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第頁共頁幼兒園小班安全教案《不亂吃東西》教案標題：不亂吃東西一、教學目標1.讓幼兒認識到亂吃東西的危害性；2.培養幼兒良好的飲食習慣；3.培養幼兒的自控能力；4.增強幼兒對健康飲食的意識。二、活動準備1.PPT幻燈片；2.有關食物和飲食的圖片；3.課件和繪本故事《小烏龜愛吃糖果》。三、教學步驟Step1：導入（10分鐘）1.利用PPT展示各種食物和零食的圖片，引導幼兒回憶并說出食物的名稱。2.引入話題：“小朋友們，你們有時候會在幼兒園的小屋子或者是教室里亂吃東西嗎？為什么不可以亂吃東西呢？”Step2：教育（10分鐘）1.通過PPT展示形象生動的圖片，讓幼兒認識食物對身體的作用，以及亂吃東西可能帶來的危害。2.通過引導幼兒討論，提問的方式加深他們對亂吃東西的認識和理解。Step3：情景教學（15分鐘）1.老師準備繪本故事《小烏龜愛吃糖果》，通過講故事的方式向幼兒展示小烏龜亂吃糖果的后果，并引導幼兒思考亂吃東西的后果對身體的影響。2.利用圖片討論幼兒園和家庭中常見的亂吃東西的情景，引導幼兒認識到亂吃東西的危害。Step4：游戲活動（15分鐘）1.模擬情景游戲:老師模擬亂吃東西的情景，讓幼兒觀察，并帶領幼兒一起找出問題，并提出正確的行為解決方法。Step5：小結（5分鐘）1.回顧整個教學過程，引導幼兒總結亂吃東西的危害和影響。2.引導幼兒說出正確的行為和態度。四、教學延伸1.家園共育：老師將幼兒在幼兒園學到的知識和經驗告訴家長，在家中強化這些觀念和行為習慣。2.與班級中其他主題相結合：如健康飲食、餐桌禮儀等，通過多方位、多角度的教育，提高幼兒對飲食健康和行為規范的認識。五、教后反思本次教案通過圖片展示、故事講述、情景教學和游戲活動等多種教學方式，旨在讓幼兒認識到亂吃東西的危害性，培養良好的飲食習慣和自控能力。通過引導討論和思考，幼兒能更好地理解并接受所教育的觀念，達到教學目標。在

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