2013高考英語動詞和詞組精品教案

概述

主要涉及的考點有：常見動詞及動詞近義詞辨析；及物動詞常被誤為不及物動詞；特定

語境中常見動詞的基本用法和辨析：develop發展沖洗；meet見面滿足；cover覆

蓋涉及等；拼寫形式不同而容易混淆的動詞有：hang(hanged絞死，hung懸掛)；lay(laid,

laid)放置；lieQied,lied)說慌；lieQay,lain)平臥等。

熱點1幾個常見的謂語動詞

常見動詞及其搭配是動詞類的熱點，非常值得注意。以下歸納幾個常見動詞，其目的就

是要讓考生在平時的學習過程中學會不斷積累和總結。

1.關于make

(1)make當“做、制造”解時，可跟雙賓語,間接賓語用for引導。如:

He'llmakemeakite.=He'Ilmakeakiteforme.他將給我制作?個風箏。

(2)make通常與一些表示動作的名詞連用。如：

①makeastudy/trip/promise/movement/statement/dive/request/change/fire/demand/

speech/report/face/plan/success/living/difference

②makeanexplanation/experiment/excuse/effect/apology,tosb

(3)makepreparations/progress/room,,,forsb

④makeone'sway/breadteacoffee/upone'smind/noanswer

(3)make作使役動詞時，表示“使……做某事、使……成為“，可跟復合結構，其中的賓

補可以是：

①形容詞:Theyaretryingtomakeourcountrybeautiful.他們在努力使我們國家變得美麗。

②名詞：Iwouldmakeyoukingovertheearth.我會使你灰飛煙滅地球之王。

③過去分詞：Whatmadehimsofrightened?什么使他如此害怕？

④省去to的不定式：Theboymadefacesjusttomaketheotherstudentslaugh.這個男孩做

鬼臉只是為了使其他孩子發笑。

注意：make在被動語態中一定要接帶to的不定式。

Nooneisevermadetobehero.沒有天生的英雄。

[典例1]Theregulationsweremadechildrenaftertheaccidents.

A.protectB.toprotectC.protectingD.tobeprotected

解析B在句中因為make用的是被動語態，故其后一定要接帶t。的不定式，作主語補

足語。

⑤構成:makeit+adj.+todosth./that-clause（做）某事成為...。

[典例2]Themanager,itcleartousthathedidn'tagreewithus,leftthemeeting

room.（江西卷）

A.whohasmadeB.havingmade

C.madeD.making

解析B關于make用法的考查。根據句子結構分析可以判斷，主句為：Themanagerleft

themeetingroom.,中間的部分為分詞短語作狀語，且動作發生在主句left動作之前，而又并

非現在完成時，故排除A。現在分詞的完成式先于主句的謂語動詞而發生，故選B。

（4）make作“制造、組成”時構成的詞組，常使用被動語態。

①成品+bemadeof+原料（看得出原料）

②成品+bemadefrom+原料（難看或看不出原料）

③原料+bemadeinto+成品

④成品+bemadeby+執行者\制造者

⑤成品+bemadein+地點

⑥物體'組織+bemadeupof+若干成份

[典例3]Theoldcottagecanbetemporary（臨H寸的）houses.

A.madeintoB.madeof

C.madebyD.madein

解析A此句句意為：這棟舊別墅可以改裝成臨時住宅。被動bemadeinto符合句意。

（5）make構成的兩個常用詞組：

①makeup（for）彌補，虛構,縫制,化妝,整理等。如：makeupjokes編笑話;makeup

apoem/astory/asong編詩歌/故事/歌曲。再如：

Theyhurriedontomakeupforlosttime.

他們加速進行以補回失去的時間。

Theboymadeupastory;itwasnottrue.

男孩兒編了個故事，這故事不是真的。

Shemadeupherfacetolookprettier.

她化了妝以便看上去更漂亮些。

［典例4|EverybodyinthevillagelikesJackbecauseheisgoodattellingand

jokes.(江蘇卷)

A.turningupB.puttingup

C.makingupD.showingup

解析C動詞搭配與辨析。turnup找到，發現，出現；putup舉起，抬起，進行；show

up揭露,露出,露面。而makeupjokes為“編笑話”，與句意吻合。

②makefull/good/thebestuseof充分利用。

Wemustmakethebestuseofthefineweathe匚我們必須充分利用這好天氣。

Let'smakeuseofthisopportunitytopracticeourspokenEnglish.讓我們好好地利用這個機

會來練習英語口語。

2.關于consider

(1)作“考慮”講時，可跟名詞/代詞/從句或跟連接代詞/副詞+todo或跟動名詞連用。

Haveyouconsideredhowtogetthere?你考慮過如何去那里了嗎？

Heconsideredgoingtoseetheminprison.他考慮去監獄探試他們。

(2)作“認為……,把……當作”講時，consider賓語+賓補，作賓補的可以是名詞/

形容詞/不定式(不定式完成式)。如：

Iconsiderhimtobeafool.我把他當作一個傻子看待。

(3)注意結構:considerit+n/adj.4-todosth.

IconsideritnecessarytostudyEnglish.我認為學英語很有必要。

(4)consider…(as)…表示“把(某人或某物)看作...如：

Mostpeopleconsideredhimasahero.多數人把他看成一個英雄。

[典例5]Manythingsimpossibleinthepastarecommontoday.

A.consideringB.toconsiderC.consideredD.beingconsidered

解析C動詞consider的非謂語考查形式。剖析其結構：Manythingsarecommontoday.

為主句。considered是過去分詞短語作定語修飾manythings,impossible在被動語態為主

語補足語。適用于"consider賓語+賓補”結構。故選C

3.關于keep

(1)keep用作及物動詞，表示“使……繼續處于某種狀態”，其后的賓補可以是：

①現在分詞如：Don*keepyourmotherwaiting.別讓你母親再等。

②過去分詞如：Hisclothesseemedtobejustpulledontokeephimcovered.他的衣服像

是剛剛拖起來披蓋在自己身上的。

③副詞如：Thishelpstokeepthecoldout,這有助于御寒。

④介詞短語如：Hekeptthemintheclassroomafterschool.放學后，他讓他們呆在教室

里。

⑤形容詞如：Thenurseskeepherveryclean.護士們將她整理得非常整法。

(2)keep作系動詞，意為“保持、繼續處于某種狀態如：keepsilent/quiet/cool/fit-

(3)keepdoing與keepondoing

①表示“決心、毅力、頑強意志力和強調動作的反復”時，多用keepondoing。

如:Don'tgiveuphope,keepontrying.別放棄希望,要不斷努力。

②表示持續狀態常用keepdoing。如：

We,vekepthopingtogotocollege.我們一直希望上大學。

③keep/keepon一般都不能與表示短暫性動作、心理狀態或結果的動詞連用。

如：常不用keep(on)standing/sitting/beginning/leaving。

［典例6］Keepaftermeals,thenyou'llbeingoodhealth.

A.walkingB.sleepingC.standingD.sitting

解析Akeepdoing的特殊用法。此種結構一般都不能與表示短暫性動作、心理狀態或

結果的動詞連用。而sleeping.standing,sitting都是表示短暫性動作的動詞。故選A。

(4)其它搭配

keepback阻止，落在后面

keep-??out(of)使...在外，不讓入內

keepaway不接近，避開

keepfrom阻止,抑制,避免于

keepoff讓開，不接近

keepup堅持，繼續，保持，(斗爭)不低落

keepupwith跟上，趕上，不落后于

keepintouchwith與...保持聯絡

［典例7JWereadthenewspapereverydaytothepresentaffairs.

A.keepupB.keepupwith

C.catchupwithD.keepintouchwith

4.關于go

(1)g。的過去分詞形式gone多用作表語，意為“(人)不在了、走了”，“(物)丟了、

用完了”,如：Thenecklacewasgone.這條項鏈丟了。

LiuMeiisalreadygone.劉梅已經走了。

比較：Heisalreadygone.(強調無目的)

Hehasgone.(強調有目的、方向)

(2)go有"說的”之意。常用于“thestorygoes…據說；asthesayinggoes正如

格言所說"。如：Asthesayinggoes,"Wherethereisawill,thereisaway.”正如格言所說，“有

志者，事竟成”。

[典例8]AsaChineseoldsaying,“Goodfortunelieswithinbad,badfortunelies

withingood.,,

A.goesB.sayC.issaidD.iswritten

解析A與本詞條中的含義吻合即用在諺語前表示“……說的、叫做”。

(3)g。為終止性動詞，不與表示時間段的狀語連用。(見時態和語態專題)

(4)goto常與gotoattend意義相同，多與一些表示活動的名詞連用。如：

gotocollege/ameeting/anEnglishparty/aconcert/adance/afilm/alecture/adinner…等。

(5)注意區別：

'goondoingsth.繼續做同一個動作

<goontodosth.做完一個接著干另一個

-goonwithsth.同一事件中斷后又接著做

'Hewentonspeakingofhiswarexperiences.他繼續說著他的戰爭經歷。

比較Hewentontospeakofhiswarexperiences.(=Hebeganspeakingofthem

,afterhehadfinishedspeakingofsomethingelse.)他做完了別的之后，又繼續說他的戰爭經

歷。

Theywentonwiththeirworkattheemptyloomuntillateintothenight.他們在一"張空織布

l機上不停地工作直至深夜。

(6)其它搭配

gotorest/sleep/bed休息/睡覺

gooutforawalk/ride/swim/balh/drive…外出散步/騎車/游泳/洗澡/兜風

goshopping/行shing/shooting/swimming/walking…貝勾物/釣魚/射擊/游泳/散步

goabout著手做，從事

goahead前進，進行

goalloutforsth./todosth.全力以赴

goinforsth.從事于，酷愛,參加

goover仔細檢查，潤色（文稿），復習

gothrough經歷，經受

goup上漲

5.關于agree

（1）agree一般用作不及物動詞，因此，其后不能直接帶賓語。如其后跟從句，則可

作及物動詞。可跟不定式，但不跟不定式的復合結構。

（2）區別：

'①表示“同意某人的看法”。常說:agreewithsb./whatsbsayso

②表示“適合、合適”。如：

JagreewithThisclimatedoesn'tagreewithme.這里的氣候不適合我。

③表示“一致、協調”。如：

Theverbmustagreewithitssubjectinpersonandnumber.動詞必須與

l人稱和數保持一致。

agreeto表示“同意（某人的建議、安排、計劃）常可說：

agreetoaplan/anarrangement/aproposal/adecision.

-</agreeon/upon表示“對...取得一致意見”。如：

Theybothagreedontheplan,他們兩個都同意這個方案。

[典例9]Idon'tpeoplesmokingalldaylong.

A.agreeB.agreetoC.agreeonD.agreewith

解析B考查動詞agree及詞組辨析。agree為不及物動詞，不帶賓語；agreeon/upon表

示“對……取得一致意見”；agreewith表示“同意某人的看法”；agreeto表示“同意

、（某人的建議、安排、計劃）”，符合句意。

熱點2常見動詞近義詞辨析

常見動詞近義詞很多，有必要掌握以下常見詞類：

1.關于win,defeat,beat和gain

(l)win作“贏”講時，其賓語常是：war,battle,game,match,argument,avictory,theprize,100

yuan,arace,honorfor,thepraise,thefirstplace…等，而不能是表示人的名詞。

(2)beat及物動詞，后面的賓語是“對手”，表示結果。如：

beatsb.in…在比賽、戰斗、爭論中擊敗某人。

beathimattabletennis在乒乓球賽中擊敗他

(3)defeatsb.在戰斗、戰爭、比賽中擊敗對手。強調暫時行為。如：

defeattheenemyinthewar在戰爭中擊敗敵人

(4)gain及物動詞，表示“獲得、贏得所需之物/利益或好處”。如：

gainexperience/wealth/areputation/thetime/themarks/therank/theprize/one's

respect/success/knowledge/one\living/happiness/asalary/anhonor…。

[典例1]Ourbasketballteamtheirsbyascoreof100:98.

A.wonB.defeatC.beatD.gained

解析C近義詞辨析題。根據win不和theirs(theirteams)搭配;defeat與sb.連接；gain

常有“獲得……”,也不與theirs搭配。只有beat與“(擊敗的)對手”搭配，強調結果，故

選C。

2.關于fit,suit和match

(l)fit作及物動詞，表示“適合、配上、合身”。如：

Thiscoatfitshernicely.這件外套非常合適。

Thekeydoesn'tfitthelock,這把鑰匙不合這把鎖。

(2)作形容詞，表示“適合、健康”》常構成befitfor。如：

Heisfitforthejob,他適合這份工作。

Thewaterisfittodrink.這水適合喝。

(3)作不及物動詞，表示“吻合、合身”。如：

Doesthecoatfit?這件大衣合身嗎？

(4)suit作適合，常強調顏色、款式等適合某人，而fit則強調大小合身。如：

Thatcolordoesn'tsuityourcomplexion(膚色)。這顏色不適合你的膚色。

(5)match表示“在(品質、顏色、設計等方面)與……相配”。如：

Carpetsshouldmatchthecurtains.地毯必須與窗簾區配。

[典例2]Theredtieyouboughtdoesn'tmycoat.

A.fitB.fitforC.suitD.match

解析D近義詞辨析題目。爾作及物動詞，表示大小合身；作不及物動詞，強調“吻合”;

作形容詞，則須用befitfor;suit強調“款式合適”，只有match強調“與……匹配”。故選D。

3.關于cost,spend,take和pay

⑴從意義上講,都可表示“花錢二如：“我花10元錢買襯衣”。這一句話可有四種翻

譯：

'Theshirtcostmetenyuan.

Ispenttenyuanontheshirt.

Ittookmetenyuantobuytheshirt.

<Ipaidtenyuanfortheshirt.

(2)結構搭配上的不同

①spend的主語只能是人。

常用結構：sb.+spend(s)+time/moneyonsth./indoingsth.

②cost的主語只能是指事或物的名詞、代詞或名詞性短語。

常用結構：sth.+cost(s)+sb.+time/money

③take的主語多為指物的名詞。

常用結構：It+takes+time/money+todosth.

④pay的主語是人，為買某物而付錢。

常用結構：sb.+pay(s)+money+forsth.

[典例3]Ithecoatinthesupermarketfor260yuan.

A.costB.paidC.pentD.bought

解析D近義詞辨析題。用cost,則主謂搭配不當；用pay,則260yuan作賓語；用spend,

則與for260yuan搭配不當；應選用buy,其用法和搭配均與句意吻合。

4.關于hurt,wound,injure和harm

(l)hurt:表示“肉體或情感上的痛苦，強調疼痛感”。如：

Manypeoplewerehurtwhenabusandatruckcollided.

一輛公共汽車和■輛卡車相撞，許多人受了傷。

(2)wound:表示“由于劍、刀、槍等銳器造成身體上較嚴重的外傷，特別是在戰爭中

受傷”。如：Thesoldierwaswoundedinthearm.這個士兵的胳膊受傷了。

(3)injure:表示“指意外事故或偶發事件造成的傷害”。如：

Thereweretwopeopleinjuredinthecaraccident.

有兩個人在車禍中受了傷。

(4)harm:表示“引起疼痛、痛苦或損失，其對象可以是自己，也可以是其他人或物二

如：Ourdogwon'tharmyou.我們的狗不會傷害你的。

Gettingupearlywon、harmyou!早起對你沒有壞處。

［典例4］Therewasanunexpectedexplosioninourstreet,butourbuildingwasn'tat

all.

A.hurtB.woundedC.harmedD.injured

解析C近義詞辨析題目。hurt強調“精神或肉體上的疼痛”；wound強調“刀、槍傷”;

harm強調“危害、損失”；injure強調“意外傷害”。名意為：我們住的街道發生了一次意外

的爆炸事故，但我們的大樓卻絲毫沒有受損。故用harmed合句意。

重點1兩種常錯常考的可作謂語的動詞

1.幾組拼寫形式不同而容易混淆的動詞

hanghangedhanged（絞死）"laylaidlaid（放置）

《（說慌）

hanghunghung（懸掛）lieliedlied

_lielaylain（平臥）

findfoundfound（發現）fallfellfallen（跌倒）

foundfoundedfounded（建立）yfellfelledfelled（砍伐、擊倒）

Jailfailedfailed（失敗）

［典例11Thecarpetwherehewaswarmandcomfortable,sohesleptsoundly.

A.waslayingB.waslyingC.hadlaidD.Thadlied

解析B易混淆詞辨析題。動詞lay表示“擱置、放”時，現在分詞為laying,過去分詞

為laid；而lie作“躺”講時，現在分詞為lying,過去分詞為lain,如其過去分詞為lied,則含

義為“撒謊”。此處為“躺的地方”，故用waslying。

2.實為及物動詞卻常被誤為不及物動詞

enter（誤為enterinto）marry（誤為marrywith）

reach（誤為reachto）mention（誤為mentionabout）

serve（誤為servefor）address（誤為addressto）

approach（誤為approachwith）salute（誤為saluteto）

fit（誤為fitfor）benefit（誤為benefitto）

［典例2］SheJohntogetawayfromherstep-mother.

A.marriedB.marriedwithC.marriedtoD.wasmarried

解析A此句中的marry表示“嫁給”，為及物動詞，可直接帶賓語。

重點2五種基本句型中的動詞使用

簡單句的五種基本句型，通常與及物動詞、不及物動詞和系動詞密不可分。

1.主語+不及物動詞

理解不及物動詞在此句型中的常用法：

（1）一般表達型。此類不及物動詞常可與表示距離、持續時間、重量、價值等的副詞

修飾語連用。如：Boy,canyougoanyfarther?Boy,canyougoanyfarther?伙計，你還走得動

嗎？

Thesmokefromourfirerosestraightupinthestillair.

我們生的火冒出的煙在無風的空氣中裊裊上升。

（2）主動形式表示被動含義型。此類常見的動詞或短語有：read,sellwash,write,open,

draw,wear,happen,takeplace,breakout,last,goout,runout,cost,spread等。如：

TheticketstotheplaysoldwelL那臺戲的戲票很暢銷。

Theaccidenthappenedoutsidemyhouse.這個事故發生在我家房子的外面。

［典區？］1］Foodanddrinkare,butthemenarestillcheerfulandconfident.

A.runningoutB.goingoutC.spreadingD.happening

解析A不及物動詞的考查。動詞runout表示“被用完“；goout表示“出去，熄滅”;

spread表示“傳播"；happen表示“發生”。根據句意：食物和飲料快用光了，但這些人仍舊

很愉快和自信。

2.主語+及物動詞+賓語

理解及物動詞在此句型中帶賓語的用法：

⑴及物動詞+名詞或代詞作賓語。如：

Heraisedhisarmsabovehishead.他把手臂舉過頭頂。

Willyoubespendingyourholidayabroadthisyear?你今年準備到國外去度假嗎？

(2)及物動詞+動名詞作賓語。此類及物動詞或動詞短語有：avoid,mind,miss,suggest,

finish,practice,imagine,enjoy,delay,escape,feellike,putoff,insiston,giveup,can'thelp,stick

to等。如：

Isuggestedtakingawalk.我建議去散步。

Youmustnotgiveupstudying.你不該放棄學習。

(3)及物動詞+不定式作賓語。此類及物動詞有：afford,agree,ask,expect,hope,want,wish,

manage,pretend,decide,determine,learn,

offer,plan,refuse等。如：

Ihopetogotocollege.我希望上大學。

Thefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.公司無法支付如此巨額的工資。

(4)既可接動名詞又可接動詞不定式的動詞(見非謂語動詞專題之熱點)。

3.主語+系動詞+表格

系動詞在此句型中的用法:be,become,come,get,smell,taste,feel,sound,remain,stay,

appear,go,turn,fall,run,keep等。

(1)系動詞+形容詞作表語。如：

Thatargumentsoundsreasonable,那個觀點聽起來有道理。

(2)系動詞+名詞作表語。如：

Laterhebecameanacrobat.他后來成為?名雜技演員。

(3)系動詞+副詞、介詞短語或反身代詞作表語。如：

Heisnear,他在附近。

[典例2]Thecookingchickeninthepotverygood.

A.smellsB.feelsC.soundsD.tastes

解析A系動詞考查題。根據Thecookingchicken正在煮的的雞肉，推斷出“聞起來很

香”，故用smell。其它feel感覺起來；sound聽起來；taste嘗起來，均不合題意。

4.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

(1)用to變換間接賓語的動詞:bring,give,hand,offer,show,teach,throw,pass,pay,

send,sell,return,tell,allow,lend等。如：

Couldyoubringmethebook?Couldyoubringthebooktome?請把那本書帶給我好嗎？

(2)for變換間接賓語動詞make,buy,choose,cook,find,get,order,paint,sing,spare,fetch等。

Heboughtmeabottleofink.或Heboughtabottleofinkforme.他為我買了?瓶墨水。

(3)用for和to或其它介詞變換間接賓語的動詞:do,leave,play等。如：

Willyoudomeafavor?或Willyoudoafavorforme?你能幫我忙嗎？

[典例3]Smokingwillharmtoyou.Pleasegetridofit.

A.doB.giveC.makeD.find

解析A接雙賓語的動詞考查題。此句的harm為直接賓語，toyou為間接賓語。句意為：

吸煙對你有害,請戒掉煙吧。從搭配而言,常說dosb.harm或doharmtosb。故選A。

5.主語+及物動語+賓語?+賓補

(1)接名詞作賓補的動詞：find,think,elect,name,call,appoint,consider,make,leave等。

TheyusuallycallthebabyDick,他們經常把嬰兒的名字稱為迪克。

(2)接形容詞作賓補的動詞：keep,get,lay,drink,push,paint,set,turn,drive,let,call,cut,

break,open,hold等。如:

Shewillmakehimhappy.她將使他幸福。

Pleasecutthestickshort.請把這根棍子砍短點。

(3)接副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等作賓補的及物動詞：leave,put,see,notice,

watch,observe等。

Heleftmewaitingintherain.他讓我在雨中等。

[典例4]Ifoundimpossiblehimhismind.

A.this,tomake;changeB.it;tomake;tochange

C.this;tomake;tochangeD.it;tomake;change

解析D及物動詞及賓語補足語考查題。根據句子結構分析法可以判斷：第一空為形式

賓語it,第二空為真正的動詞不定式作賓語，第三空為使役動詞make后省去to的賓補

changeo故選D

難點動詞詞組的使用與辨析

動詞詞組的使用和辨析是動詞考點中的重點也是難點，考查形式涉及多項選擇題中的語

法和和詞匯知識題、多項選擇式完形填空題、短文改錯題多種題型。

[典例1]KathyalotofSpanishbyplayingwiththenativeboysandgirls.

A.pickedupB.tookupC.madeupD.turnedup

解析A動詞詞組辨析題。pickup獲得，學到，撿起，使恢復精神；takeup開始從事，

吸收；makeup彌補，虛構；turnup找到，出現。根據句意：凱西通過與當地孩子們玩耍而

學到了不少西班牙語。故選A。

[典例2]Helenalwayshelpshermothereventhoughgoingtoschoolmostofher

day.（廣東卷）

A.takesupB.makesupC.savesupD.putsup

解析A考查動詞詞組的辨析。海倫總是幫助她的母親，即使上學占用了她一天中的大

部分時間。四個短語的意思分別為：takeup占據:填滿；makeup形成，構成或組成某物；

saveup儲存，儲蓄；putup張貼（海報、通告等），提出（意見）供討論。根據句意判斷take

up合題意。

[典例3]Youcantakeanythingfromtheshelfandread,butpleasethebookswhen

you'vefinishedthem.（全國卷I）

A.putonB.putdownC.putbackD.putoff

解析C考查動詞詞組的辨析。此句句意為：你可以從書架上隨便拿書去讀，但是讀完

以后請把書放回原處puton穿上，偽裝；putdown寫下，平定；putoff推遲，搪寒；只有

putback放回原處合句意。

[典例4]Hismotherhadthoughtiswouldbegoodforhischaractertofromhomeand

earnsomemoneyonhisown.（北京卷）

A.runawayBtakeawayC.keepawayD.getaway

解析D考查動詞詞組的辨析。四個選項都符合語法要求，再看本句句意：他母親原本

認為他離開家自己賺錢對鍛煉他的性格有好處。getawayfromhome的意思正是“離開家”。

小試牛刀

1.Everyminuteshouldtoworkforthemotherland.

A.makeuseofB.bemadeof

C.bemadeuseofD.makeof

2.ThefirstcolorTVsetwasconsideredbymostpeoplethiscentury.

A.havingbeeninventeditB.oneofwhominvented

C.whohadinventeditD.tohavebeeninvented

3.1nfaceoffailureforthemoment,it'sthemostimportanttoagoodstateofmind.

A.keeponB.keepatC.keepupD.keepout

4.Afterthefive,verylittleofthehousestanding.

A.remainedB.keptC.restedD.left

5.Wedidn'tplanourartexhibitionlikethatbutitverywell.

A.workedoutB.triedoutC.wentD.carriedon

6.Alice,carefulwithyourpronunciation.

A.isB.dobeB.doesbeD.do

7.TheteacherasksthestudentstotalkinEnglishoutofclassjustastheyinclass.

A.areB.wereC.doD.did

8.InawayIcanseewhatyoumean,eventhoughIdon'tyourpointofview.

A.permitB.shareC.agreeD.recognize

9.Theyusbytwotooneinthegameyesterday.

A.beatB.defeatC.gainedD.won

10.—Thisdoesn'tme.Doyouhavealargerone?

一Sorry,butthecolorisdifferent.Doesityou?

A.fit;suitB.suit;fitC.fit;fitD.suit;suit

1Litwasthemanonthebedwithhiseyesopenwhothebookopenonthedesk

justnow.

A.lain;layB.lying;laidC.lay;layD.lying;lied

12.PeopleinthewestitaruletobuyChristmaspresentsfortheirrelativesand

friends.

A.makeB.haveC.doD.change

13.Moreandmorepeoplearewillingtopartoftheirincomestotheschoolchildrenin

thepovertyareas.

A.giveinB.giveawayC.giveoutD.giveup

14.Theirwatersupplyhasbeenbecauseoftheearthquake.

A.cutoutB.cutoffC.cutdownD.cutaway

15.Hethebookanddecidedthathewouldn'tbuyit.

A.lookedintoB.lookedonC.lookedafterD.lookedthrough

［答案與解析］

l.c考查make詞組搭配題。根據句意：為祖國工作，應當充分利用分分秒秒。應考慮

表示"利用"的makeuseof，與表示"時間"的everyminute之間存在動賓關系，因此，make

useof須用被動形式。故選C。

2.D動詞consider的非謂語考查形式。符合“consider賓語+賓補”結構，根據句意判斷

此句的賓補在consider之前已經發生，故用不定式的完成式。

3.Ckeep詞組考查題。keepon繼續，保持；keepat堅持做，不放棄；keepup保持（良

好狀態），堅持；keepout關在門外，不準入內。只有C項合題意。

4A涉及keep的用法題。由于standing表示靜止狀態，故不可用keptstanding，又

restedJeft與standing在搭配和含義上有錯誤，故選remainedstanding，相當于過去進行時。

5.Cgo進展，進行；workout結果是；tryout考驗，提煉；carryon繼續開展；it指

代ourartexhibition,but的轉折語氣說明它進展得很好，C項合句意。

6.Bdo表示強調。用在祈使句中,置于becareful之前，可理解為“務必”。

7.C考查替代詞do的用法。主句的謂語動詞為asks,從句的替代詞應為do。

8.B考查近義詞辨析。share為及物動詞表“分享”，可帶賓語yourpointofview。而

agree為不及物動詞，不可帶賓語。其它兩項意思不符題意。

9.A近義詞的辨析題。強調以“bytwotoone”的結果“擊敗對手故用beat。

10.A近義詞辨析題。fit作及物動詞，常跟人，表示大小適合某人；作不及物動詞，強

調“吻合”；作形容詞，則須用befitfor結構搭配；suit強調“款式合適”。根據句意，選A。

11.B易混詞考查。根據句子結構分析可知，這是一個強調句。強調作主語的theman,

其后的lyingonthebedwithhiseyesopen在句中作定語修飾theman.

12.A考查接賓語和賓補的動詞。根據句子結構分析：此處的it為形式賓語，真正的賓

語為動詞不定式短語tobuyChristmaspresentsfortheirrelativesandfriendso常用下列句式：

動詞+it+n/adj.（賓補）+（forsb.）+不定式（真正的賓語

13B考查動詞詞組的辨析。giveaway贈送，分送；givein屈服，投降；giveout用完，

用盡；giveup放棄。

14B考查動詞詞組的辨析。cutoff（被迫）切斷，斷絕，合句意。而cutout（主動）切掉；

cutdown砍倒;cutaway切掉/離,均為干擾項。

15D考查動詞詞組的辨析。lookthrough瀏覽；lookinto調查；lookon旁觀；lookafter

照顧。

藝考生的救命稻草！

突破130分，快速提高30分的錦囊妙計!

6步搞定任何高考英語閱讀真題，一般人不告訴他（她）

2013吳軍高考英語閱讀理解3天提分秘術

眾說周知，得閱讀、完形者得天下！

文章看沒看懂不重要，關鍵是要選對！

高考英語閱讀的核心暗示點：詞和短語！

題目（或題干）有暗示，秘笈為你精準導航！

選項與出題點之間存在邏輯關系，3天幫您梳理！

速度比完美更重要，思路比題海要有效！

2013高考英語閱讀3天提分秘術，既不是神人的牛B押題，也不是最牛高

考班的密卷！而是沈陽高分英語家教吳軍老師從2000-2012年2700多篇高考英

語閱讀真題答案內幕規律衍生出的迅捷提分秘訣！

2013高考英語閱讀3天提分秘術是紙質的解析講解類自學教案，而不是如

同上大課般的名師講座光盤（如高分突破，提分寶典，四步兵法，高頻考點等），

你可以站著，躺著，甚至在衛生間里也可以閱讀自學！

立竿見影！以一頂百！9年來我們在自我獨門秘笈的基礎上，20%參閱了132

種全國知名高考英語教案或資料（如：新東方，張清波，北京四中李俊和，管衛

東，提分寶典，高頻考點等）。但發現很多名師教案與高考提分關聯度小，因為

相當一部分名師只是把自己在考研和雅思領域的研究成果生搬硬套到高考英語

教學中（講述的高頻詞匯嚴重超綱，甚至是大學6級的），而不是深入到2700

篇歷屆閱讀真題中潛心研究，效果可想而知。還有些重點高中一線老師，將自己

上課用的教案制作成光盤用以販賣，其實質不過是高頻考點和詞匯的串講，有的

甚至用35%的篇章講述如何記憶單詞，而廣告卻說是提分秘笈，真是讓人遺憾！

好消息！吳軍老師2012高考英語3天提分秘訣僅釋放了其30%的功力，就

達到了90%以上的客戶滿意度，為了配合文科其他科目的上市，2013年吳軍高

考英語將釋放其70%的功力，2013年高考英語提分速度和幅度將再升一倍，看

完下列示例后，還不趕緊搶購呀！

目錄:

一、2013閱讀吳軍猜題秘術：備選項高頻答案特征

二、2013閱讀吳軍暗示點秒殺：備選項高頻答案詞

三、擒賊先擒王:主旨題、寫作目的題吳軍答題密碼

四、閱讀出題點與細節題吳軍答題法則

五、閱讀文章結構、題材與推論題吳軍突破秘訣

六、閱讀詞匯、文章及作者態度題吳軍破解規律

2013閱讀吳軍猜題秘術：備選項高頻答案特征（10條秘訣）

秘訣一:被動結構是備選項高頻答案特征!

[2010遼寧卷B篇】Ihateddinnerparties.ButIdecidedtogivethemanothershotbecause

I'minLondon.AndmyfriendMalleryinvitedme.AndbecausedinnerpartiesinLondonarevery

differentfromthosebackinNewYork.There,,"I'mhavingadinnerpart。'means:"I'mbooking

atablefor12atarestaurantyoucan'taffordandwe'llbe'haringthechecqueevenly,nomatter

whatyoueat."Worse,inManhattanthereisalwayssomeonewholeavesbeforethe（bill|arrives.

They'llthrowdowncash,halfofwhattheyowe,andthenpeoplelikeme,whodon'tdrink,end

uppayingevenmore.ButifItrytousethesametrick,thehostesswillshout:"Whereareyou

going?"Andit'snotlikeIcansayIhavesomewheretogo:everyoneknowIhavenowheretogo.

Bu^inLondon,dinnerpartiesareinpeople'shomes.（轉折對比，說明前面NewYorkers評價是

Self-centred.）Notonlythat,theguestsareaninterestingmix.ThelasttimeIwenttoone,the

guestswerefromFrance,India.DenmarkandNigeria;itwaslikeagatheringattheUnited

NationsinNewYork.Themixislessstriking.It'slikeagatheringatBloomingdale's,awell-known

departmentstore.

61.WhatdoesthewriterdislikemostaboutdinnerpartiesinNewYork?

AThereisastrangemixofpeople.B.Therestaurantsareexpensive.

C.Thebillisnotfairlyshared.D.Peoplehavetopaycash

63.Whatistheauthor'sopinionofsomeNewYorkersfromherexperience?

A.Easy-going.B.Self-centred.C.Generous.D.Conservative.

[2012四川卷E篇】Sofar;effortstocutemissions（排放）ofplanet-warminggreenhouse

gasesarenotseenasenoughtopreventtheEarthheatingupbeyond2℃thiscentury——a

pointscientistssaywillbringthedangerofachangeableclimateinwhichweatherextremesare

common,leadingtodrought,floods,cropfailuresandrisingsealevels.

60.Whatcanbeinferredfromthelasttwoparagraphsabouttheworld/stemperature?

A.Ithasrisennearly0.2℃since1979.

B.Itschangewillleadtoweatherextremes.

C.Itis0.8℃higherin1979thanthatof1990.

D.Itneedstobecontrolledwithin2℃inthiscentury.

[2012四川卷A篇】Theseasonschangejustoutsidethedoor.Wewatchthemaplesturn

everyshadeofyellowandredinthefallandnotethepoplars'（楊樹）puttingoutthefirstgreen

leavesofspring.Therainbowsmeltfillsthelocalsteamastheicegraduallydisappears,andthe

woodfrogsstarttosinginpoolsafte