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文檔簡介

1/1有關時尚作文合集

時尚作文篇1

如今,時尚達人們熱議的不再是名牌衣服、包包,而是“低碳”生活。

那“低碳”究竟是個啥呢?

“低碳”的意義其實很簡單:較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

我的家鄉山東,是個美麗富饒,人杰地靈的山水寶地:有巍峨挺拔的泰山,書香裊裊的孔府孔廟……這塊肥沃的土地不知養育了多少代勤勞能干的人民!可如今,在有些地方,人們建起了各式各樣的工廠,每天都會有大量的工業廢氣排入湛藍的天空中:街道上到處彌漫著汽車尾氣;人們制造出了大量的生活垃圾,沒處倒,便倒在清澈見底的小河中;人們無節制地耗水耗電,大肆使用一次性物品……結果呢?原本悠遠清明的天空變得陰沉沉的;到處呼吸著著污濁的空氣;護城河變得臭烘烘的,魚兒也不見了蹤影;水電資源出現了負荷,生產一次性物品所使用的石油等能源也一次次告急……

這還是我們那美麗富饒的家鄉嗎?難道這就是我們想要的生活嗎?不是的!我們是在追求一種更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式,那就是低碳生活!

現在,全世界紛紛響應“地球一小時”的號召,以熄燈的方式向全世界發出“采取緊急行動,應對氣候變化”的倡議。明星們也紛紛改為騎自行車上下班,不開私家車……

“低碳”其實很簡單,但很實用,很有意義!對此,我提出幾點建議:

一、節約電能。要注意隨手關燈,可以使用高效節能燈泡。除了電燈,在使用其它電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節能產品,不用電器時要切斷或關掉電源。夏季天氣不算十分炎熱時,最好用扇子或電風扇代替空調。

二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來節水又方便,還可以少用洗潔精,減少水污染。

三、節約用紙。紙張的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。

四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車,還可以騎自行車,盡量少乘坐私家車。

五、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等,每天進行垃圾分類和回收,盡量做到“變廢為寶。

讓我們一起行動,“低碳”時尚,從我做起!讓我們的生活充滿綠色,讓我們的明天充滿綠色!

時尚作文篇2

每當我坐在KFC(肯德基)里吃著漢堡,喝著大杯的加冰可樂,抬頭看見杯子上笑得那么和藹親切的肯德基老頭時,總是想起我那個對時尚懵懵懂懂、一無所知的老爸。

老爸喜歡文學,因而從小就教我讀很多名著。這樣,我總是一邊看著列夫·托爾斯泰的《復活》,余秋雨的《文化苦旅》,一邊欣賞著郭敬明的《幻城》,痞子蔡的《夜玫瑰》;一邊在音樂課上唱著《紅色娘子軍》《白毛女》,一邊在沒有老師的晚自習上陶醉于BSB的《Drowing》和維納斯的《One》。我在兩個不同的世界中穿梭,享受著文字與音樂帶來的無限快感。而對我的時尚世界,老爸卻不能理解,因為他覺得那些東西離他的生活似乎太遙遠了。

有一次,老爸無意中看到我的聊天記錄。第二天他指著那些文字對我說:“你都寫的什么東西!”我一看,上面寫的是:昨天偶(我)看見一青蛙(長得很丑的男生),差點歇菜(暈倒)。他居然對一MM(美女)說我稀飯(喜歡)你的性格,偶再暈!那MM真口年(可憐)!我大笑不止,老爸則一臉茫然地看著我。

人們常說“三年一代溝”。我和老爸相差近三十年,可見代溝有多深,所以在他面前我從不輕易談起新潮的東西,通常是他看他的刑偵故事片,我聽我的CD,互不干涉“內政”。偶爾會聽到老爸對電視上那些前衛的女明星抱怨:“這衣服怎么做得奇形怪狀的。還有頭發,有一半染成蒼白色。”

一天,老爸忽然問我“動漫”是個什么東西。我告訴了他,還和他大侃宮崎峻筆下的人物,說得老爸一愣一愣的。我很驚奇老爸怎么會想起問我這個,他說《中國青年》上說過動漫是一種新式文化,于是就想弄清楚是什么。哈,原來如此!

后來老爸開始掏錢給我買CD.經常是他邊掏錢邊說:“給你,去買那什么‘披頭士’(一個搖滾樂組合)的CD吧。”我一邊高呼“老爸萬歲”,一邊沖向音像店。同學們很是羨慕,而音像店的老板總是對我殷勤有加。據老爸說,他也覺得音樂作為一種文化,既然喜歡,聽聽也無妨,總比上網打游戲好得多。

一天我回到家,瞅了瞅廚房和客廳,老爸都沒在。奇怪!我走到書房,卻看見老爸正在搗鼓我的CD機。他滿頭大汗,忽而掰掰這個倉門,忽而扭扭那個按鈕,CD機一點也不給他面子——沒有任何反應。即使這樣,老爸也不惱怒、不泄氣,仍然有滋有味、鍥而不舍地堅持著。十多分鐘后,CD機突然有了聲音,老爸嚇了一跳,既而臉上寫滿了勝利的喜悅。我故意問道:“老爸,干嗎呢?”老爸看到我,不好意思地笑了,像個孩子似的:“我覺得這玩意兒蠻好玩的,想弄弄看。”

寫這篇文章時我聽見老爸在客廳里對老媽說:“那種鱷魚牌的皮鞋很不錯哩。聽說它有幾種款式,今年很流行。要不,明天我們上專賣店看看去?”我掩嘴偷笑。

嗨,我教老爸讀時尚!

時尚作文篇3

當沾染暮色的晚風湮沒最后一聲蟲鳴,西天的最后一朵云彩也溫柔地臥進了遠山,黃昏的晚鐘又如期響起,悠悠向遠……

喧騰了一天,靜默的時光易惹遐思:為了一個袒臂露背的少女,一張古銅色的老臉慌轉過去;為了一群縱情歡歌的紅男綠女,一個煙袋鍋子圈著微弱的嘆息彌漫,似乎又聽見何處的“九斤老太”抱怨著“一代不如一代”。

時尚,在新舊的沖突中逐漸變了味。誰會花時間去認識那個風華絕代美艷絕倫的“仙草”呢!看,“芙蓉姐姐”來了,“國家辣妹”在一孔子像前扭動腰肢,聲稱是多少代儒學傳人。一個一生都克己復禮的偉人培養出如此時尚的后輩!林妹妹化一縷香魂歸逝了,悼念著“何處有香丘”;唉,都云你太癡,誰知你心衷!

喧騰是短命的別名,余秋雨如是說。在覬覦輝煌、走紅的時刻,在做弄潮手的雄心壯志面前,別忘了,時尚也代表著一種幼稚。新生的力量無論好壞,終是脆弱。人們在用電子郵件代替問候的同時,也失去了那妝樓禺頁望的淚眼;失去了再別康橋的凄美;更不會體味那離別后天南地北遍地皆是的離愁。一封別書,更能撩起千年的悸動,刻骨銘心。

不知何時,人們又開始熱衷買雕牌洗衣粉,穿NLKE運動鞋,用拉芬洗發露。往往在享受天堂的厚遇時,魔鬼也正屏息嗅著你的氣味。時尚應學會包容,卻不能縱容泥沙俱下。學會在交錯雜陳的時刻堅持原則,我們可以讓塞北的朔風吹出一部《狼圖騰》,也可以讓江南的柔波滋養出《妻妾成群》,可以高唱“大江東去,浪淘盡”,亦可低吟“楊柳岸,曉風殘月”。和諧共榮,才是傳統與時尚的平穩過渡。看看那黃梅戲,聽聽那塞外鼓角、大浪淘沙。在雅俗之間,在厚重與輕盈之間,馳騁、感悟。時尚,從不是刻意摒除一切。

星幾斗,月一彎,夢里依稀,我變成持戟的勇士,搖著鞭絲,挺著長槍,征衫劃過吁喘前胸,讓劍鋒似霜花般飛舞,賺取紅襟翠袖。誰成想,她竟是穿著婚紗的新娘!原來一切都可以共生!

明日,我要走過阡阡陌陌,走上古塬,看芊芊芳草,綠遍天涯。耳朵里正塞著新潮的耳機呢!時尚,無處不在,隨時可為。

時尚作文篇4

我承認當我看到這個題目時,我濕了,我慢慢的背過臉用手偷偷輕輕的擦掉眼角的淚水。因為我知道,人人都要參加中考,不是因為中考適合自己的興趣,而只是因為大家都是如此。眼淚是為大家流的。不知道哪個可愛的老師出的這個題目,我們猜了幾個月題,從去年的奧運會,直到,立交橋,70碼,公交車……我思緒翻滾,又回到了每個猜題的夜晚。

“我猜,我猜,我猜猜猜”在全班88名同學近乎瘋狂的吶喊中,我們在語文老師的帶領下象買一樣,精心的挑選著每一個作文題目。老師說要猜對了,多十幾分,“高中”就可能向我們揚起它可愛的小手。我本是一個有文化有素質有修養的非著名三好學生,尊師重教一直在我身上得到充分發揚,這次我忍不住了,我想問候老師您一下,當然只是問候您一個人,不包括嘔心瀝血教育我們的老師。親愛的出題老師:我不知道“三點一線”的中學生活能有多少時間去品味時尚。

我想大概也許出這個題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了?讓驢踢了?進水了?結冰了?短路了?——不管怎樣,肯定是腦殘了。莫非腦殘也成為了一種時尚?政治課上鄧爺爺一直對我們說要“實事求是”。尊敬的出題老師,我實事求是的對你說:你的題目讓我很糾結,糾結!糾結你明白嗎?這也是一種時尚。你讓我們正天埋頭苦讀,面對著一堆堆模擬試卷的孩子去“品味時尚”,這個都不懂,你還談什么時尚。

我們也想時尚,可沒錢沒時間怎么時尚?難道我們忍心從辛辛苦苦供我們上學的爹娘哪里一次次討錢,去買阿迪王?

時尚作文篇5

5月19日下午4點半,在我們學校的多媒體教室,舉行了一次盛大的時尚派對。這次的派對是由時尚小組精心準備了好幾周的成果,他們幾天前就放出話來,說這次的派對是上南北校最瘋狂的一次。不管它是真是假,我和一大幫同學共同報了名。

下午5點,當我抵達學校的多媒體教室時,就看見一堆好友在那里向我揮手,毛毛一個勁兒埋怨我來的有點晚,時尚小組的服裝T臺秀已經結束了,挺可惜的。我找了一個位置坐了下來,開始觀察起來者的衣服來。小欣一身甜美的裝扮,宛若公主;毛毛則是走嘻哈路線,長衫肥褲,酷勁十足;朱朱穿上了《網球王子》中青春學園網球社的正選夾克,好像從動畫里走出來一般……總之同學們都徹徹底底改頭換面,絕對養眼。不過,最令我吃驚的還是樊樊,跟我一樣同為筆親(周筆暢粉絲相互之間的稱呼)的她,今天的打扮極具筆筆的特色,黑色領帶、黑框眼鏡,那一顰一笑讓我感覺周筆暢正對我問好呢!!讓我忍不住抓住她的手拼命的搖啊搖,有一種想捏捏她的圓圓蘋果臉的沖動。接著就是吃自助餐了,我們排著隊領了一個小碟子到隔壁的教工之家取食物吃,品種還挺豐富的,熱狗腸、小蛋糕、布丁、果凍、香蕉、小番茄還有各種糖果,讓人不禁食指大動。我每一種都拿了一點,回到座位上,津津有味的吃起東西來。

在我們大塊朵頤的當口,幾個女同學唱起了《花的嫁紗》。她們剛剛下臺,音樂一下子變得很火爆搖滾。就聽到主持人說:“讓我們跟著音樂跳起來吧!”,所以的人就來到中央舞池,跳起兔子舞來。兔子舞也就是雙手搭在前一個人的肩膀上開火車一樣隨便蹦跶。在音樂的肆意渲染下,同學們沉寂已久壓抑的心情終于得到了釋放,我們盡情的舞動著,幾個男孩子吹起了響亮的口哨。后來沒有誰再跳兔子舞了,都開始隨意的跟著節奏律動。我和毛毛跳起了自創的“阿嗒嗒”舞,一邊跳一邊撞人,這感覺怎一個“爽”字了得!

不知過了多久,大家終于筋疲力竭,回到了座位上。我們開始興致勃勃地玩“馬蘭花開”、“歌曲大PK”游戲,玩得大家笑聲連連。“馬蘭花開”這個游戲里還有一個小插曲,因為要3個人抱在一起才能不被淘汰,因此兩個男生二話不說就抓住一個女生就抱了上去,真是大方的,但那個女生弄得夠嗆,她馬上就害羞了,可是第二次她竟然又被他們倆抱了一次!還有就是兩個女的強搶一個男的,搞得那個男的左右為難,進退不得,結果他們仨都被KO了。游戲結束后,燈光暗了下來,一個個節目呈現在我們面前。一個初一的女孩子唱了《曹操》,男歌女唱,勇氣各嘉,但是聲音實在不敢恭維。下面一個唱《星象儀》的女生唱得還真不錯,得到了熱烈的掌聲。接著輪到我們班的“三熊”了,一曲《黃昏》被演繹得……唉,勉強說的過去吧。

緊接著一個三層蛋糕被推了出來,可以吃蛋糕了!!不多久,我分到了我的那一份,嘗嘗看,恩,奶油甜甜香香,好好吃哦!我還沒吃完呢,我的臉就被毛毛弄上了一層奶油!“你你你……”我跳過去,食指蘸上了奶油就往她的臉上抹,可不幸又一次降臨了,樊樊也添亂,我的臉上又多了一塊奶油!這時,平日看似溫柔的沈艷、李佳瓔也毫不客氣地往我臉上抹奶油!!哼哼,老虎不發威你當我是hellokitty啊,我也加入了戰爭……“喂!”一個不知名的男孩拍了拍毛毛的肩,她下意識的轉過頭,“啪!”一盤蛋糕就往毛毛的面頰上一砸,頓時她的臉開了奶油花,頭發上也沒有幸免于難,好可憐的樣子。接著,幾乎所有的同學都開始砸起蛋糕了,奶油飛濺,一個不小心就會“中彈身亡”。

20分鐘以后,本次的時尚派對在一片狼藉混亂中結束了。的確,這個派對讓我們身心得到了完全的釋放,讓我們展示自己的個性,讓我們可以好好的瘋狂一把,現在想來,真令我回味無窮啊。

時尚作文篇6

從詩經“砍砍伐檀”聲中走來,從古樂府清麗文章中走來,從唐詩宋詞中走來,一路文字飄香,岸芷汀蘭。

然而,我們的古典在消逝,一陣風過,它已悄悄被荒煙蔓草遮掩。它已在“暮靄沉沉楚天闊”中遁于無形,一竿獨去。

重拾古典,沿歷史溯流而上,去追尋我們所向往的。

重拾古典,讓我們去讀《莊子》。面對高官顯位,他甘愿“曳尾于涂”,在明月清風中做一棵獨守心靈月亮的大樹。心如澄澈秋水,行若不系之舟。面對物欲橫流的物質社會,讀《莊子》讓我感受到孰是孰非,何可為何不可為。

重拾古典,讓我們去讀《史記》。太史公凜然正色、剛直不阿,留作正氣滿乾坤;幽愁發憤,著成信使照塵寰。站在人生之巔,他高呼:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我們看到了他胸中肝膽照昆侖的一身豪氣。他教我們在現實中如何做人,做什么樣的人。

“花謝花飛花滿天,紅消香殘有誰憐?”“儂今葬花誰葬儂,他年葬儂誰可為?”我聽到了林妹妹的低吟,我看到了湘云雖寄人籬下,卻像一只雨燕,站成了堅強。重拾《紅樓夢》,我看到那些紅樓淚眼的是是非非,洞察了封建王朝的最后一聲嘆息!

經典,我們中華民族的文化財富。讀古典名著,我們的思想會得到升華,在不知不覺中讓我們明善惡,知得失。歷史在變遷,朝華夕拾,不變的是祖先教給我們的道理。

現代世界變化多端,一些時尚相伴而生。把《西游記》歪說,把古典作新編,也許正如一些少男少女說的:“有圖畫,有笑話,有意思得多”。然而,孰不知,在這改變之中,我們的文化在泯滅,我們的古典在消失。

時尚不可拒。我們也許可以挑揀它。在讀古典之余,不防酣然一笑,俯仰之間,緩釋我們的壓力。

但,古典不可改。

重拾古典,挑揀時尚。讓我們在千古風流人物中找到自己吧!

【簡評】這是一篇充滿詩情畫意的優秀作文。全篇緊緊圍繞文題展開,鮮明深刻。文章開篇起筆不凡,作者善于引用、化用學過的詩句,足見

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