1/7部編版小學語文六年級上冊期末專項訓練卷含答案1字音提分卷班級______姓名______得分______時間：40分鐘滿分：100分一、將下列加點字的音節補充完整。(12分)q____ l____ j____ n____ g____ s______擎著 凜冽 揪著 肆虐 鐵軌 蓑笠____à ____àng ____īng ____uǐ ____ǎo ____è叱咤 蕩漾 腥味 璀璨 瑪瑙 勾勒二、讀拼音，在括號里填上恰當的同音字。(12分)【zhòu】()眉 宇() ()然 ()夜【guàn】()溉 習() ()穿 奪()【yàn】()語 檢() ()會 吞()三、讀拼音，寫詞語。(10分)四、多音字組詞。(15分五、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。(11分)1．人們又瘋了似(sìshì)的折(shézhé)回來。2．人們直奔(bènbēn)磨(mòmó)坊(fánɡfānɡ)去找孩子。3．媽媽劃(huàhuá)著(zháozhuó)了一根火柴，點燃了蠟燭，明晃(huǎnɡhuànɡ)晃的燭光照得屋子里分(fēnfèn)外溫馨。4．看見我手上的繃(bēnɡběnɡ)帶，媽媽繃(bēnɡběnɡ)起了臉。六、閱讀短文，完成練習。(40分)鱔魚骨里的媽媽滋味林清玄小時候，我家門前的亭仔腳(屋檐下)，擺了一個鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學返家的時間，遠遠就會看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時抵達，香味猛然飄進我的鼻子，把我勾到攤子前面，我便低著頭繞過巷(xiànghàng)子，回到家里。為什么要低著頭呢？因為炒鱔魚的價錢很貴，我們根本吃不起。不要說炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起。我們家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。媽媽經常向賣鱔魚的婦人央求拜托，殺了鱔魚剩下的骨頭，一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭含有鈣和各種維生素，對我們這些正在成長的孩子大有幫助。每天晚上，媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。為什么洗也不洗？因為媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補的，洗凈多么可惜！熬過兩三個小時，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水變成咖啡色，水面上浮著油花，這時，媽媽會撒一把蔥花，關火。鱔魚骨湯熬成時，夜已經深了。媽媽把我們叫到灶(zàozhào)間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里烤炙(chìzhì)熱了，就變成香味撲鼻的餅干。我們細細地咀嚼著面包皮，配著清甜香濃的鱔魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包，但是鱔魚與面包是有錢就吃得到，鱔魚骨湯和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。只要賣鱔魚的來擺攤，我們一定會喝鱔魚骨湯，奇怪的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。媽媽擔心我們會吃膩，有時會在湯里加點竹筍，或下點蛋花；有時會用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味。最神奇的算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動的，下了油鍋突然被拉直了，一條一條就像薯條一樣，起鍋時撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我去外地念書。偶然回到鄉下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是充滿了感動。媽媽把深情與愛熬進了那平凡的湯里，使我們身強體健，在普遍營養不良的鄉下孩子中，我們總是氣色紅潤，精神飽滿。也許是小時候吃不到鱔魚，長大之后，只要到館子里吃飯，看到有賣鱔魚的，總會點兩道來吃，一邊吃一邊懷念起那一段艱苦的歲月。媽媽早已離世，在異地的雪夜中，我想到再也喝不到清甜香濃的鱔魚骨湯，再也不能一口一口，細細體會媽媽的深情。想著想著，我的眼淚一滴一滴落下，像窗外的雪花。(有刪改)1．給文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)2．讀拼音，寫詞語。(12分)3．給下列詞語中加點的多音字選擇正確的讀音。(11分)【ɡūɡǔ】魚骨()花骨朵()骨肉()骨碌()【sāsǎ】撒播()撒嬌()撒網()撒種()【juéjiáo】咀嚼()嚼舌()咬文嚼字()4．媽媽為什么要給“我們”熬制鱔魚骨湯？請在短文中找出答案畫上橫線。(4分)5．“我們”在灶間喝著鱔魚骨湯的時候，心里會怎么想？(7分)________________________________________________________________________________________________________?1字音提分卷答案一、íngǐniūüèuǐuōzhyxcnl二、皺宙驟晝灌慣貫冠諺驗宴咽三、懸崖沮喪疙瘩咆哮苔蘚抵御糟糕洶涌日寇礦產四、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蒙騙,迷蒙,蒙古包))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(參加,人參,參差))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(薄餅,薄弱,薄荷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(三更半夜,更加))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(散步,散文))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(記載,裝載))五、1.shìzhé2．bènmòfánɡ3．huázháohuǎngfèn4．bēngběng六、1.xiàng,√zào,√zhì,√2．央求擺攤熬煮拜托香濃大鍋飽滿紅潤3．ɡǔɡūɡǔɡūsǎsāsāsǎjuéjiáojiáo4．媽媽深信鱔魚的骨頭含有鈣和各種維生素，對我們這些正在成長的孩子大有幫助。5．示例：“我們”會覺得這湯真好喝，內心充滿了對媽媽的感激之情。2詞語積累提分卷班級______姓名________得分_______時間：40分鐘滿分：100分一、形近字填空。(12分)雅稚雕難唯攤()嫩的臉龐 艱()地行進 路邊的()販()一的選擇 典()的裝飾 精美的木()抱飽胞苞雹咆1．丁香花那小小的花()，又圓又鼓，樣子()滿，恰如衣襟上的盤花扣。2．2020年春節，新型冠狀病毒肺炎疫情在武漢暴發后，海外僑()們，竭盡所能，從海外購買物資支援武漢。3．戰士們()哮著，石頭像()子一樣，向敵人砸去，砸得敵人()頭逃竄。二、在下列句子中填入恰當的關聯詞語。(15分)1．這本書()知識豐富，()很有趣味。2．我們()精心地保護地球的生態環境，地球()會更好地造福于我們的子孫后代。3．狼牙山五壯士()犧牲自己，()暴露群眾和部隊主力轉移的方向。4．()遇到什么困難，白衣天使們()“逆行而上”，搶救新型冠狀病毒肺炎的患者。5．你()成績不好，()也不能自暴自棄。三、把下面的詞語補充完整，并完成練習。(21分)()()一發 ()()沖沖 斷斷()()排()倒() 張()李() 天籟()()()()同舟 驚(____)動(____) 孤()自()()忑不() ()()大悟 ()不可()1．畫“——”的詞語中含有反義詞，這樣的詞語還有__________、__________；畫“”的詞語是“AABB式”，這樣的詞語還有____________、____________；畫“——”的詞語與“心理活動”有關，這樣的詞語還有____________、____________。(6分)2．根據語境選詞填空。(3分)元旦晚會上，我是第一個上臺演唱的，心中__________，生怕忘詞，真是怕什么來什么，還真的忘詞了。在這____________的時刻，班主任和同學們投來鼓勵的目光，使我立即冷靜下來，想起了歌詞，繼續演唱下去。演唱結束后，臺下的觀眾爆發出一陣__________的掌聲。四、用“——”畫出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正。(12分)暴露無饋()深思熟虛()斬釘解鐵()炯然不同()昂手挺胸()余音繞粱()輕歌慢舞()囫侖吞棗()技高一躊()忘乎所已()兇涌澎湃()居高凌下()五、將搭配恰當的詞語用線連起來。(8分)全神貫注地開采 幽雅的舞姿不加節制地打開 優美的喜悅理直氣壯地說著 豪邁的環境不緊不慢地瞄準 勝利的氣概六、閱讀短文，完成練習。(32分)父親留下的書香我們這個尋常百姓家，收入不高，住房又小，擠擠巴巴的，連一個書櫥也放不下。雖說不是書香門第，卻有縷縷書香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭、枕邊到處堆放著的書本看出來，更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執一卷書昭然可見……說起我家的書香，還是我父親留下來的呢。我父親別無愛好，就喜歡看書，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外的名著，曾使他每每陶醉其中。可是后來父親的手中卻換成了本本“苦書”——這，說來就話長了。我母親生下我二弟后便一病不起，終年躺在床上，生活不能自理，父親獨自挑起了持家的重擔。起先請醫生為母親治病，后來家(鏡境)日趨貧困，再也沒錢請醫生了。我們為此憂心忡忡。這時我發現父親床頭的《三國演義》《水滸傳》等書不見了，有的是一本本關于中醫和中草藥的書——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還(專鉆)研一本《中國針灸學術史大綱》，邊看邊實踐：替我母親望診搭脈，開方(煎剪)藥，又進行針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸對有些病能起到治療作用，無病的情況下也能起到強身健體的作用。奇跡終于降臨了，臥床數年的母親竟然下床了！母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親進行針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位上進行試針，感覺針刺的程度和針尖刺透的深度，然后再給我母親進行針灸治療……母親的病治好了，她享壽到古(希稀)之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲時離開了我們！父親留給我們的很多很多，其中就有這縷縷書香。(有刪改)1．在文中括號里選擇正確的字，打“√”。(4分)2．選字組詞。(6分)(1)【勢墊摯】()子手()()愛(2)【暇假瑕】()疵閑()放()3．給下面漢字加上偏旁變成新字，再組詞。(8分)廚______()呈______()尤______()寺______()4．照樣子，寫詞語。(8分)擠擠巴巴(AABB式)：______________、______________憂心忡忡(ABCC式)：______________、______________5．“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”一句中“秉承”的意思是____________________________，“父親的精神”是指___________________________________________________。(2分)6．“父親留給我們的很多很多，其中就有這縷縷書香。”聯系全文，想想“書香”指的是什么。(4分)______________________________________________________________________________________________________1/72詞語積累提分卷答案一、稚難攤唯雅雕1．苞飽2.胞3．咆雹抱二、1.不但而且2．只有才3．寧可也不4．無論都5．雖然但是三、千鈞怒氣續續山海冠戴之音風雨天地芳賞忐安恍然勢當1．示例：聲東擊西頂天立地平平安安明明白白膽戰心驚喜出望外2．忐忑不安千鈞一發排山倒海四、饋遺虛慮解截炯迥手首粱梁慢曼侖圇躊籌已以兇洶凌臨五、六、1.境,√鉆,√煎,√稀,√2．(1)墊勢摯(2)瑕暇假3．示例：櫥書櫥程程度憂憂傷持持家4．示例：大大方方漂漂亮亮風塵仆仆微波粼粼5．承受，接受愛讀書、愛鉆研，勇于擔當的精神6．“書香”不僅指“我們”家特有的愛讀書、愛學習的良好氛圍，還指父親一貫堅持并影響全家人的敢于擔當的勇氣，默默奉獻、善于鉆研的精神。3字義理解提分卷班級_______姓名_______得分_______時間：40分鐘滿分：100分一、查字典填空，并按要求完成練習。(26分)1．“丸”用音序查字法應先查大寫字母()，再查音節()；用數筆畫查字法應查()畫。“丸”在字典中的解釋有：①球形的小東西；②丸藥；③量詞，用于丸藥。給下面加點字選擇正確的解釋。(填序號)丸散膏丹()一次吃三丸()肉丸()2．“御”用音序查字法應先查大寫字母()，再查音節()；用部首查字法應先查()部，再查()畫。“御”在字典中的解釋有：①駕馭車馬，趕車；②封建社會指與皇帝有關的；③抵擋。給下面加點字選擇正確的解釋。(填序號)御賜()御者()防御()二、選擇恰當的詞語填空。(20分)1．清幽的月光正照在盲姑娘那()的臉上。2．一天夜晚，貝多芬在一條()的小路上散步。3．上課鈴響后，教室里一下就()下來了。4．夜深了，山村里一片()，聽不到一點聲音。5．無論遇到什么事情，我們一定要保持頭腦()6．五位壯士屹立在狼牙山頂峰，()著群眾和部隊主力遠去的方向。7．他們在天際遨游時()地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。8．他走了進來，迅速地()了一下整個屋子。9．三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，()這鮮紅的國旗。10．他久久地()著這幅畫，陷入了沉思。三、給下面句子中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號，9分)【講究】①對生活等方面的要求高，追求精美；②講求，重視；③值得注意或推敲的內容。1．翻譯的技術大有講究。 ()2．她的房間布置得講究極了。 ()3．學習要講究方法，不要埋頭苦學。 ()四、一詞多義造句。(16分)1．一塵不染(1)指環境：________________________(2)指人品：__________________________________________2．欣欣向榮(1)形容草木：___________________(2)形容事業：_______________________五、閱讀短文，完成練習。(29分)向字典鞠躬薛景文據某報紙的一篇文章透露，電視劇《妻室兒女》拍攝現場出現了一道“好風景”：劇組中不少人隨身帶著字典，一遇到吃不準的問題，就立刻向字典請教。這道“好風景”雖未能目睹，還是讓人有驚喜之感。這些年來，總是見到“念白字”的新聞。《妻室兒女》劇組“帶著字典拍劇”，猶如春風拂過田野，給我們帶來了清新的空氣。其實，在老一輩藝術家中，這種做法早已成為習慣。電影藝術家孫道臨便是一個典型的例子。他演技精湛，卻“藝高膽不大”，哪怕朗誦一首短詩，他也會在包里裝一本《新華字典》隨時查看，唯恐有些許閃失。正是幾十年如一日的嚴謹，練就了他的臺詞功夫，在演藝界有口皆碑。由孫道臨我想到了巴金先生。巴金先生健在的時候，我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的、狹小的書桌，書桌上除了紙、筆之外，還有一本《現代漢語詞典》。聽說遇到一時想不起來的字，巴金先生絕不敷衍，總是查清楚以后才肯落筆。《隨想錄》的手稿本，我至少讀過三遍，幾乎沒發現什么錯字，原因大概就在這里吧。在我的腦海里，經常會浮現出巴金先生認真查閱詞典的情景。這是一個尋常的生活鏡頭，但它象征著一種高尚的文化精神。藝術家如此，文學家如此，政治家又何嘗不是如此？毛主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代，《辭源》伴隨毛主席轉戰南北。毛主席在深夜寫作時，常常一會兒奮筆疾書，一會兒又翻翻《辭源》。在兵荒馬亂的年代，這是多么耐人尋味的歷史細節。字典是無聲的老師。在校園學習階段，是字典為我們釋疑解惑，不斷完善我們的知識結構；在我們工作以后，同樣是字典為我們把關糾錯，保證文化產品的內容質量和文字質量。一個懂得感恩的人，是不該否認字典在文化生活中的地位的。向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態度，是不難看出他的敬業精神和文化良知的。你說是嗎？(有刪改)1．根據意思在文中找出相應的詞語。(6分)(1)形容人人稱贊。 ()(2)形容戰時社會動蕩不安的景象。 ()(3)意味深長，值得仔細體會琢磨。 ()2．給下面句子中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號，4分)【敷衍】①做事不負責或待人不懇切，只做表面上的應付；②勉強維持。(1)他手里的錢還夠敷衍幾天。()(2)聽說遇到一時想不起來的字，巴金先生絕不敷衍，總是查清楚以后才肯落筆。()3．第一自然段中的“好風景”指_______________________________________________________________。第二自然段中體現孫道臨“嚴謹”的細節是_____________________________________________________。第三自然段中“一個尋常的生活鏡頭”指_______________________________________________________。(15分)4．用橫線畫出文中作者闡明字典在文化生活中的具體作用的句子。(4分)3字義理解提分卷答案一、1.Wwɑn三②③①2．Yyu彳九②①③二、1.恬靜2.幽靜3.安靜4.寂靜5.冷靜6．眺望7.遙望8.環視9.瞻仰10.注視三、1.③2.①3.②四、示例：1.(1)爸爸把家里打掃得一塵不染。(2)荷花就像是一位一塵不染的君子。2．(1)春天來了，花草樹木都長出了新葉，呈現出一派欣欣向榮的景象。(2)在黨中央的正確領導下，我國的各項事業欣欣向榮。五、1.(1)有口皆碑(2)兵荒馬亂(3)耐人尋味2．(1)②(2)①3．劇組中不少人隨身帶著字典，一遇到吃不準的問題，就立刻向字典請教，哪怕朗誦一首短詩，他也會在包里裝一本《新華字典》隨時查看，唯恐有些許閃失，巴金先生認真查閱詞典的情景4．在校園學習階段……保證文化產品的內容質量和文字質量。4句式練習提分卷班級_______姓名_______得分_______時間40分鐘滿分：100分一、下列句子屬于什么句型？把相應的字母填在括號里。(8分)1．這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛。()2．記者，你見過電燈嗎？ ()3．寡婦的日子真困難啊！ ()4．要好好聽老師的話！ ()二、擴句與縮句。(12分)1．人們跑向木橋。(擴句，至少擴兩處)___________________________________________________2．他在幽靜的小路上聽到茅屋里傳出斷斷續續的鋼琴聲。(縮句)_____________________________________________________三、按要求完成句子練習。(36分)1．遇到困難，我們難道應該退縮嗎？(改為陳述句)___________________________________________________2．沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。(改為反問句)________________________________________________3．姑娘對哥哥說：“你別難過，我不過隨便說說罷了。”(改為轉述句)___________________________________________________4．老人對我說，他的心已經感受到我的琴聲了。(改為直述句)___________________________________________________5．走之前，我必須把他們的母親送進瘋人院。(改為雙重否定句)___________________________________________________6．同學們下了決心，非要登上山頂不可。(改為肯定句)____________________________________________________四、仿寫句子。(21分)1．如果你是清風，就給人們帶來一絲涼爽。如果你是________________，就給人們______________________。如果你是________，就給人們________________________________________________________________________。2．和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和努力的人在一起，人生就充滿動力；和快樂的人在一起，__________________；________________，______________。五、閱讀短文，完成練習。(23分)無邊的回憶(節選)席慕蓉①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，它已經由淺藍變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。②好幾次，有愛管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太舊了。”或者：“阿蓉，你該換拖鞋了！”我總是微笑著回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它。”③如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情，我就會設法轉換一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭，或者笑一笑，我就會忍不住要問她：“你知道我為什么舍不得丟它嗎？”④這是讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。⑤大學畢業時，課比較少，家住在北投山，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，山腰上的美麗簡直無法形容。有時候我可以一直走下去，走上一兩個鐘頭的路。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢房子是我的家。⑥走著走著，我的拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，我的下午都是排得滿滿的，別有用處的。晚上回家后我趕快洗個澡就睡了。⑦直到有一天，傍晚，我放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分開后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園里沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。⑧那時外婆住在永和，很少來這邊。但來的話她就會住上一段時間，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含著笑對我說：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”⑨以后，外婆每次來這邊時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一種暖和與舒適的感覺，不知道是院子里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫。⑩就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在了我的身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起那夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么一去不返。(有刪改)1．把文中畫橫線的句子改為轉述句。(4分)___________________________________________________2．縮句：這是讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。(4分)___________________________________________________3．改為“把”字句：我的拖鞋被外婆整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。(5分)___________________________________________________4．文中的“拖鞋”是怎樣的一雙拖鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙拖鞋的句子。(4分)5．文章的題目“無邊的回憶”包含著深刻的含義，你是怎么理解的？(6分)4句式練習提分卷答案一、1.B2.C3.D4.A二、1.示例：人們跌跌撞撞地跑向窄窄的木橋。2．他聽到鋼琴聲。三、1.遇到困難，我們不應該退縮。2．難道還有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情嗎？3．姑娘對哥哥說，哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。4．老人對我說：“我的心已經感受到你的琴聲了。”5．走之前，我不得不把他們的母親送進瘋人院。6．同學們下了決心，一定要登上山頂。四、示例：1.清泉帶來一絲甜潤鮮花帶來一縷芬芳2．嘴角就常帶微笑和睿智的人在一起生活就充滿智慧五、1.她就是那樣含著笑對我說，今天下午，她用我們澆花的水管給我把拖鞋洗了，剛放在太陽地里，曬曬就干了。2．這是回憶。3．外婆把我的拖鞋整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。4.平底，淺藍色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個結把它們連起來。穿了五六年后，它已經由淺藍變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。5．“無邊的回憶”強調了回憶范圍的無邊無際，回憶內容的無窮無盡，更是為了寫出“我”對外婆的懷念之情的深厚久遠。5修改病句提分卷班級______姓名______得分_____時間：40分鐘滿分：100分一、下面病句的病因是什么？請選擇相應的字母填在括號里。(14分)1．我用了整整九天左右的時間才把這本書看完。()2．快放假了，應該更加努力地學習。 ()3．我是諸元素之女：冬將我孕育，夏讓我成長，春使我開放，秋令我昏昏睡去。 ()4．中央人民政府秘書長林伯渠宣揚典禮開始。 ()5．高高的山上開滿了許多美麗的鮮花。 ()6．班會上，小剛和小軍分別發了言，大家都同意他的說法。()7．我推開窗子，清靜的空氣撲了過來。 ()二、修改下面的病句。(42分)1．深藍的天空中掛 著一輪金黃的彎月。_______________________________________________2．劉老師被評為“模范班主任”稱號。________________________________________________3．為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。________________________________________________4．這個富有創意的方案，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。________________________________________________5．如果人類不加節制地開采，必將可能加速地球上礦產資源的枯竭。_______________________________________________6．氣象小組的同學每天都堅持記錄和收聽天氣預報。________________________________________________7．通過這次活動，使我們班的同學提高了學雷鋒的自覺性。________________________________________________三、用修改符號修改下面的語段。(14分)西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地反回學校。同學們的書包里裝滿了各種各樣的礦石模型。通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了。”四、修改下面的廣告語，用上恰當的修改符號。(10分)1．某商場開業廣告上寫著：凡來購物即免費贈送小禮品一份，贈完為止。2．一家新開業的商場在廣告里表示：歡迎新老朋友光臨。五、閱讀短文，完成練習。(20分)極光①極光是呈現給我們的最瑰麗、最神奇的大自然景觀。現在我們知道，極光是由太陽風進入兩極附近，激發高空大氣中的原子和分子而引起的。太陽風是從太陽大氣層射出的高速帶電粒子流，它通常以350千米/秒以上的速度運動，最終被地球磁場捕獲。進入地球磁場之后，這些高速帶電粒子的運動速度加快，并向磁極運動，激發高空大氣中的原子和分子，產生光芒，便形成了絢麗的極光。極光的形狀和顏色千變萬化。極光通常呈幕狀、弧狀、帶狀或放射狀，微弱時白色，明亮時黃綠色，有時還有紅、灰、紫、藍等顏色，光彩奪目，令觀賞者大為著迷。極光常常在地球磁極附近的一個橢圓形區域內移動，這一橢圓形區域的大小取決于太陽風的強弱和速度。在每11年一循環的太陽活動盛期，這一區域面積最大。②極光也在白天出現，但所以陽光太強，肉眼無法觀察到。只要大氣和磁場條件與地球相似，太陽系內的其他行星也能夠產生極光現象。由探測器發回的圖像顯示，土星的極地地區同樣出現了紅色的極光。和地球一樣，土星上的極光也是太陽風進入土星大氣層的產物。2002年2月份，在芬蘭距北極圈幾百千米的卡克斯勞塔寧上空出現了極為壯觀的極光。那是寒冷的一個夜晚，人們抬起頭，看到了一團形狀奇特的綠光。當人們邊尋找邊走最佳觀測點的時候，時間仿佛停了下來。所有的人都在抬頭看天，把這當作一次難得的、不容錯過的良機。在這一地區，③從9月初到第二年的4月份，大概約有200個夜晚能夠看到極光，但要具備基本的觀賞條件：天空無云，并且沒有任何影響視線的光線，因為城市的燈光會使人看不到亮度較弱的極光。最強烈的極光亮度能跟月亮相媲美。但極光也會對我們的生活產生負面影響：它會使羅盤失效，使通信衛星運行失常。1989年，太陽活動引發的一場地磁風暴就使得加拿大魁北克的幾百萬居民遭受斷電之苦。(有刪改)1．短文中畫橫線的句子都是病句，請按順序修改。(6分)①______________________________________________②______________________________________________③______________________________________________2．短文中畫波浪線的句子有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列說法錯誤的一項是()(4分)A．極光只出現在地球的兩極。B．土星上也有極光，土星上的極光也是太陽風進入土星大氣層的產物。C．極光的形狀和顏色千變萬化。D．極光會使羅盤失效，使通信衛星運行失常。4．本文主要運用了__________、__________等說明方法。(4分)1/65修改病句提分卷一、1.C2.A3.B4.D5.F6.G7.E二、1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。2．示例：劉老師被評為“模范班主任”。3．為了防止這類交通事故再次發生，我們加強了交通安全的教育和管理。4．這個富有創意的方案，出自一位僅有初中文化水平的農民之手。5．如果人類不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。6．氣象小組的同學每天都堅持收聽和記錄天氣預報。7．示例：通過這次活動，我們班的同學提高了學雷鋒的自覺性。三、四、1.2.五、1.①極光是大自然呈現給我們的最瑰麗、最神奇的景觀。②極光也在白天出現，但因為陽光太強，所以肉眼無法觀察到。③示例：從9月初到第二年的4月份，約有200個夜晚能夠看到極光2．那是一個寒冷的夜晚，人們抬起頭，看到了一團形狀奇特的綠光。當人們邊走邊尋找最佳觀測點的時候，時間仿佛停了下來。3．A4．列數字舉例子6修辭手法提分卷班級_____姓名_____得分_____時間：40分鐘滿分：100分一、下面的句子主要運用了什么修辭手法？請選擇相應的字母填在括號里。(18分)A.比喻B.擬人C.排比D.反問E.夸張F.對偶1．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 ()2．星星般的小花綴滿枝頭。 ()3．近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。 ()4．草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。 ()5．再說，又有多少人能夠去居住呢？ ()6．他在巴掌大的房間里寫作業。 ()二、寫出下面各句主要運用的修辭手法。(21分)1．不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？()2．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 ()3．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣()4．下午三點整，會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲。()5．要做火箭去推動飛船，要做利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。 ()6．我們能讓眼前的困難嚇倒嗎？不能，絕對不能。()7．明月松間照，清泉石上流。 ()三、下面的句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”。(16分)1．他(猹)的皮毛是油一般的滑…… ()2．大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像。()3．許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。()4．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。()四、按要求寫句子。(25分)1．媽媽大聲吼叫著。(改為夸張句)_______________________________________________2．蟋蟀在鳴叫。(改為擬人句)_______________________________________________3．這里是花的海洋，是________________，是_______________________________。(寫排比句)4．終于自由啦！終于自由啦！感謝上天，我們終于自由啦！(用上相同的修辭手法寫句子)________________________________________________5．慈母手中線，游子身上衣。(寫出連續的兩句使用了相同的修辭手法的詩)_______________________________________________五、閱讀短文，完成練習。(20分)天堂里的老師他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當用功，一直堅持自學大學課程。他叫阿明，19歲，某師范大學二年級學生，患白血病。由于多次化療，這個19歲的男孩的頭發已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼睛炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重最后只剩下90多斤，同時，疾病也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句：鳥兒銜走所有快樂的音符風兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風中悲泣心中的太陽隕落在無歌的冬季在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導作業，有時還教幾個英語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑因為有了冬冬那清脆的笑聲而有所改變。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房，阿明突然問我：“醫生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮。”他卻盯著我的眼睛說：“我想知道實情。”我躲開他那探詢的目光，說了句“好好做治療”便匆匆逃出病房。我心里非常清楚，這條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真，那么從容。陽光從窗外射進來，燦爛的光籠罩著他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。還有比這更令人心動的情景嗎？沒過多久，冬冬死了，彌留時冬冬拉著阿明的手說：“我要上學。”一連幾天，阿明沒再走出病房，只是悶頭看書。我擔心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手說：“醫生，我知道我活不了多久了，我本想等大學畢業后當一名教師的，現在看來已經來不及了。病房晚上10點熄燈太早，您能不能再給我亮一個小時的燈？還剩最后一冊我就學完全部課程了。”“不行，那樣違反規定。再說，你學了，也沒有用。”我有點殘忍地拒絕著。“不！”他用極神圣的語氣告訴我，“學完了全部課程，即使到了天堂，我也要當一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子。”我被他深深地打動了，含著淚花破例答應了他的請求。每晚到了10點，病房統一熄燈后，只有阿明房間里的燈還亮著。那明亮的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。三個月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。每當夜深人靜，我仰望天空，那兒仿佛傳來了讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群可愛的讀書郎……(有刪改)1．讀文中畫波浪線的句子，完成練習。(14分)(1)仿寫比喻句。_____________________________________________(2)你怎么理解“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強”這句話？_____________________________________________2．讀文中畫橫線的句子，你想起了誰的故事？寫出該人物的名字。(6分)_____________________________________________1/66修辭手法提分卷答案一、1.F2.A3.B4.BC5.D6.E二、1.反問2.擬人3.比喻4.夸張5．排比6.設問7.對偶三、1.√2.×3.√4.√四、示例：1.媽媽大聲吼叫著，連地面都嚇得顫動起來了。2．蟋蟀在唱歌。3．樹的世界鳥的樂園4．盼望著，盼望著，春雨來了。5．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。五、1.(1)示例：那美麗的笑容像一縷燦爛的陽光照亮了我的心。(2)“脆弱”指身體被病魔侵襲；“頑強”指珍愛生命，不屈地同病魔斗爭。2．示例：海倫·凱勒7標點符號提分卷班級_____姓名_____得分_____時間：40分鐘滿分：100分一、給下面句子中的省略號選擇正確的用法。(填字母，12分)A．表示心理活動時斷時續。B．表示省略遞增的數目。C．表示語意的跳躍。 D．表示重復詞語的省略。1．他氣得連聲說：“好，好……算我沒說。” ()2．古老的鐘發啞地敲了十下，十一下…… ()3．小明忐忑不安地想：“這次考得這么差……不給爸媽看……他們一定會問我……告訴他們吧……他們一定會罵我一頓……唉……該怎么辦呢？” ()4．“工作總算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他問。 ()二、給下面句子中的破折號選擇正確的用法。(填字母，12分)A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長。C．表示意思的遞進。D．表示話題的轉換。1．“丁零——”上課鈴響了，同學們走進了教室()2．亞洲有世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。 ()3．去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。 ()4．今天好熱啊！——你什么時候去上海？ ()三、給下面句子加上正確的標點符號。(19分)1．中央人民政府主席副主席各位委員就位樂隊奏起了義勇軍進行曲2．你知道嗎桑娜說咱們的鄰居西蒙死了3．同時這一根虛擬的馬鞭給演員以無窮無盡的表演自由可以高揚可以低垂可以跑半天還在家門口可以一抬手就走了一百里四、給下面一段話加上正確的標點符號。(18分)樹木花草美化環境的本領很大它們是氧氣制造廠能釋放出大量氧氣供人類利用它們是氣候調節器能吸熱遮光調節氣溫它們還是p氣體凈化所能降低風速減少沙塵和工業粉塵l并吸收有害氣體五、請為下面兩組句子加上標點符號，表達不同的意思。(14分)1．A.我支持他也支持你怎么樣B．我支持他也支持你怎么樣2．A.明年逢春好不晦氣終年倒運少有余財B．明年逢春好不晦氣終年倒運少有財六、閱讀短文，完成練習。(25分)明亮的眼睛小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候父親讓小群觸摸一種涼涼的東西說Ｋ.k這是水Ｋ可以流動長江黃河和大海都是這樣的水組成的水多了便浩蕩奔騰可以發出震耳欲聾的聲音不久小群被父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩父親還教會了小群游泳難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發光，能把黑夜變成白晝；它發熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對！”父親細致地解釋，“血也是紅色的，但它不會發出什么光來；人血是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總是同光和熱聯系在一起。”小群困惑了。父親再進行耐心講解：“發熱發光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發光發熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”經過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。以后，雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色、大地的黃色、農作物的綠色，但小群卻對與光和熱有點聯系的紅色情有獨鐘。漸漸地，小群覺得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來，小群背著去上學的時候，一位阿姨贊賞地對小群說“小群，這個綠書包可真漂亮！”小群回到家后便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅色的書包，您怎么給我買了綠色的書包呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩下這一個米老鼠書包了，所以我就……小群，爸爸是愛你的。”小群感到爸爸用他的大手撫摸著自己的臉龐和頭發，就在那一刻，他理解了愛。時光就這樣慢慢流過，小群讀書的成績越來越好，當小群學會了按摩，能夠自食其力的時候，父親卻突發腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做我的眼睛呢？然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅色的太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一個雙目失明的人，他讓我們每一個結識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那，父親對生活、對小群的那份勇氣和熱愛仿佛一下子全灌注到了小群的身上。“父親呀，”小群默默地說，“我會長出一雙明亮的眼睛，就在我的心上！”(有刪改)1．給文章第二自然段加上正確的標點符號。(14分)2．文中畫橫線的句子漏掉了一個標點符號，請在下面的橫線上寫出加上正確的標點符號后的句子。(3分)________________________________________________3．給文中畫波浪線的句子加上一個標點符號，使這句話的意思發生改變。(3分)________________________________________________4．閱讀全文，簡要說說小群因為書包責怪父親時，父親為什么愣住了，半天沒吱聲。(5分)_______________________________________________7標點符號提分卷答案一、1.D2.B3.A4.C二、1.B2.A3.C4.D三、1.、、。《》。2．“？”，“。”3．，：，；，。四、、。“”，；“”，、、；“”，、，。五、1.A.我支持他，也支持你，怎么樣？B．我支持，他也支持，你怎么樣？2．A.明年逢春，好不晦氣；終年倒運，少有余財。B．明年逢春好，不晦氣；終年倒運少，有余財。六、1.，，：“，。、。，。”，，。2.一位阿姨贊賞地對小群說：“小群，這個綠書包可真漂亮！”3．不，全對！4．因為父親也是一個盲人，他不知道書包是綠色的，他覺得對不起小群，在思考自己應該怎樣給小群解釋。8日積月累提分卷班級_____姓名_____得分_____時間：40分鐘滿分：100分一、課文佳句填空。(16分)1．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么________，天空是那么________，使我總想__________________，表示我滿心的愉快。在天底下，________________________，而并不茫茫。2．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____________，照著她睜得______________。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的__________的大海。3．____________的天空中掛著一輪____________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著____________的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手________一柄鋼叉，向一匹猹盡力的________。那猹卻將身一________，反從他的胯下________了。4．方鼓琴而____________________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________乎若太山。”二、日積月累。(18分)1．_________________________，日暮客愁新。2．黑云翻墨未遮山，_____________________。3．_________________________，青山郭外斜。4．_____________________，水村山郭酒旗風。5．等閑識得東風面，_____________________。6．更喜岷山千里雪，_____________________。三、填空。(26分)1．名臣李綱非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖宗疆土，______________，不可_________________________________________________________________。”2．面對蜿蜒的黃河，我不禁想起劉禹錫的“________________，浪淘風簸自天涯”這兩句詩。3．《西江月·夜行黃沙道中》一詞中營造出動中寓靜的清幽意境的句子是：“明月別枝驚鵲，____________________________________________________________。”4．周恩來為人民“________________，______________”的精神萬古流芳。(填諸葛亮的名句)5．狼牙山五壯士寧可犧牲自己，也不暴露群眾和部隊主力轉移的方向，讓我想起了曹植的詩句：“__________，__________。”6．“五谷”指________________，“五行”指________________________________________________________。7．2020年春節新型冠狀病毒肺炎疫情暴發，中國人用行動證明了什么叫中國精神和大國擔當，正如魯迅先生所言：“惟有______________，惟有____________，中國_______________。”四、閱讀短文，完成練習。(40分)不當詩人，但要有詩意我特別喜歡詩人余光中的一句名言：一個人可以不當詩人，但生活中一定要有詩意。詩意，與一個人的地位學識無關，更與財富尊卑無涉。山間樵夫，水上漁翁，因為心無羈絆，常可以詩意盎然，而達官顯貴，則常常因為心為形役而顯得枯燥、了無生趣。詩意，依我所見，就是真愛、真恨、真喜、真悲、真性情。真愛。曹植的“愿為西南風，長逝入君懷”，是真愛；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也是真愛。愛得纏綿，愛得真切，愛得如泣如訴。雷鋒摘抄“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”，是真愛；孔繁森把藏族老人凍僵的腳放在懷里暖，是真愛；焦裕祿頂風冒雪給孤寡老人送去糧食，也是真愛。愛得深沉，愛得執著，愛得動人心弦。真恨。白樂天的“虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉”，是真恨，恨中又飽含著對勞苦大眾的同情；吉鴻昌臨刑前寫下詩句“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”，恨得氣壯山河，死得富有意義。真喜。杜工部“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，那是真喜，詩人經歷了“烽火連三月”的安史之亂，更能體會到太平生活的難得。真悲。眼見統一無望，陸放翁凄惶作《示兒》，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，是真悲；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，山河破碎，親人去世，獨守孤燈淡酒，縱是一向堅強的李清照，也不免真悲難忍。真性情。陶淵明不為五斗米折腰，是真性情；曹丕為悼亡友學驢叫，是真性情；迅翁“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，是真性情；譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，更是真性情。詩意貴在率真，不做作，不矯情，不虛偽，不浮夸，就如山間明月，江上清風，自然本然。所以，人，不能個個都大富大貴，大名大利，但卻能人人都活得有詩意。只要真誠地擁抱人生，熱情地投入生活，就能像海德格爾說的那樣“詩意地棲居”。 (有刪改)1．把詩句的上句和下句連一連。(8分)春蠶到死絲方盡俯首甘為孺子牛卻看妻子愁何在蠟炬成灰淚始干死去元知萬事空漫卷詩書喜欲狂橫眉冷對千夫指但悲不見九州同2．文章中的“白樂天”指______________，“杜工部”指____________，“陸放翁”指___________，“迅翁”指____________。(8分)3．用橫線畫出文章的中心句。(3分)4．用波浪線畫出文中的一處排比句，并完成仿寫。(21分)真美好。“伯牙所念，鍾子期必得之”，那美好中有__________________；辛棄疾“稻花香里說豐年，__________________”，那美好中有______________；____________“______________________，__________________________”，那美好中有_________________________________________________________________。8日積月累提分卷答案一、1.清鮮明朗高歌一曲一碧千里2．恬靜的臉上大大的眼睛波濤洶涌3．深藍金黃一望無際捏刺去扭逃走4．志在太山巍巍二、1.移舟泊煙渚2．白雨跳珠亂入船3．綠樹村邊合4．千里鶯啼綠映紅5．萬紫千紅總是春6．三軍過后盡開顏三、1.當以死守以尺寸與人2．九曲黃河萬里沙3．清風半夜鳴蟬4．鞠躬盡瘁死而后已5．捐軀赴國難視死忽如歸6．稻、麥、黍、菽、稷金、木、水、火、土7．民魂是值得寶貴的他發揚起來才有真進步四、1.2．白居易杜甫陸游魯迅3.__我特別喜歡詩人余光中的一句名言：一個人可以不當詩人，但生活中一定要有詩意。4．示例：雷鋒摘抄“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”，是真愛；孔繁森把藏族老人凍僵的腳放在懷里暖，是真愛；焦裕祿頂風冒雪給孤寡老人送去糧食，也是真愛。知音的默契聽取蛙聲一片豐收的喜悅賀知章不知細葉誰裁出二月春風似剪刀對春光的熱愛9口語交際提分卷班級_____姓名_____得分_____時間：40分鐘滿分：100分一、六年級(1)班正在開展“保護地球，環保我先行”的主題活動。請你參加活動，完成練習。(26分)1．右下圖是一幅環保宣傳畫。哪些口號適合配在這幅畫的旁邊？打“√”。(4分)(1)保護地球，刻不容緩。()(2)低碳生活，減少排放。()(3)放眼世界，展望未來。()(4)愛護環境，全球行動。()eq\a\vs4\al()2．王佩打算寫一份倡議書，倡導全班同學體驗低碳生活。下面哪些內容適合寫進倡議書中？打“√”。(9分)(1)節約用水。 ()(2)少用一次性物品，如一次性筷子。 ()(3)隨手關燈。 ()(4)多在家里待著，少出去玩。 ()3．陳老師寫了一副提倡環保的對聯。上聯：以步代車，身強體健。請你對出下聯。(5分)________________________________________________4．我們小學生在日常生活中應該怎樣保護地球呢？把你的想法和大家分享一下吧。(8分)________________________________________________________________________________________________二、有人說：“生活需要誠信，不需要善意的謊言。”還有人說：“生活需要善意的謊言。”你怎么看？用上“第一……第二……第三……”的句式。(15分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、打電話。(15分)王楠楠同學上體育課時意外摔倒，腿受傷走不了路了。老師和同學們趕緊把他送到附近的人民醫院。班主任李老師讓李明同學打電話告訴王楠楠的家長。電話已接通，對話已開始，假如你是李明，請你接著往下說。家長：你好！李明：您好！請問您是王楠楠的媽媽張阿姨嗎？家長：是的，你有什么事嗎？李明：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、口才展示。(20分)你的同學約你去爬山，媽媽擔心你爬山不安全，不同意你去，你準備怎么對她說呢？__________________________________________________________________________________________________五、閱讀下面的材料，完成練習。(24分)【材料一】9月9日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京師范大學看望一線教師，向全國廣大教育工作者致以節日祝賀。北師大教師參加了全國課標的制作，習近平總書記從展臺上拿起一本課標書翻看。聽說語文、歷史、思想政治三門課標是全國統一，他說，他很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的，應該使這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。【材料二】如果說外語是人生的工具，那么，母語毫無疑問是掌握工具的手。可是，中國人在投入巨大精力學習外語、應付外語考試的同時，卻尷尬地發現，自己的母語水平在明顯下降。據調查發現，中學生母語水平不容樂觀，他們連深奧一點的現代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏、言不達意的情況。【材料三】網上有人問：“讓孩子背誦他們根本不懂的古詩詞有什么意義？”網友溪山：孩子去旅游，感嘆瀑布壯美時，不會只是說：“哇，好酷呀，中國最美的景啊！”而是會說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”網友mupeng：四五歲的時候，媽媽就教我背誦古詩詞。我不覺得很痛苦，古詩詞押韻，和兒歌差不多，“粒粒皆辛苦”“上山打老虎”也分不出高下，背著玩就是了。慢慢地，我就長大了。春天，看到了盛開的桃花，我突然明白了什么是“桃之夭夭，灼灼其華”。夏天，跟爸媽去西湖游玩，小舟從荷葉中穿過，我知道了什么是“接天蓮葉無窮碧”，什么是“水光瀲滟晴方好”。秋天，涼風乍起，梧葉變黃時，我知道了什么是“老樹呈秋色”，什么是“苒苒物華休”。冬天，北風凜冽，天空陰沉，行人都急匆匆地走著，到了家，在爐前烤火，外邊眼看要飄起雪來。我知道了什么是“紅泥小火爐”，什么是“晚來天欲雪”。我背的那些古詩詞，像是看不懂的畫面，存在心里。一天，我遇到了某個風景，涌起了某種心情，就忽然明白了那首詩，那句詞，那幅畫。那種感覺，是穿越千年的心意相通，它是如此恰當，以至于無法用其他的語言形容。記住了(情詩景)，記住了(情詩景)，也記住了(情詩景)。1．在材料三中的三個括號里選擇合適的字，用“”圈出來。(9分)2．下列不是材料一所傳達的信息的一項是()(6分)A．習近平總書記看望一線教師，向全國廣大教育工作者致以節日祝賀。B．把古代經典詩詞和散文從課本中去掉是“去中國化”。C．中國文化就是語文、歷史、思想政治三門課程。D．古代經典詩詞和散文是中華民族文化的基因。3．在一次“小學生該不該背誦古代經典詩文”的辯論會上，作為正方代表，請你參照以上三則材料，寫出三點理由。(9分)(1)___________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________9口語交際提分卷答案一、1.(1)√(4)√2．(1)√(2)√(3)√3．略。4．示例：在日常生活中，我們應該養成隨手關燈，隨手關水龍頭的好習慣；不浪費紙張；盡可能將資源多次利用，少用或不用一次性用品；不破壞花草樹木等。二、示例：我認為“生活需要誠信，不需要善意的謊言”。第一，善意的謊言也是謊言，會讓人感到厭惡。第二，善意的謊言可能會影響人們正確的判斷，讓人們做出錯誤的決定。第三，善意的謊言容易讓人產生誤會，當一方發現自己被騙，但并沒有發覺這是善意的謊言時，那雙方就會產生矛盾，甚至還會引發更嚴重的后果。三、示例：張阿姨，您好！我是楠楠的同學李明。楠楠上體育課時意外摔倒，腿受傷了，但是您千萬不要著急，老師和同學們已經把他送到學校附近的人民醫院了。您現在就來醫院吧！四、示例：媽媽，我也知道爬山有危險，但我們正是成長的時候，就像小樹一樣，只有經歷過風雨，才能更茁壯地成長，況且我們是結伴而行，會小心的，您放心吧！五、1.,詩),景)),\s\do5(情))2．C3．示例：(1)古代經典詩文是中華民族文化的基因。(2)背誦古代經典詩文有助于提高我們的母語水平。(3)背誦古代經典詩文可以提升自我文化修養，將美好根植于內心。10閱讀方法提分卷班級_____姓名_____得分______時間：40分鐘滿分：100分一、閱讀時，要根據不同的目的搜索相應的信息。(4分)《竹節人》中制作竹節人不需要的材料是()A．毛筆桿B．納鞋底的線C．毛筆頭二、根據你閱讀的目的，選擇恰當的材料。(多選，10分)1．為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖，我要選擇的材料是()2．給家人講解故宮的重要景點，我要選擇的材料是()三、閱讀下面的材料，完成練習。(86分)【材料一】始建于明永樂十八年的天壇，是世界建筑藝術的珍品。它具有一種獨特的意境。它以凝練的藝術形式表現了博大深邃的精神內涵，體現了中國古人對宇宙的思考和想象。天壇的意境美，可以歸納為：高、圓、清。“高”是天的一種特性。天壇的建筑是連續性的逐漸上升的完整體。從南北中軸線上看，南端的圜丘高5.17米，皇穹宇高19.5米，祈年殿上升到38米，成為中軸線的高峰。故宮太和殿是永樂以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿還高出好幾米，成為天帝的象征。祈年殿的主體建筑四周，墻體低矮，空間開闊，因此祈年殿看起來似乎直接與天空銜接。天壇的崇高感中，蘊含著敬天的思想。“圓”不僅指外形，而且是一種科學境界。在中國古代美學中，圓代表著生命流轉，蘊含著宇宙萬物，體現了一種“天行健”的思想以及祥和的精神。天壇建筑群的一個突出特征是大量圓的造型。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圓形，每一個建筑又形成很多同心圓，一直擴展到與天空成為一個圓融的整體。“清”是天壇的一種特征，也是中國古代的一種美學范疇，體現了一種人文精神或藝術境界，例如清新、清淡、清妙等。“清”由“青”而來，通常我們稱天是“青天”。天壇的基本色調整體是青色，不論是天空還是琉璃瓦都屬于青色。“青”是祥和、安寧的象征，也體現了一種空靈的美。以上高、圓、清三點體現了天壇崇高、祥和、清朗的獨特意境。如果比較一下，就會發現：故宮擁有龐大的建筑群，以氣勢取勝，天壇的建筑少而精，以寧靜深遠而著稱；故宮以封閉式的一道道門、一道道墻為特點，而天壇以天高地闊的開放式為特點；故宮的空間造型是方的，而天壇則是柔和的圓；故宮的顏色以黃、紅為主，而天壇則是幽靜的青綠色。天壇之美，耐人深思。【材料二】回音壁是皇穹宇的圍墻。墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長193.2米。墻壁是用磨磚對縫砌成的，墻頭覆著藍色琉璃瓦。圍墻的弧度十分規則，墻面極其光滑整齊，對聲波的反射是十分規則的。只要兩個人分別站在東、西配殿后，貼墻而立，一個人靠墻向北說話，聲波就會沿著墻壁連續反射前進，傳到一二百米的另一端，無論說話聲音多小，都可以使對方聽得清清楚楚，而且聲音悠長，堪稱奇趣，給人造成一種“天人感應”的神秘氣氛，所以人們稱之為“回音壁”。回音壁有回音效果的原因是皇穹宇圍墻的建造暗合了聲學的傳音原理。圍墻由磨磚對縫砌成，光滑平整，圓周率精確，有利于聲波的規則反射，加之圍墻上端覆蓋著琉璃瓦，使聲波不至于散漫地消失，更造成了回音壁的回音效果。【材料三】天壇公園平面示意圖1．閱讀任務一。(25分，每空5分)(1)為家人設計一張天壇參觀路線圖，將要重點關注材料____________________。(2)華華一家計劃從南門進，東門出，主要參觀景點包括祈年殿、圜丘、回音壁、皇穹宇。請你設計一張合理的路線圖。eq\x(南門)→→→→→eq\x(東門)2．閱讀任務二。(13分)(1)向爺爺介紹回音壁的原理，應重點關注材料__________。(3分)(2)用“——”在材料二中畫出寫回音壁科學原理的句子。(10分)3．閱讀任務三。(48分)(1)結合材料一，歸納天壇的特點，分別是______、______、______。“高”象征著______，“圓”象征著______，“清”象征著______。(18分)(2)材料一中的第三自然段主要運用了__________________、______________的說明方法，說明了天壇____________的特點。(12分)(3)作者從審美的角度，指出天壇的意境是崇高、祥和、清朗。請你根據課文提示的故宮的建筑特點，用三個雙音詞概括故宮的建筑意境。(18分)____________、____________、______________10閱讀方法提分卷一、C二、1.AC2．AB三、1.(1)三(2)圜丘回音壁皇穹宇祈年殿2．(1)二(2)圍墻的弧度十分規則，墻面極其光滑整齊，對聲波的反射是十分規則的。圍墻由磨磚對縫砌成，光滑平整，圓周率精確，有利于聲波的規則反射，加之圍墻上端覆蓋著琉璃瓦，使聲波不至于散漫地消失，更造成了回音壁的回音效果。3．(1)高圓清崇高祥和清朗(2)列數字作比較高(3)示例：雄偉威嚴厚重11體會句意提分卷班級_____姓名_____得分_____時間：40分鐘滿分：100分一、下面的句意理解正確嗎？對的打“√”，錯的打“×”。(24分)1．“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”這句話中的“回味”是從回憶里體會的意思，作者運用了擬人的修辭