第第頁感恩老師三分鐘演講稿感恩老師三分鐘演講稿1

敬愛的老師們，心愛的同學們：

大家好!

老師，沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教，將超卓的品德，淵博的知識交給我們，使我們受益終生。

老師的愛，滋潤著我的心田，打開記憶之門，感人的場景在腦海里不斷涌現……

風裹挾著雨，哽咽了我心中的歌聲。夏日的午后，我一個人孤獨的徘徊在學校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試，我失利了，心情非常低落，好像四周的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應當怎么辦。內疚，茫然在心頭交織。

風雨襲來，掠走了我心中的絢爛。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺得自己身心疲乏，已無力興奮。莫非，我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

不，風雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光，一時的暴雨沖不垮堅決的信念。我究竟明白了老師讓我自己想的道理。

第二天，老師找到了我，態度溫和地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太馬虎，學習不太勤奮。”老師聽到這些笑了，他又耐煩地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避開了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺，天已經黑了，老師的題目也已經講完了。快到離別的時候，老師告知我要細心要做題，努力的進取。老師的教導，讓原本軟弱的我變得更加頑強，更加的積極進取。究竟，在第二次考試中，我獲得了喜人的成果。老師也投來了贊頌的目光。

老師，讓我慢慢懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。假如肯定要有風雨，那就讓風雨來得更猛烈些吧!

老師，一個神圣的稱號，在我處于人生的窘境時，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師，老師予以的暖和讓心靈的暖流在一瞬間迸發，并將和我永久相伴，走過現在與將來的每一個日子。我將永久記得感念師恩。

感恩老師三分鐘演講稿2

他，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過他的身邊，不肯定會記起這是一位老師。

他，是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們健壯成長，永把“澆水澆灌”放在第一位的園丁老師。

他，為我們付出多少，可能只有我們心里知道。老師雖然，只有這短短的半年，但足以讓我們敬愛您、佩服您。每次從您的身邊走過，看見您烏黑稠密的頭發上多了幾根銀絲，或許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺得您立刻高大了很多。“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好啊?您就像一支蠟燭，悄悄的為我們照亮前方道路，卻犧牲了自己的青春。老師盼望您諒解我以前犯下的種種錯誤。在以后的日子我肯定做一個好同學，令您滿足的同學。

老師我想對您說;我敬愛您、喜愛您、佩服您、愛戴您，由于您是我的老師，一個讓我怕的老師，一個讓我不得不好好學習的老師。

老師我想對您說;您是那么的嚴格，可嚴師出高徒啊。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執著的精神，老師，在這里，請允許我代表全班同學向您說一聲;老師你辛苦了，為我們操了多少心;老師對不起，我們總不向您說實話總騙您，老師，但我們始終愛著您。老師，我們愛您。

感恩老師三分鐘演講稿3

敬愛的老師們，心愛的同學們：

大家好!

時間飛逝，我從一個無知的孩子來到了中學的學校。

秋風微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣，閃耀著夢幻的色調，斜斜的射在了一個人影上。

此時此刻，我正郁悶地趴在辦公桌上，無奈地看著桌上的練習題，腦海里出現著那一幕幕凄慘的畫面——”這都不會做，上課怎么聽課的!”老師站在那里，用手指著我的鼻子，還時常地看看我寫的作業。我不敢抬頭，只好凝視著光滑的地板。老師將作業本遞給我，有些恨鐵不成鋼的說：“沒寫完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲，抬頭看了老師一眼，他很嚴厲，眸子也顯得有些冷漠，眉毛倒畫著八字，大有幾分“兇神惡煞”的樣子，這時，老師走出了辦公室，大略是去組織放學了。我就這么趴在桌子上，思索著這些問題，可過不了一會兒我就有些煩躁了，把怒火朝向了老師來，哼，要不是老師我早就可以回家了，真煩!我就這么地消磨著時間……

不知何時，老師已經走到了辦公室門前，我睜著迷茫的眼睛，看著他，老師高抬著頭，臉上寫滿了嚴厲：“你怎么還沒寫完啊?看看別的同學，他們都知道做，同一個教室里的人，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神，還有那似有些不屑的臉色，都是那般地打擊人。我低著頭，眼里含著淚光，也不說話。氣氛似有些僵持，一會兒，老師輕嘆了口氣，“唉”老師走了過來，我不禁有些焦灼，只感覺到一只寬厚有力的手，正撫摩著我的頭。

“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上，我站在旁邊，陽光透過樹梢，支支丫丫的撒在窗前，不知為何，我感到一陣暖和，老師為我講解著題目，而我就悄悄地看著他，鼻尖壓著的眼鏡，反射著溫柔的光華，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白，不知為何，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措。成堆的作業壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了兇惡的面孔，整夜整夜地批改，老師沒有一絲怨言，即便為了我們，而失去了青春，老師也無怨無悔。啊!聽著聽著老師耐煩講解的題目，看著看著老師那失去光澤的黑發，我很感動……也只愿閉上雙眼，將自己凝成一枚書簽，嵌在老師青春的一頁讓時間永久也翻不過去。

剪一段月光，斟入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的容顏，那瞳仁深處閃過一片星光，此生宛如三月花，我難忘恩師，感恩老師，卻無以為報，只愿老師平平安安，健健康康度過這一世。

感恩老師三分鐘演講稿4

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好!

很快就有一個節日即將來臨，大家知道是什么節日嗎?對，那就是屬于我們老師們的節日——老師節。老師節是一個特別莊重的節日，它象征著老師們無私的奉獻，也在告知著我們，這一天，是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天，有多少個日夜老師陪伴著我們成長，有多少的早晨隨著老師的朗讀帶我們走進學習。老師，是我們一生中很重要的一個存在，幾乎每個人都會有自己的老師，所以，在老師節這一天，我想代表我們全部的同學，向我們的老師深表感謝，感謝老師的陪伴，感謝老師的愛和寬容，讓我們也把最好的愛回饋給您，大聲的告知您，我們愛您!

我的班主任老師____老師是一個特別有愛的老師，為什么這么說呢?每個老師都有一份愛心，但是我的老師她不只是有一份愛心，她寬容，她良善，她充斥著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個特別溫順的人，在教學的時候，她就像是嚴苛教育我們的媽媽，平常的休息中就是一個和氣可親的姐姐。我們班每個人幾乎都特別的喜愛她，由于她會關注到我們每一個人，給我們每個人機會去展示自己，呈現風采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師，的確是我們的榮幸，因此我感謝她，感謝這一切的相遇，讓我們擁有了最美的彼此。

和老師在一起的日子里，有許多讓人感動的事情，比如說有一次我上課突然肚子痛，然后我也不敢舉手跟老師說，就一貫強忍著，后來老師還是發覺了我的異樣，她走過來輕輕地問我怎么了，我說肚子痛的厲害，她立馬就帶著我去了學校醫務室。到了才知道我是由于沒有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐，讓我先休息一下再回去上課。

那一刻，我見識到了老師的暖和，也認識到了老師的愛是純粹且美妙的。老師教育我們，同時陪伴著我們的成長，這比家長對我們的關懷也是少不了多少的。老師擁有一群孩子，而我們這一群孩子也擁有唯一的老師，或許這就是最為美妙的師生情意了吧。這次老師節，我真的有太多話想要跟老師說，可我還是把它濃縮成了一句短句，那就是感謝老師，我們感恩這一份緣，也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們，祝你們節日歡樂，永久美滿!

感恩老師三分鐘演講稿5

心愛的老師，同學們：

上午好!

9月10日，是一個隆重的節日，在那一天，我們應當對他們說一聲：“老師，您辛苦了!”

是老師，把我們領進了知識的殿堂，是老師，把我們教育成了一個合格的少先隊員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六班級的優秀同學。老師，感謝你!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師辛勤地工作與付出的寫照。他們為了同學，不惜自己，常常批改作業到深夜，并且每天早早的起床，上課前仔細備課，經常在上課時有黑眼圈，間或還累得生病了，這莫非不是老師無私奉獻的