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文檔簡介

海口市重點中學2024年高三第四次模擬考試歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《魏書?食貨志》載:“初,百姓咸以為不若循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,計省昔十有余倍。于是海內安之。”材料中的“事”是指北魏政府A.遷都洛陽 B.整頓吏治 C.推行均田制 D.革除舊俗2.到(漢)武帝,令諸侯得以其地,分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語,徹底實行了,封建政體反動的余波,至此才算解決.作者認為這種做法A.違背了歷史潮流 B.確立了思想統一C.削弱了中央集權 D.有利于社會穩定3.20世紀70年代,不結盟國家決定建立原料生產出口機會理事會和資助發展中國家出口原料和初級產品的特別基金,到80年代初,各類原料生產和出口國組織達到22個。這些組織和基金的設立A.消除了不結盟國家內部的摩擦B.阻礙了經濟全球化的縱深發展C.啟動了新興經濟體的團結合作D.有利于維護發展中國家的權益4.19世紀40年代開始流行科學種族主義學說。在《人種不平等論》中,戈賓諾將人類劃分為四個主要人種:非洲人描繪為愚鈍懶惰的人群;亞洲人聰慧但馴良;美洲土著遲鈍而傲慢;只有歐洲人充滿智慧、高貴,并在道德上高于其他種族。這種思想本質上反映了A.種族主義成為歐洲帝國主義的專屬品B.歐洲各國社會與文化的差異C.生物進化論思想在人類社會中的異化D.歐洲勢力在世界的主宰地位5.20世紀20年代初以梁漱溟、馮友蘭等為代表的現代新儒學派誕生,他們主張“援西學入儒”,“儒化、華化西洋文化”,用儒學來會通消融西學。該主張意在A.強調傳統儒學重要性 B.堅持中體西用的思想C.扭轉新文化運動方向 D.重塑民族文化新系統6.1949年,社會保障支出在英國政府財政支出中所占的比重僅為1.5%,到1997年已經上升到32%,成為英國財政支出中比例最大的一項,幾乎等于教育支出的三倍。從1978年到1997年,英國社會保障的實際支出水平平均每年增長4%,其增長速度高于其他任何一項政府支出。因此英國推行福利制度改革。英國福利制度改革的直接原因是A.社會欺詐現象嚴重B.政府的財政負擔嚴重C.經濟發展緩慢D.階級矛盾的緩和7.1870年代,當法國皇家科學院舉辦年度藝術展覽時,一幫被批評家們冠以“印象主義派”的年輕藝術家的作品被拒之門外。這主要在于該類作品A.強調刻畫英雄人物 B.創作風格悖于傳統C.注重表現社會現實 D.表現手法夸張抽象8.伯羅奔尼撒戰爭期間,雅典發生了瘟疫,情況艱難,雅典人開始譴責伯利克里,把所有的憤怒都轉移到他身上。伯利克里在民眾會議上說:“你們正在攻擊我,因為我曾主張戰爭;同時也攻擊你們自己,因為你們自己也表決贊成戰爭。”最終伯利克里被廢黜和罰款。這反映了伯利克里時期的古代雅典A.鼓勵公民積極參政B.泛濫的民主使得公民道德淪喪C.首席將軍權力式微D.公民大會是最高權力機關9.兩次鴉片戰爭時期,清政府的外交如曾國藩所說,“朝和夕戰,無一定之計”;第二次鴉片戰爭后,清政府的外交即曾國藩所謂“守定和議,絕無更改”“堅持一心,曲全鄰好”。清政府外交方針的轉變,表明A.洋務運動推動政府施政方針的改變 B.清政府完全成為洋人的朝廷C.傳統“夷夏”思想徹底被拋棄 D.學習西方的技術轉向學習政治10.明代陶瓷大規模外銷始于明中期,自成化、弘治起,大量中國瓷器被運往東亞、東南亞一帶,通過轉運銷往南亞、中東地區。據此推斷當時A.朝貢貿易獲得迅猛發展 B.殖民擴張帶動瓷器外銷C.瓷器設計符合西方審美 D.海上私人貿易日益興盛11.有學者在論述羅馬法時指出,原始制度注重對法律過程的考究,法律后果并不是產生于單純的協議或者簡單的意思表示,如果要創設或者轉讓某一權利,必須實施某些特定的行為,或者使用特定的話語。這說明羅馬法A.法律關系主體狹隘 B.形式重于實質內容 C.法律客體范圍窄小 D.注重維護公平公正12.西方學者對近代的一場思想解放運動作了如下描述:“它是破壞現存秩序的個人主義強大潮流的產物”“具有回到早期根源的性質”“認為人性無比腐化和墮落”。這場運動是A.文藝復興 B.宗教改革C.啟蒙運動 D.科學革命13.讀圖,下列表述正確的是A.①②④為《南京條約》開放的通商口岸B.陳獨秀在②創辦了《青年雜志》C.共產黨在③打響反抗國民黨反動派的第一槍D.國共兩黨在④實現了第二次合作14.北魏孝文帝曾被“民族交融的推手”,主要是因為他A.支持胡漢通婚 B.具備儒學修養 C.實施全面漢化政策 D.遷都中原洛陽15.南朝梁昭明太子蕭統編纂的文學總集《文選》在唐代備受青睞,宋初仍有“《文選》爛,秀才半”之說。這一現象產生的直接原因是A.儒學喪失了獨尊地位 B.進士科主考詩賦策論C.社會上書籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛南朝文化16.這種文學“是19世紀一個主要的而且是最壯闊、最有益的文學潮流”。它在唯物反映論的指導下科形成了一整套以“真實地摹寫現實”和使文學成為“生活的教科書”的唯物主義創作原則網。下列作品屬于“這種文學”的是A.《唐璜》 B.《巴黎圣母院》 C.《人間喜劇》 D.《伏爾加河上的纖夫》17.下表是一位中國法學專家的建言。據此可得出的結論是,該專家主張1新時代社會矛盾發生變化,農民積極參與公共事務決策的需求要求強化村莊內部管理和監督2建設法治國家要求強化法律權威和推行依法行政,以制約行政對村民治理的不當影響A.深化基層民主 B.制定村民自治法規C.提升官員素養 D.確立依法治國方略18.下圖為唐朝畫家閻立本所作《職貢圖》,描繪了外國使節和我國周邊少數民族地區使臣來唐朝進貢的生動情景。這一作品A.是對歷史事實的客觀記錄B.可以印證唐朝開放的政策C.體現了傳統文人畫的特點D.反映了唐朝疆域空前擴大19.美國制憲會議每解決一個重大問題,每向前邁出一步,幾乎都是沖突各方互諒互讓的結果……制憲會議的領袖們則被戲稱為“和事佬”。這是因為美國憲法的制定過程體現了A.分權制衡原則B.妥協讓步原則C.維護統一原則D.聯邦共和原則20.據所學知識推斷,下表“口口”中應填入的國名是1925—1938年制造業生產指數(單位:1913年=100)A.美國 B.蘇聯 C.中國 D.英國21.《查土丁尼法學總論》和《查士丁尼學說匯纂》中都記載了羅馬法學家弗羅丁斯的理論:“奴隸制是違反自然法的,因為人是生而自由的”,但這是“萬民法的一項制度,根據萬民法,一個人成為另一個人的財產”。據此,弗羅丁斯的理論()A.在人權方面有合理性一面 B.是為奴隸制的存在而辯護C.認為萬民法應高于自然法 D.強調了羅馬法的階級屬性22.晉商在區域中充當著中介作用,在全國范圍內進行商品的長途販運,使商品的流通突破了區域的限制。這反映出晉商A.促進區域間經濟交流 B.推動商業市鎮的興起和繁榮C.主導商品經濟的發展 D.滿足社會各階層的經濟需求23.據統計,1927年11月后,中共中央各類文獻中頻繁出現“割據”一詞,如:“暴動割據”“農民割據”“農村割據”“割據局面”“割據帶”“割據區域”等。這說明當時中共中央A.重新考慮革命道路 B.放棄了城市革命中心論C.支持工農武裝道路 D.開始注重農民階級力量24.《阿根廷,別為我哭泣》是享譽世界的名曲,這首歌來自于音樂劇《艾薇塔》,是為紀念前阿根廷第一夫人艾薇塔(貝隆夫人)所作。當阿根廷演員演唱歐美歌曲時,他們的艾薇塔成為美國和歐洲的偶像,不僅在音樂劇里,也在1996年使麥當娜成為明星的電影《艾薇塔》里。這反映了A.經濟全球化下文化的共享和影響是一種雙向現象B.全球化下拉美地區的民族文化對西方更有吸引力C.西方國家主導的全球化造成了文化發展的不平衡D.經濟全球化下世界文化的發展呈現同質化的趨向25.美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發表評論說:“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國性的勝利。一個統一的中國,雖然緩慢而且伴有劇痛,終于在漸漸誕生。”她所說的“統一”指的是()A.國民政府實現了形式上的全國統一 B.蔣介石獲釋并重新執掌軍政大權C.國共兩黨停止對峙走向合作 D.抗日民族統一戰線正式建立26.歷史學家錢穆曾說:“故中國政制之廢宰相,統‘政府’于‘王室’之下,真不免為獨裁夫專制之黑暗所籠罩者,其事乃起于明而完成于清,則相沿亦已六百年之久。”對其理解最恰當的是A.明朝廢宰相造成了政治的極度黑暗B.明清兩代都是極端專制集權的社會C.明朝以前的政府采取集體決策方式D.明以前政府不完全直接統屬于王室27.1935年,國民政府成立資源委員會,蔣介石親任委員長。1936年,資源委員會組織相關專家,研究制訂子《重工業建設五年計劃》。按此計劃,計劃五年內由政府投資2.7億元,在中部的湘、鄂、贛等內地建設重工業和礦業,奠定我國冶金、燃料、化學、機器及電器工業的基礎。其意圖在于A.學習蘇聯實行計劃經濟發展工業B.建立統制經濟體制壯大官僚資本C.建設后方工業基地預備大戰爆發D.采取行政干預手段優化工業結構28.觀察下圖,其轉變最早可能出現在A.18世紀末 B.19世紀末 C.20世紀初 D.20世紀70年代29.蘇格拉底在嚷嚷的公民大會中被處死,極大地刺激了柏拉圖。為此,柏拉圖在《國家篇》中竭力倡導專家治國.把知識和權力融為體,并堅信“少敷”道德和知識精英統治的合理性、正義性。這說明柏拉圖A.開始萌生現代民主模式的思考 B.主張根本改變城邦政治的模式C.尋求規避直接民主弊端的途徑 D.堅決維護貴族階層的政治特權30.1958年7月,美國國務卿杜勒斯訪問巴黎。他與戴高樂的會談圍繞東西方關系、法國大國地位、北約、法國發展核武器、黎巴嫩問題、歐洲等眾多話題展開,但總的基調是分歧大于一致。這一現象的出現,主要反映出A.兩極格局受到挑戰 B.美國經濟霸主地位動搖C.美國反對歐洲聯合 D.歐洲成為美蘇爭霸重點二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀下列幾種史學觀點,回答問題。①現代化(近代化)史觀認為:人類歷史是實現由傳統的農業社會向近代工業社會轉變的歷史,包括政治、經濟、思想等方面;②全球史觀(整體史觀)認為:人類歷史是一個整體,是從分散發展到整體發展演進的歷史;③文明史觀認為:人類歷史是人類文明發展的歷史,縱向看,包括采獵文明、農業文明、工業文明;橫向看,包括物質文明、政治文明、精神文明等;④革命史觀認為:人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史;⑤社會史觀認為:人類歷史不僅僅是政治、經濟、思想、外交等大事件的歷史,更是與平民百姓,蕓蕓眾生息息相關的小事件的歷史,包括衣食住行,風俗習慣等。請回答:案例一:多元史觀,解讀歷史人物。對孫中山的評價結論ZXXK]

選擇對應的史學觀點

甲說:“他是民主革命的先行者。”

乙說:“他是中國現代化的推動者。”

丙說:“他是移風易俗的倡導者。”

丁說:“他是具有世界影響的政治家和革命家。”

填充說明:只需在答題紙上填寫對應的史學觀點的序號

案例二:多元史觀,解讀歷史現象。歷史史實

評價較高

評價較低

示例:“圈地運動”

①③

A:中國近代通商口岸的開放

B:“扶清滅洋”口號

填充說明:運用不同的史學觀點可能會對同一歷史現象作出不同的評價,參考示例,請將對應的典型的史學觀點序號填在答題紙上,可以單選或多選。

案例三:多元史觀,解讀歷史事件的影響。請運用全球史觀,分析新航路開辟的影響。32.30多年來,歷屆黨的三中全會都承擔著經濟發展和經濟體制改革的使命。閱讀材料,回答問題。材料《中共中央關于經濟體制改革的決定》(1984年10月十二屆三中全會通過)《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》(1993年11月十四屆三中全會通過)社會主義經濟是在公有制基礎上的有計劃的商品經濟,集體經濟是社會主義經濟的重要組成部分,個體經濟是社會主義經濟必要的有益的補充,有步驟地適當縮小指令性計劃的范圍,適當擴大指導性計劃的范圍。按照政企職責分開、簡政放權的原則進行改革,使企業真正成為相對獨立的經濟實體。允許和鼓勵一部分地區、一部分企業和一部分人依靠勤奮勞動先富起來,帶動越來越多的人走向富裕。在企業內部,要實行工資獎金同經濟利益掛鉤,擴大工資差距,拉開檔次。堅持以公有制為主體、多種經濟成份共同發|展、鼓勵個體、私營、外資經濟發展,為各種所有制經濟平等參與市場競爭創造條件,發揮市場機制在資源配置中的基礎性作用。政府管理經濟的職能,主要是制訂和執行宏觀調控政策,搞好基礎設施建設,創造良好的經濟發展環境。按照現代企業制度的要求,現有全國性行業總公司要逐步改組為控股公司,一般小型國有企業,可以實行承包經營、租賃經營或改組為股份合作制,也可以出售給集體或個人。個人勞動報酬要引入競爭機制,打破平均主義,實行多勞多得,合理拉開差距。提倡先富帶動和幫助后富、逐步實現共同富裕。根據材料并結合所學知識,比較兩次中央全會關于經濟體制改革的重大決策,逐項扼要概括其重要變化,并據此指出改革的特點。33.閱讀下列材料:出兵中東,武力制止伊拉克的對外擴張,維護自己在這一地區的既得利益。1991年1月17日至2月28日,美國以“恢復科威特領土完整”為名,組織由39個國家參加的聯軍,實施了海灣戰爭。美國政府及軍方進行了科學的戰爭指導,比較順利地解決了控制戰局、統一指揮和協調聯軍的作戰行動、快速部署部隊到戰區、克服高溫沙漠環境對作戰的不利影響等幾個難點問題,為取得戰爭勝利奠定了堅實的基礎。——摘編自李成剛《海灣戰爭中美國如何把握制勝關鍵》(1)根據材料并結合所學知識,概括美國主導的海灣戰爭獲勝的原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡析海灣戰爭對美國及世界的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

考點:歷史上重大改革·北魏孝文帝改革·均田制。【詳解】試題分析:本題關鍵在于釋讀材料,“《魏書?食貨志》”反映了北魏時期的經濟情況;“豪富”和“土地兼并者”不愿意這一措施實行;這一措施實行后,“計省昔十有余倍”國家賦稅收入增加了十幾倍。從經濟情況、打擊土地兼并、增加國家賦稅收入這三條標準,綜合判斷為北魏孝文帝改革時的經濟措施——推行均田制。故選C項。2、D【解析】

據材料可知,其強調漢武帝的“推恩令”通過“眾建諸侯而少其力”,削弱了諸侯王的實力,加強了中央集權,使“封建政體反動的余波,至此才算解決”,有利于社會穩定,D正確;材料是肯定“推恩令”的作用,A說法錯誤;材料沒有涉及思想方面,B錯誤;漢武帝的“推恩令”通過“眾建諸侯而少其力”,削弱了諸侯王的實力,加強了中央集權,C錯誤。3、D【解析】

由材料“不結盟國家決定建立原料生產出口機會理事會和資助發展中國家出口原料和初級產品的特別基金”可知,不結盟國家為了適應經濟全球化的發展,爭取國際話語權,故成立了一些區域性的合作組織和基金,而這顯然有利于維護發展中國家的權益,故選D。各國的國家利益不可能完全相同,故不結盟國家內部的摩擦不可能被消除,排除A;區域經濟合作組織有利于經濟全球化的縱深發展,排除B;歐洲在20世紀五六十年代就已經開始走向一體化,故C項中“啟動”的說法不符合材料的時間限定,排除。4、D【解析】

在《人中不平等論》中,歐洲人在道德上高于其他種族,這種結果不是自然的結果,而是人為的劃分,說明歐洲勢力在當時的世界上占據絕對的主導地位,故選D。近代美國同樣也有種族主義,由此可知種族主義并非歐洲帝國主義的專屬品,排除A;《人種不平等論》強調的是亞洲人、非洲人、美洲人和歐洲人之間的區別,而不是歐洲內部之間的差異,故B項與材料無關,排除;《生物進化論》在1859年才發表,而材料中這種對人的歸類從19世紀40年代就已開始,故材料所述與生物進化論的異化無關,排除C。5、D【解析】

材料“儒學來會通消融西學”實際是要重塑民族文化新系統,故D符合題意;現代新儒學派主張儒學與西學的融合,并非強調傳統儒學重要性,故A不符合題意;中體西用思想是堅持傳統文化的前提下學習西方先進技術,故B不符合題意;新文化運動是猛烈批判傳統文化,故C不不符合題意。故選D。6、B【解析】試題分析:本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。“福利國家”制度是為縮小貧富差距,減少因貧困引發的社會問題而實行的,因此導致國家財政不堪重負,這正是材料中英國福利制度改革的直接原因。答案為B。考點:羅斯福新政和戰后資本主義的新變化·戰后資本主義的新變化·福利國家政策7、B【解析】

材料顯示,這類作品為印象派畫作。印象派畫家借助當時光學領域的新成就,醉心于光和色的研究,反抗保守陳腐的主題思想.遭到時人的批評和拒絕,B正確;A項與印象畫派作品不符,排除;C項為現實主義美術的特點,排除;D項為現代主義美術的特點,排除。8、D【解析】

材料沒有反映伯里克利鼓勵公民積極參政,排除A;材料沒有反映公民的道德狀況,排除B;首席將軍仍然擁有法律賦予的權力,材料沒有反映發生變化,排除C;從材料信息來看,伯里克利發動戰爭是根據公民大會的決定,僅僅只是伯里克利主張戰爭并不必然會發動戰爭,只有公民大會的決定具有最終權力,故選D。9、A【解析】

材料“守定和議,絕無更改”“堅持一心,曲全鄰好”“清政府的外交即曾國藩所謂……”體現出了清政府的對外議和的思想,而曾國藩作為洋務運動的代表人物,其對外主張影響到了清政府,故A項正確;B項是《辛丑條約》的簽訂,排除;“徹底”表述太絕對,不符合史實,排除C項;第二次鴉片戰爭后并沒有學習制度,只是學習器物,排除D項。10、D【解析】

據材料結合所學明代史實可知,明代海禁政策推行后,官方貿易受阻,大量中國瓷經由私人貿易銷往國外,材料體現了海上私人貿易日益興盛的現象,故D正確;“朝貢貿易”輸出海外陶瓷數量有限且明中后期后貿易受阻,故A錯誤;殖民擴張與明朝陶瓷銷往海外無直接關系,故B錯誤;C項中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯誤。11、B【解析】

考查羅馬法。根據材料信息“法律過程的考究”以及“實施某些特定的行為”可以判定羅馬法比較注重法律實施的“形式”,即“形式重于實質內容”,故B項正確;材料沒有涉及法律實施的主體關系和客體范圍問題,故排除A、C兩項;材料沒有體現羅馬法維護公平公正,排除D項。12、B【解析】

據材料“它是破壞現存秩序的個人主義強大潮流的產物”“具有回到早期根源的性質”“認為人性無比腐化和墮落”并結合所學可知,宗教改革是在否定羅馬教會權威基礎上宣傳資產階級的思想文化運動,其主張簡化宗教儀式“具有回到早期根源的性質”,局限性是個人主義泛濫,導致個人私欲膨脹,B正確;據所學可知,文藝復興運動主張追求現世幸福,與“認為人性無比腐化和墮落”不符,A錯誤;啟蒙運動與“具有回到早期根源的性質”不符,C錯誤;D與材料無關。13、C【解析】

圖示中的③為南昌,中國共產黨在此發動南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。故答案為C項。②為南京,南京在《天津條約》中被開放為通商口岸,不是在《南京條約》中,排除A項;陳獨秀在上海創辦《青年雜志》,②為南京,排除B項;④為廣州,國共兩黨在此實現第一次合作,排除D項。14、C【解析】

根據材料結合所學知識可知,北魏建立后,為了加強對中原地區的統治,也為了學習和接受漢族的先進文化,孝文帝進行了改革,改革的內容包括遷都洛陽、改漢姓、穿漢服、學漢語、通漢婚,這些措施的最大的作用是促進了民族融合,北魏孝文帝曾被稱為“民族融合的推手”,主要是因為他的全面漢化政策,故C選項正確;根據所學知識可知,北魏孝文帝曾被稱為“民族融合的推手”,主要是因為他實行全面漢化政策,加強了民族大融合,而不是支持胡漢通婚,故A選項錯誤;根據所學知識可知,北魏孝文帝具備儒學修養與其被稱為“民族交融的推手”無關,故B選項錯誤;根據所學知識可知,遷都洛陽從屬于孝文帝實施全面漢化政策,故D選項不全面。15、B【解析】試題分析:南朝梁昭明太子蕭統編纂的文學總集《文選》,《文選》中選錄了自先秦到齊梁時期的許多詩文作品。本題可以用排除法首先自漢武帝時期董仲舒實行“罷黜百家,獨尊儒術”后,儒學就沒喪失過獨尊地位,故A不符合史實;唐宋時期,是我國文學發展的一個高潮時期,故C項社會上書籍極為匱乏不符合史實;唐朝人喜歡南朝文化太過牽強,應排除D。唐太宗時期,實行進士科考詩文策論,符合題意,故答案選B。考點:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?科舉制16、C【解析】

材料“真實地摹寫現實”、“生活的教科書”突出的是寫實風格,屬于現實主義文學特征,《人間喜劇》是巴爾扎克的現實主義文學作品,C正確;《唐璜》和《巴黎圣母院》屬于浪漫主義文學作品,AB排除;《伏爾加河上的纖夫》屬于現實主義美術,D排除。故選C。17、A【解析】

由材料“農民……強化村莊內部管理和監督”“行依法行政,以制約行政對村民治理的不當影響”,這說明基層民主存在一些亂象,需要深化改革,故A符合題意;材料強調要探索村民自治的新思路而非制定村民自治法規,故B不符合題意;材料主旨是深化基層民主改革而非官員素質,故C不符合題意;材料主旨是深化基層民主改革而非依法治國,故D不符合題意。故選A。18、B【解析】

本圖為唐代畫家描繪的當時的歷史事件,用藝術的形式記錄了周邊國家和邊遠地區少數民族向唐朝進貢的歷史場景,印證了唐朝開明的民族政策和開放的對外政策,故B正確;該圖片為畫家的創作,是對歷史事件的藝術再現,而非客觀記錄,排除A;文人畫的特點是強調個性表現,追求抒情寫意,體現詩情畫意,閻立本的畫是對重大政治事件的描繪,屬于宮廷畫,不具備文人畫的特點,排除C;圖片反映的是唐朝政治影響的擴大,無法體現疆域是否擴大,排除D。【點睛】本題考查史料的重要作用,旨在考查學生解讀圖象信息和認識史料價值的能力。解答本題關鍵是能夠理解圖象信息中所反映的歷史事件,正確認識圖象信息,反映歷史事件的真實性與可靠性。19、B【解析】

根據材料“都是沖突各方互諒互讓的結果”推出制憲過程體現出來的主要原則是妥協退讓,故B選項正確;分權與制衡是美國憲法所體現出來的重要原則,主要通過三權分立與制衡、中央與地方的分權和制衡等方面體現出了,在材料中的制憲過程并無直接體現,故A選項錯誤;維護統一原則主要是通過聯邦制度取代邦聯制度體現,在材料中的制憲過程并無直接體現,故C選項錯誤;聯邦共和原則主要是八七憲法關于政體的內容體現,在材料中的制憲過程體現并不明顯,故D選項錯誤。20、B【解析】

1925年—1938年蘇聯進入斯大林模式時期,片面發展重工業,結果蘇聯的制造業發展迅速,因此應該填入蘇聯,故選B;1929-1933年資本主義經濟危機席卷資本主義國家,美國和英國工業生產遭到嚴重破壞,排除AD;1930年處于半殖民地半封建社會的中國民族工業發展艱難,工業生產不可能超過世界平均水平,排除C。21、B【解析】

據材料“奴隸制是違反自然法的”“根據萬民法,一個人成為另一個人的財產”可知,弗羅丁斯認為奴隸制雖然違背了自然法,但它符合萬民法的要求,其真實意圖在于強調奴隸制存在是必要的,即為奴隸制的存在而辯護,故B項正確;弗羅丁斯認為奴隸制違背自然法,但又認為奴隸制的存在是必要的,就其人權而論是自相矛盾的,故A項錯誤;材料僅強調奴隸制存在的必要性,不能得出萬民法與自然法的包含關系,故C項錯誤;材料并未涉及羅馬法的階級屬性,故D項錯誤。22、A【解析】

從材料中“在全國范圍內進行商品的長途販運,使商品的流通突破了區域限制”可知晉商促進區域間經濟交流,故選A;而B項“商業市鎮”材料并未涉及,排除;C項錯在“主導”,排除;D項說法絕對化,排除23、A【解析】

“割據”一詞不斷出現,說明中共中央對于革命道路的認識發生了改變,重新考慮革命道路,故選A;B中放棄說法不符合史實,排除;材料信息無法體現中央支持工農武裝道路,排除C;D中“農民階級”材料沒有體現,排除。24、A【解析】

南美阿根廷的“艾薇塔”音樂劇受到了包括美國在內的世界各地人民的喜歡,而阿根廷的“艾薇塔”也成就了美國電影明星麥當娜,很好的證明了文化的交流、共享和影響是相互的,雙向的,故選A;B項和C項在材料中沒有體現,排除;世界文化的發展趨向同質化不符合事實,排除D。故選A。25、C【解析】本題題干是史沫特萊對西安事變結束時的局勢的評價,也就是要認識西安事變和平解決的最主要影響。西安事變的和平解決是扭轉時局的關鍵,揭開了國共兩黨由內戰到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕,標志著抗日民族統一戰線初步建立,不是正式建立。AD不合史實,B是次要的。故選C。26、B【解析】

明朝廢除丞相制度,清朝設立軍機處,君主專制空前加強,B符合題意,故選B;明朝政治黑暗的根本原因是君主專制的強化,A選項排除;中國古代封建社會的主要特點是皇帝獨尊,皇權至上,集體決策的說法錯誤,C選項排除;中國封建社會屬于家天下,政府是為皇帝統治天下服務的,D選項排除。27、C【解析】

“在中部的湘、鄂、贛等內地建設重工業和礦業,奠定我國冶金、燃料、化學、機器及電器工業的基礎”,結合材料時間和中日關系可知,這一時期國民政府的舉動是為了預備即將到來的大戰做準備,選項C正確;南京國民政府時期采取的是市場經濟,排除A;選項B不是材料描述現象的目的,排除;材料未體現國民政府在工業結構方面的調整,更多是的工業布局在地域方面的變化,排除D。28、B【解析】

根據題干圖片信息可知,由圖1的人力變為圖2的以內燃機為動力的汽車,這一變化最早出現在第二次工業革命時期,第二次工業革命的時間是19世紀70年到19世紀末,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。29、C【解析】

本題以古希臘直接民主的弊端為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息調動和運用知識的能力。柏拉圖倡導專家、精英治國,把知識和權力融為一體。這是基于對蘇格拉底死于多數人對少數人的暴政的反思。雅典直接民主下,公民團體由于缺乏應有的專門知識和政治素質,再加上少數人的蠱惑煽動。往往難以形成理智、客觀、公正的裁斷,因此柏拉圖倡導精英政治。目的是規避直接民主的弊端,C項正確;現代民主最大的特點是代議制,材料未涉及,A項錯誤;B項中“根本改變”表述錯誤;倡導精英統治不能說明維護貴族階層的政治,D項錯誤。30、A【解析】

1958年正值歐洲一體化起步階段,而且題干中“法國大國地位、北約、法國發展核武器”,說明法國正在崛起,因此美國和法國的會談分歧大于一致,兩極格局受到挑戰,A正確;1958年兩國會談圍繞的主要是政治問題,無法說明美國經濟霸主地位動搖,排除B;題干中美國未說明其對歐洲聯合的態度,排除C;1958年正處于冷戰時期,冷戰一開始的重點就在歐洲,而非這一時期歐洲成為美蘇爭霸重點,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、案例一:甲④乙①丙⑤丁②;案例二:A:評價高——①②③⑤評價低——④B:評價高——④評價低——①③案例三:(1)世界市場開始形成,加強各地區的經濟文化聯系;(2)世界由閉關自守到逐漸聯合為一個整體;(3)地域性歷史逐漸演變為統一的世界歷史;(4)客觀上沖擊了亞非拉地區的落后制度,傳播了新興的資本主

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