p=ρ液gh可知,液體對容器底的壓強p甲<p乙<p丙,故B錯誤;C.因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,所以甲下表面受到的壓力大于浮力;乙、丙上表面受到的壓力為零,所以乙、丙下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等;由此可知物體下表面受到液體的壓力FA>FB=FC;故C錯誤;D.甲、乙、丙三個容器完全相同,三個長方體的質(zhì)量相同,則重力相同,三容器液面相平,由圖知液體的體積V甲<V乙<V丙,且ρ甲<ρ乙<ρ丙,所以由m=ρV可知,三容器內(nèi)液體的質(zhì)量m甲<m乙<m丙,液體的重力G甲液<G乙液<G丙液,則容器及容器內(nèi)液體和物體的總重力G甲<G乙<G丙,因容器對桌面的壓力等于容器、液體和物體的總重力,所以F甲<F乙<F丙,故D正確.21、C【解題分析】

AB.根據(jù)題意知道,小紅通過接觸金屬球而帶電,但不能確定頭發(fā)所帶電荷是正電荷還是負電荷,所以不能判斷是得到電子或失去電子,故AB錯誤;CD.小紅通過接觸金屬球而帶上了與金屬球相同種類的電荷,且頭發(fā)都帶有同種電荷,由于同種電荷相互排斥,所以,頭發(fā)都張開,故C正確,D錯誤。22、B【解題分析】

AB.根據(jù)題意知道,游客隨“摩天輪”做勻速圓周運動,即游客的質(zhì)量不變、速度不變,所以,游客從最低點向最高點運動的過程中,其的動能不變,故A錯誤、B正確;C.游客從最低點向最高點運動的過程中,游客的質(zhì)量不變,其高度在不斷增大,即游客的重力勢能增大,故C錯誤;D.由于機械能等于動能與勢能的總和,當(dāng)游客從最低點向最高點運動的過程中,動能不變,重力勢能增大時,故其機械能增大,故D錯誤。23、B【解題分析】

水平面上甲、乙兩個測力計在拉力F1和F2作用下處于靜止,則測力計受力平衡;所以,測力計甲在拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡;則乙對甲的拉力與甲拉力是一對平衡力,則乙對甲的拉力為5N,甲的示數(shù)為5N;測力計乙在拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡;則甲對乙的拉力與乙拉力是一對平衡力,則甲對乙的拉力為5N,乙的示數(shù)為5N;甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是相互作用力,沒有合力,彈簧測力計的示數(shù)也不為1.由此分析可知B選項正確,A、C、D選項錯誤.24、B【解題分析】

AD.兩圖中隔板左邊是水,左邊是鹽水,液面相平,因為鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,右邊壓強大于左邊,橡皮膜應(yīng)向左凹陷.故AD錯誤;B.圖中隔板左右兩側(cè)都是水,且液面相平,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,兩邊壓強相等,橡皮膜不應(yīng)有凹陷.故B正確;C.圖中隔板左邊是水,左邊是鹽水,且右邊的液面高于左邊,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,右邊壓強大于左邊,橡皮膜應(yīng)向左凹陷.故C錯誤.25、B【解題分析】

A.將小鐵塊和小木塊放入一盆水中,小鐵塊和小木塊都會受到水的浮力作用,所以A說法錯誤;B.鐵塊沉入水底,是因為鐵塊受到的浮力小于它的重力,所以B說法正確;CD.木塊漂浮,所以木塊受到的浮力等于木塊的重力,但鐵塊的重力與木塊的重力大小不知,所以C、D說法錯誤.26、A【解題分析】

A.螺栓與螺母間的墊圈,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故A錯誤,符合題意;B.水桶做成上大下小的形狀,這樣水的重力沒有全部作用在桶底,可減小水對桶底的壓力,故B正確,不符合題意;C.把書包帶做得寬些,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C正確,不符合題意;D.下水管上設(shè)計出一段彎曲成U的部分,這部分就是連通器,U形管總是會有水的,這樣可以防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥,故D正確,不符合題意。27、A【解題分析】

在流體中流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大。高速旋轉(zhuǎn)的氣流,內(nèi)部氣流運動速度大于外部氣流運動速度,內(nèi)部氣體壓強小于外部氣體壓強,所以水在內(nèi)外大氣壓的作用下被壓入龍卷風(fēng),故A符合題意,BCD不符合題意。28、C【解題分析】

從支點到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當(dāng)用彈簧測力計傾斜時,拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會發(fā)生變化,相應(yīng)變短,由杠桿的平衡條件知道,力會相應(yīng)增大,才能使杠桿仍保持平衡,所以這樣做實驗可以加深學(xué)生對力臂的正確認識,故C正確.29、A【解題分析】

A.拉行李車時,是動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故符合題意;BD.晾衣竹竿、腳踏板的動力臂都小于阻力臂,屬于費力杠桿;C.天平的動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。30、C【解題分析】

根據(jù)題中“光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因”可知,本題考查光的折射定律,光從水中斜射入空氣中,折射光線遠離法線偏折,人看到的是變淺的虛像,運用光的折射規(guī)律進行分析判斷.【題目詳解】水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,光由水斜射入空氣時發(fā)生折射,折射角大于入射角,人認為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,看到的是變淺的魚的虛像.所以沿著看到魚的方向叉不到魚,應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置,才能將魚叉到;如圖所示:結(jié)合題圖可知,A、D選項中光的傳播方向錯誤,B選項中折射角小于入射角,則B錯誤.只有C選項正確.故C為答案.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、F1-F2>【解題分析】

[1]由圖可知,石塊在液體中所受到的浮力:F浮=G-F示=F1-F2[2]若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2,由稱重法可知在水中受到的浮力:F浮′>F浮,排開液體的體積相同,根據(jù)F浮=ρ液V排g得到ρ0>ρ。32、可以改變力的方向可以省一半的力【解題分析】

第一空.使用滑輪時,滑輪的軸不隨物體一起移動的滑輪稱為定滑輪;因定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,使用時特點是可以改變力的方向,但不能省力;第二空.使用滑輪時,滑輪的軸和物體一起移動的滑輪稱為動滑輪;因動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用時特點是可以省一半的力,但不能改變力的方向;33、熱傳遞比熱容大6.3×107【解題分析】

(1)“水地暖”取暖過程中,沒有能量的轉(zhuǎn)化,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的。(2)“水地暖”以水為媒介,是因為水的比熱容大,質(zhì)量相同、且降低相同的溫度時,水釋放的熱量多,取暖效果好;(3)水放出的熱量:Q放=cm水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg×(55℃?40℃)=6.3×107J.34、大氣壓會鐘罩內(nèi)氣壓減少,支撐不起水柱會【解題分析】

[1]水和塑料片不會掉下來是因為受到了大氣壓的作用;[2]用抽氣機持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)空氣,杯內(nèi)的水會下落;[3]由于鐘罩內(nèi)氣壓越小,產(chǎn)生的壓力就越小,當(dāng)壓力小于杯內(nèi)水的重力,水會下落;[4]再把空氣放進鐘罩內(nèi),鐘罩內(nèi)氣壓變大,將水壓入杯內(nèi)。35、變大大于【解題分析】

[1]當(dāng)外界氣溫降低時,容器內(nèi)的液體質(zhì)量不變,體積變小,由ρ=可知密度變大;[2]當(dāng)外界氣溫降低時,液體的密度變大,當(dāng)液體的密度大于小球的密度時,小球就上浮,按小球上浮的先后順序,先上浮的小球的密度最小,對應(yīng)的溫度最高;最后上浮的小球的密度最大,對應(yīng)的溫度最低。圖中C球?qū)?yīng)的溫度是24℃,所以B球?qū)?yīng)的溫度一定高于24℃。36、8上浮5N【解題分析】

(1)物體全部壓入水中時,V排=V=0.8dm3=0.8×10?3m3,此時物體受到的浮力:F浮=G排=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10?3m3=8N,(2)物體重G=5N,因為F浮>G,所以放手后物體將上浮;(3)待物體靜止時,漂浮在水面上,則F′浮=G=5N.【題目點撥】(1)根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力等于它排開的水重;(2)比較物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系根據(jù)浮沉條件來進行判斷物體的浮沉情況;(3)確定了放手后物體的浮沉,再進一步判斷變化后的浮力.37、0.5下沉1000【解題分析】

當(dāng)使用彈簧測力計測量物體浮力是,浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,所以雞蛋會下沉.根據(jù)P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa38、1010【解題分析】

由題可知,當(dāng)F=50N時,物體沿豎直墻壁勻速下滑,物體處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受豎直向下的重力和向上的摩擦力,兩個力是一對平衡力,大小相等,所以這時物體受到的摩擦力是f=G=10N.當(dāng)F=80N時,物體在墻壁上保持靜止,處于平衡狀態(tài),在豎直方向上所受合力為零,此時物體受到的摩擦力等于物體的重力,f=G=10N.39、3×1033【解題分析】

第一空.彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時,受到的浮力為0,彈簧測力計的示數(shù)最大,此時F拉′=G=30N;最初合金塊A浸沒時受到的浮力最大,彈簧測力計的示數(shù)最小,則最大浮力:F浮最大=G-F拉=30N-20N=10N;由阿基米德原理可得合金塊的體積:V=V排==1×10-3m3,合金的密度:ρ==3×103kg/m3;第二空.彈簧測力計示數(shù)變化量:ΔF=F拉′-F拉=30N-20N=10N,已知彈簧測力計每一牛頓刻度間的距離為1cm,所以彈簧伸長(A下降的高度):ΔL==10cm;A的邊長L=10cm,所以水面下降高度為:h=L+ΔL=10cm+10cm=20cm。關(guān)閉閥門時A恰好全部露出水面,所以容器中排出水的體積:V排出=S容h-VA=200cm2×20cm-(10cm)3=3000cm3,排出水的質(zhì)量:m排出=ρ水V排出=1g/cm3×3000

cm3=3000g=3kg。40、前相互的起跑器【解題分析】

第一空.蘇炳添起跑時,腳用力向后蹬起跑器,即腳給起跑器一個向后的力,但運動員瞬間向前跑出,故說明受到了起跑器向前的作用力;第二空.根據(jù)起跑的動作知道,腳用力向后蹬起跑器的同時起跑器就會給腳一個向前的力,即說明物體間力的作用是相互的;第三空.由以上分析知道,使人前進的力的施力物體是起跑器。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、質(zhì)量一定,速度越快,動能越大質(zhì)量速度一定,質(zhì)量越大,動能越大速度質(zhì)量、速度【解題分析】

(1)[1][2]甲、乙兩圖中的球的質(zhì)量相同,所處高度越高的球,把木塊推出的距離越遠,因此可以得出的結(jié)論是:在質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論