人教版八年級下冊第十章：10.1《浮力實驗導學案》_第1頁
人教版八年級下冊第十章：10.1《浮力實驗導學案》_第2頁
人教版八年級下冊第十章：10.1《浮力實驗導學案》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級下冊第十章：10.1《浮力實驗導學案》一、實驗目的通過本實驗，讓學生理解浮力的概念、性質及其應用，掌握浮力與物體浸沒的條件和原理，培養學生觀察、實驗、思考和判斷的能力。二、實驗材料不銹鋼塊彈簧測力計牛頓秤水桶水三、實驗步驟1.實驗前準備將不銹鋼塊稱重，并記錄下其質量。安裝彈簧測力計。準備水桶并將其放滿水。準備牛頓秤。2.實驗操作步驟一：測量物體在空氣中的質量將不銹鋼塊掛在彈簧測力計上，使其懸空。通過讀數器，記錄下物體在空氣中的質量。步驟二：測量物體在水中受力將不銹鋼塊完全浸入水中，保持浸沒狀態。通過讀數器，記錄下物體在水中受到的浮力。步驟三：測量物體在水中的凈受力將不銹鋼塊掛在牛頓秤上，使其懸空。慢慢將牛頓秤放入水中，保持其浸沒狀態。通過讀數器，記錄下物體在水中的凈受力。3.實驗記錄與分析根據實驗操作，將每個步驟的實驗數據記錄在下表中：步驟物體在空氣中的質量（N）物體在水中受到的浮力（N）物體在水中的凈受力（N）一二三4.結果分析與討論根據實驗記錄與分析得到的數據，回答以下問題：物體在空氣中的質量和物體在水中受到的浮力之間是否有關聯？為什么？請結合實驗數據進行分析。物體在水中的凈受力是否為零？為什么？請結合實驗數據進行分析。通過本實驗你能得到關于浮力的哪些性質和規律？請結合實驗結果進行解釋。5.總結與思考總結本實驗的目的與操作步驟。思考本實驗在浮力實驗中的應用場景，并給出一個具體的例子。思考如何改進本實驗的設計，以使結果更加準確。四、實驗思考題為什么泳圈、船只等在水中能浮起來？為什么水桶里能裝滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論