第八單元海水中的化學第一節海水中的化學1．(2021·河南中考)侯德榜是我國制堿工業的先驅。侯氏制堿法中的“堿”是指其化學式為(A)A．Na2CO3B．NaHCO3C．NaOHD．NaCl2．(2021·德陽中考)海洋是巨大的資源寶庫，海水通過“鹽田法”得到“粗鹽”。實驗室中通過溶解、過濾、蒸發三步操作可將“粗鹽”中難溶性雜質去除，下列儀器在上述操作過程中不會用到的是(C)3．(2021·瀘州中考)宋代《開寶本草》中記載了KNO3的提純方法，“……所在山澤。冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”。提純中不涉及的實驗方法是(D)A．溶解B．蒸發C．結晶D．升華4．(2021·連云港中考)下列有關粗鹽提純實驗中的相關裝置和操作，正確的是(A)5．(2021·揚州中考)氯化鈉是一種常見的化學物質。下列說法不正確的是(C)A．氯化鈉是常見的食品調味劑B．氯化鈉可用于生產氯氣、燒堿C．蒸發海水即可獲得純凈的氯化鈉固體D．氯化鈉可用于腌制食品6．(2021·梧州中考)我國擁有300萬平方千米的海洋專屬經濟區，海洋資源開發前景十分廣闊。下列說法正確的是(D)A．淡化海水常用的方法有蒸發結晶法和反滲透法B.海底的礦產資源“可燃冰”的主要成分是一氧化碳C．海水淡化只能得到淡水，剩余物質不再有利用價值D．從海水中提取鎂時，通常加入石灰乳將鎂元素沉淀7．(2020·寧夏中考)有關“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中說法不正確的是(A)A．多加水，讓粗鹽加速溶解B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同C.粗鹽經過溶解、過濾、蒸發、結晶可以得到初步提純D.當蒸發皿中出現較多量固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干8．(2020·丹東中考)下列各組物質需要借助其他試劑才可以鑒別的是(C)A．Na2CO3溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸B．CuSO4溶液、NaOH溶液、NaCl溶液C．Ca(OH)2溶液、稀鹽酸、NaCl溶液D．(NH4)2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸9．(2020·貴港中考)下列各組物質鑒別方案的描述，錯誤的是(C)A．KNO3、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2四種溶液，需另加試劑方可鑒別B．MgCl2、HCl、KOH、NaCl四種溶液，利用組內物質即可鑒別C．Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四種固體，利用水及組內物質都無法鑒別D．NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四種固體，只用適量水即可鑒別10．(2021·河南中考)實驗室除去粗食鹽中難溶性雜質的主要實驗步驟有溶解、__過濾__、蒸發；除去粗食鹽水中的雜質CaCl2、MgCl2、Na2SO4可依次加入過量NaOH、__氯化鋇溶液__、Na2CO3溶液，分離出沉淀后，再加入適量鹽酸，其作用是__除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉__。11．(2021·衡陽中考)海水中蘊藏著豐富的化學資源，工業上常利用海水提取粗鹽(含CaCl2、MgCl2等雜質)。然后進一步得到精制食鹽，并廣泛用于氯堿工業和侯氏制堿工業等。過程如圖(1)母液為NaCl的__飽和__(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)試劑X為__A__(填字母序號)。A．NaOHB．KOHC．NaNO3(3)操作Y為__過濾__。(4)加適量鹽酸的作用是為了除去__碳酸鈉、氫氧化鈉(或Na2CO3、NaOH)__。(填物質名稱或化學式)12．(2021·株洲中考)我國化學工程專家侯德榜于1943年在實驗室完成了“侯氏制堿法”，并于1953年7月1日獲得了新中國第一號發明專利證書。“侯氏制堿法”的反應原理可簡單表示為①NH3＋CO2＋H2O＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl②2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O(1)“侯氏制堿法”得到的“堿”是__純堿__(填“燒堿”或“純堿”)。(2)反應①條件下，NaCl、NH4Cl、NaHCO3三種物質中溶解度最小的是__NaHCO3__。(3)反應②的反應類型是__分解反應__。13．(2020·聊城中考)已知A、B、C、D、E分別為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液中的一種，為鑒別該五種溶液，化學興趣小組同學設計繪制的思維導圖如圖所示：(1)C中的溶質為__CuSO4__(填化學式)；(2)若A能使紫色石蕊試液變紅，則D為__氯化鈉溶液__(填物質名稱)；(3)為鑒別B和E，加入的物質X為__二氧化碳(或碳酸鈉等)__(寫出一種即可)。14．(2020·巴中中考)某同學向盛有Ca(OH)2溶液的燒杯中加入K2CO3溶液到一定量時停止了實驗，燒杯中產生了白色沉淀，發生的化學反應方程式為__Ca(OH)2＋K2CO3=CaCO3↓＋2KOH__；為了探究反應后液體的成分，用兩支試管各取少量過濾后的濾液，繼續做以下實驗：(1)向第一支試管的濾液中加入稀鹽酸，有氣泡產生，則濾液中的溶質是__KOH、K2CO3__(填化學式)。(2)向第二支試管的濾液中通入足量的CO2氣體后，再蒸干濾液，得到白色固體，該物質在農業生產中的用途：__作鉀肥__(寫一點即可)。1．(2021·濟寧中考)下列物質間的轉化關系，不能實現的是(C)A．C→CO2→COB．Mg→MgO→MgSO4C．KCl→KNO3→K2SO4D．NaOH→Na2CO3→NaCl2．(2021·常德中考)下列每組中的物質在溶液中能大量共存且溶液為無色的是(D)A．FeCl3、NaCl、Na2SO4B．K2CO3、NaCl、H2SO4C．BaCl2、Na2SO4、NaOHD．MgCl2、Na2SO4、HCl3．(2021·恩施中考)某公司生產的融雪劑由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質組成。小潔同學將該融雪劑加水溶解，得到無色溶液，向該溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成。由此可知，該融雪劑的組成可能是(C)A．CuSO4NaCl B．Na2CO3NaClC．CaCl2NaCl D．CuSO4CaCl24．(2021·南寧中考)一瓶含有Na＋、Cl－、OH－、COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))的溶液，現僅用一份樣品溶液，選用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的順序是(C)①過濾②滴加足量AgNO3溶液③滴加足量Ba(NO3)2溶液④滴加足量Mg(NO3)2溶液A．②①③①④ B．②①④①③C．③①④①② D．④①③①②5．(2021·南寧中考)下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是(B)A．無色溶液中：K＋、Na＋、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、MnOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(4))B．酸性溶液中：Mg2＋、Na＋、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、Cl－C．pH＝11的溶液中：Zn2＋、Ba2＋、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))、Cl－D．含有大量Ba2＋的溶液中：K＋、NHeq\o\al(\s\up1(＋),\s\do1(4))、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))6．(2021·銅仁中考)現有一杯含有三種溶質的無色溶液，下列對該溶液中所含溶質的猜測，合理的是(D)A．H2SO4、NaOH、NaClB．KNO3、NaCl、CuSO4C．AgNO3、NaCl、HClD．H2SO4、Na2SO4、KNO37．(2021·撫順中考)除去下列物質中少量雜質(括號內為雜質)的方法正確的是(D)選項物質(雜質)選用試劑和操作A氯化鉀固體(二氧化錳)溶解、過濾、洗滌、干燥B氧化銅固體(炭粉)加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥C氯化鈉溶液(氯化鈣)加過量的碳酸鈉溶液，過濾D硝酸鈉溶液(硫酸銅)加適量的氫氧化鋇溶液，過濾8.(2021·自貢中考)自貢市素有“鹽都”美譽，鹽化工比較發達，燒堿、純堿、氯化銨等為其主要產品。某化工廠使用食鹽和其他原料，采用侯德榜先生的聯合制堿法生產純堿。其主要化工流程如圖：(1)操作Ⅰ的名稱是__過濾__。(2)反應②的化學方程式為__2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋CO2↑＋H2O__。(3)從上述化工流程中看出可以循環使用的物質是__CO2__(填化學式)。9．(2021·綏化中考)某溶液可能含有K＋、Na＋、Fe3＋、OH－、Cl－、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))中的一種或幾種離子，經測定該溶液的pH＝11。(1)該溶液顯__堿__性。(2)該溶液中一定含有的離子是__OH－__，一定不含有的離子是__Fe3＋__。(填離子符號)10．(2021·常德中考)石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同時又是一種重要的化工原料。如圖是工業上以石灰石為原料的化工生產過程中主要物質之間的轉化關系(圖中部分反應的部分生成物已略去)。回答下列問題：(1)已知反應②的化學方程式為CO2＋NaCl＋NH3＋H2O=D↓＋NH4Cl，則D物質的化學式是__NaHCO3__。(2)寫出反應④的化學方程式__CaO＋H2O=Ca(OH)2__。(3)實驗室可利用F制備少量的氫氧化鈉溶液，反應的化學方程式為__Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH__，該反應屬于__復分解__反應。(4)F在生產和生活中用途廣泛，請任舉一例：__改良酸性土壤(合理即可)__。11．(2021·梧州中考)1926年，我國化工專家侯德榜創造出的“侯氏制堿法”，結束了由美、英、法等國壟斷世界純堿市場的時代。其基本工業流程如圖：已知：常溫下，氨氣的溶解度很大，CO2的溶解度很小。回答下列問題：(1)純堿的化學式為__Na2CO3__。(2)“侯氏制堿法”的反應溫度一般控制為30～35℃，因為在此溫度時，NaHCO3的溶解度較__小__(填“大”或“小”)。(3)若向飽和食鹽水中先通入CO2，會導致NaHCO3產量減少，原因是__二氧化碳溶解度小，不利于碳酸氫根的形成__。(4)寫出步驟①、②發生的總反應方程式__NaCl＋H2O＋NH3＋CO2=NaHCO3↓＋NH4Cl__。(5)“侯氏制堿法”中能循環利用的物質有NaCl、H2O和__CO2__。12．(2021·懷化中考)為了培養學生的創新精神和實踐能力，落實素質教育，近年來，懷化市大力推進實驗教學，于2021年五月舉行初中畢業考試實驗操作考查。興趣小組在學校的實驗室進行【粗鹽的提純】實驗，邀請你一起完成。Ⅰ、溶解Ⅱ、過濾過濾時玻璃棒的作用是__引流__。小李同學對過濾后濾液的成分產生了濃厚的興趣。a.粗鹽中除含泥沙等難溶性雜質外，還含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質。b.BaSO4不溶于水、不溶于酸。【設計實驗方案并進行實驗】為確認濾液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的存在，小李利用實驗臺上的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液進行以下實驗探究。實驗操作實驗現象實驗結論①往上述所得的濾液中加入足量的NaOH溶液，充分反應，靜置，過濾__生成白色沉淀__濾液中含有MgCl2②往上述①的濾液中滴加足量的__碳酸鈉溶液__，充分反應，靜置，過濾__生成白色沉淀__濾液中含有CaCl2③往上述②的濾液中加入足量的__氯化鋇溶液__，充分反應，靜置，過濾有白色沉淀生成濾液中含有Na2SO4【實驗反思】小宇同學認為實驗③不夠嚴謹，理由是__實驗②中碳酸鈉過量，也會和氯化鋇生成碳酸鋇沉淀__。老師告訴同學們，可在實驗③所得的沉淀中加入足量的__鹽酸__(填“鹽酸”或“稀硫酸”)，觀察到有氣泡產生且有部分沉淀未溶解，則可驗證Na2SO4的存在。【實驗結論】小組同學在老師的幫助下將上述雜質除去，然后將除雜后的濾液置于蒸發皿進行蒸發結晶，當觀察到__有較多晶體析出時__，就停止加熱，利用余熱蒸干。小李高興地宣布：我們得到了純凈的氯化鈉。【實驗拓展】小李欲通過計算檢驗氯化鈉樣品中是否含有氯化鎂，取樣品ag。充分溶解，滴加硝酸銀溶液至不再產生沉淀為止。當產生沉淀的質量不等于____g(用含a的代數式表示)時，則含有氯化鎂。13．(2021·齊齊哈爾中考)小茗同學在學習完酸、堿、鹽的化學性質后，進行了如圖所示的實驗，請你來參與她的探究活動并回答下列問題。(1)甲試管中的化學反應方程式為__NaOH＋HCl=NaCl＋H2O__。當小茗同學觀察到試管中出現__溶液由紅色恰好變成無色__的現象時，得出了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應的結論。乙試管中兩種溶液不能發生反應，理由是__不能生成沉淀或水或氣體等物質__。(2)實驗結束后，小茗同學將三支試管內的物質全部倒入同一個干凈的廢液缸中，觀察到白色沉淀明顯增多，廢液缸中液體始終呈紅色，為了得出廢液缸中廢液的溶質成分，小茗同學進行了以下的實驗探究。【提出問題】廢液缸中廢液的溶質成分有哪些？(酚酞除外)【進行猜想】猜想一：NaCl、NaOH、BaCl2猜想二：NaCl、NaOH猜想三：__NaCl、NaOH、Na2CO3__【設計實驗】請你幫助小茗同學設計實驗方案，證明猜想一成立。實驗步驟實驗現象實驗結論取少量廢液缸中的廢液于試管中，加入__適量碳酸鈉溶液__，充分反應__產生白色沉淀__猜想一成立【反思拓展】廢液缸中的白色沉淀成分是__CaCO3、BaCO3__(寫出化學式)。一、利用結構圖歸納性質1．(2021·寧夏中考)及時歸納是學好化學的主要方法之一。利用如圖所示的結構圖歸納鹽的四個方面的化學性質(圖中編號①～④)，請歸納有關知識。(1)在歸納性質②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質，它們在溶液中相互反應時產生的現象是__產生藍色沉淀__，化學方程式為__CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4__。(2)在性質③中，X代表__酸__類物質。(3)在歸納性質④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與硝酸銀反應的物質的化學式__NaCl__(寫一個)。二、價類圖2．(2020·濰坊中考)以化合價為縱坐標，物質類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖，碳的價類圖如圖所示。下列說法錯誤的是(D)A.X表示的物質類別是鹽B.CH4中碳元素的化合價是－4價C.a點對應的物質在一定條件下可轉化為b點、c點對應的物質D.b點對應的物質和水反應能生成d點對應的物質，化學方程式為CO2＋H2O=H2CO31．下列有關鹽的用途的說法錯誤的是(B)A.氯化鈉是重要的調味品B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品C.小蘇打可用于焙制糕點D.碳酸鉀可用作化學肥料2．海水是巨大的資源寶庫，關于海水利用的說法錯誤的是(B)A.可用蒸餾法淡化海水B.直接電解海水可獲得金屬鎂C.海水“曬鹽”過程是蒸發結晶過程D.海水“曬鹽”后的母液可用來提取化工原料3.(2021·煙臺長島一模)下列關于“可燃冰”說法正確的是(B)A.“可燃冰”作為一種清潔能源對環境沒有任何危害B.“可燃冰”具有能量高、燃燒值大等優點，將成為未來新能源C.通常狀況下，天然氣和水就能結合成“可燃冰”，是一種純凈物D.“可燃冰”儲量巨大，屬于可再生能源4．(2021·泰安模擬)金屬鎂廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業。從海水或鹵水中提取鎂的流程如圖所示，下列說法中錯誤的是(D)A．流程Ⅰ中試劑①可用石灰乳，成本較低B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氯化鎂富集起來，提純氯化鎂C.流程Ⅱ發生的反應為復分解反應D.流程Ⅲ將化學能轉化為電能5．“侯氏制堿法”的化學反應原理為NaCl＋NH3＋CO2＋H2O=NaHCO3＋NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑。下列說法錯誤的是(A)A.Na2CO3俗稱小蘇打B.NaHCO3可用于治療胃酸過多C.副產品NH4Cl可用作氮肥D.該生產工藝中CO2可以循環利用6．重結晶后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，它們在溶液中主要以SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、Ca2＋、Mg2＋的形式存在，為將這些雜質除凈，可向食鹽溶液中加入過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調至溶液pH＝7，最后經過過濾、蒸發得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯誤的是(D)A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HClB.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HClC.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HClD.Na2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HCl7．(2021·青島嶗山一模)某化學興趣小組對A、B、C、D四種未知溶液的成分進行了檢驗，檢驗結果見下表。其中檢驗結果不正確的是(D)組別溶液中檢驗出的離子AK＋、Na＋、OH－、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))BBa2＋、Na＋、Cl－、OH－CCu2＋、Mg2＋、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))、Cl－DH＋、NHeq\o\al(\s\up1(＋),\s\do1(4))、COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))8.某實驗廢液中可能含有幾種離子K＋、Ca2＋、Cl－、Ba2＋、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))，現取兩份100mL溶液進行如下實驗：①第一份加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成②第二份加入足量稀鹽酸，有無色氣體生成③向②中所得溶液中滴加BaCl2溶液，無明顯現象發生根據以上分析，請回答：(1)廢液中一定存在的離子是__、K＋__，一定不存在的離子是__Ca2＋、Ba2＋、__；(2)不能確定的離子還需設計實驗進一步驗證，你設計實驗方案為__向①中所得的沉淀中加入過量稀硝酸，若沉淀未完全溶解，證明廢液中含有Cl－__。9．(2021·濱州陽信一模)2020年習近平主席提出海洋命運共同體理念。海洋命運共同體是一個全新理念，在這一理念指引下，全球各國將共享海洋資源，共同發展海洋經濟，實現利用海洋造福人類的目標。我們要利用海洋就要了解海洋，利用所學知識，合理利用海洋資源。比如海水提取粗鹽后的母液還可用來提取金屬鎂，其流程如圖：回答下列問題：(1)如在實驗室進行操作a，使用玻璃棒的目的是__引流__，沉淀A的化學式是__Mg(OH)2__。(2)用貝殼生產石灰乳，發生反應的化學方程式有__CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑__、__CaO＋H2O=Ca(OH)2__。(3)由MgCl2溶液得到MgCl2·6H2O晶體，需要進行的實驗操作有__蒸發濃縮__、__降溫結晶__、過濾、洗滌。10．某校化學活動小組查閱資料發現，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質，他們要除去雜質得到精鹽，設計了下列實驗方案(序號①～⑧表示實驗操作，用于沉淀的試劑稍過量)：根據上述方案，回答下列問題：(1)操作①中玻璃棒的作用是__攪拌，加速溶解__。(2)第⑤步操作的名稱是__過濾__。(3)“蒸發結晶”用到的器材有鐵架臺(鐵圈)、坩堝鉗、石棉網、火柴、玻璃棒、酒精燈和__蒸發皿__。(4)實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是__除盡CaCl2和過量的BaCl2__。(5)利用提供的沉淀試劑，再寫出一種添加試劑的操作順序(填序號)：__③②④或②④③__。1．實驗臺上有貼有標簽的酚酞試液、滴管和若干試管，甲、乙、丙、丁四位同學分別做鑒別三瓶失去標簽的NaOH溶液、NaCl溶液、稀H2SO4的實驗，若規定用滴管取一種溶液滴加到另一種溶液(滴一次)算操作一步，從試劑瓶中取液不算操作步驟。以下結論正確的是(A)A．甲認為操作合理最少要兩步可完成實驗B．乙認為操作合理最少要三步可完成實驗C．丙認為操作合理最多要三步可完成實驗D．丁認為操作合理最多要四步可完成實驗2．歸納推理是一種重要的化學思維方法，下列歸納推理正確的是(B)A．堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液B．復分解反應只是兩種化合物相互交換成分，則復分解反應一定沒有化合價的改變C．氫氧化銅和氫氧化鈉都含有氫氧根離子，故它們都能使無色酚酞溶液變紅色D．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以CO與NaOH溶液反應也能生成鹽和水3．酸、堿、鹽在工農業生產、生活中應用廣泛。請回答相關問題：(1)鹽酸和硫酸都是重要的酸，它們具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能解離出酸根離子和__H＋__(填寫符號)；它們在工業上常用于金屬除銹，寫出任意一個反應的化學方程式__Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O__。(2)酸和堿的中和反應在實際中應用廣泛。我市某校化學實驗室廢液呈酸性，應選用__石蕊試液__(指示劑)檢驗該廢液。若直接排放會導致環境污染，從經濟可行的角度考慮，選用__熟石灰__處理該廢液。