廣西欽州市欽南區(qū)2024屆中考物理模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω1A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5Ω的電阻，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應選擇下列的哪兩個電阻()A．10Ω和40ΩB．20Ω和30ΩC．10Ω和20ΩD．30Ω和40Ω2．如圖所示，杠桿掛上鉤碼后剛好平衡，每個鉤碼的質量相同，下列說法正確的是A．左右鉤碼各向支點移一格杠桿將逆時針轉動B．左右各減少一個鉤碼杠桿將順時針轉動C．左右各減少一半鉤碼杠桿仍然平衡D．左右各增加兩個鉤碼杠桿仍然平衡3．下列說法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功4．在如圖所示電路中，開關能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的是A． B．C． D．5．關于導體的電阻，下列說法正確的是A．導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用B．導體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小C．相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻和材料有關D．導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定6．在下列能源中，屬于化石能源的是A．核能、生物質能、水能B．電能、汽油、柴油C．太陽能、地熱能、風能D．煤、石油、天然氣7．下列關于生活用電的說法中錯誤的是（）A．使用測電筆時，人體要接觸筆尾金屬體，但絕不能接觸筆尖金屬體B．控制用電器的開關要連接在火線和用電器之間C．家庭電路中空氣開關跳閘，一定是由于電路短路引起的D．安全用電要做到不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體8．圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是A． B． C． D．9．據(jù)悉，我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)將在2020年形成全球覆蓋能力。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠A．電磁波 B．次聲波 C．超聲波 D．紅外線10．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是A．潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．有些刻度尺有刻度的一側會逐漸向邊緣變薄，從側面看上去的形狀如圖所示，請從正確使用刻度尺的角度來談談這樣做的好處：_____。圖中物體的長度為_____cm。12．海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉化為內能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象．13．我國是第一個實現(xiàn)可燃冰試開采并獲得穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家．可燃冰的主要成份是甲烷，可燃冰可以轉化生成的甲烷氣體，可燃冰在鍋爐內燃燒能使1600kg的水溫度升高，則此時水吸收的熱量是______J，鍋爐的熱效率是_______．14．光在真空中傳播的速度是___m/s．15．如圖所示，用F為40N的拉力，通過滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動。物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機械效率是，拉力的功率是W。16．核潛艇是核動力潛艇的簡稱，如圖所示為我國的一艘核潛艇，核能屬于____（選填“可再生”或“不可再生）能源，當核潛艇從水下上浮過程（還未露出）中它受到的浮力將選填___（“變大”、“變小”或“不變”），核潛艇是靠____來實現(xiàn)上浮和下沉的；它最深可下潛約300m則潛艇所受海水的壓強約是_____Pa（海水的密度為1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）．17．小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據(jù)是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，曲桿AOBC自重不計，O為支點．要使曲桿在圖示位置平衡，請作出施加在C點、且與OB平行的力F的力臂示意圖．（_______________）19．如圖是小明房間的壁燈電路，為了再安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，他決定將插座連接到a、b、c、d中的某兩個接線柱上，請在圖中畫出符合要求的接法．導線不能交叉．（________）20．如圖所示，在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．（1）電流表的量程應選_____A，請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整。（_____）（2）閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于_____（選填“A”或“B”）端。（3）正確接入電流表后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障可能是_____。（4）閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。（5）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W。21．某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．調節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結論：①F1+l1=F1+l1；②F1l1=F1l1．你認為正確的是第（選填“①”或“②”）種結論，實驗4中的阻力臂是cm．如圖甲所示，在杠桿的左端10cm處掛1個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F=N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿（選填“能”或“不能”）保持靜止．22．某同學在探究“物體的動能跟哪些因素有關”時，提出了如下猜想：猜想一：物體動能大小與物體的質量有關猜想二：物體動能大小與物體的運動速度有關為了驗證上述猜想，老師提供了如下器材：細線、刻度尺、三個鋼球（質量分別為0.1kg、0.2kg、和0.3kg）、木塊和長木板.實驗裝置如圖所示，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大.該同學利用上述器材和裝置進行了實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數(shù)據(jù).次數(shù)鋼球質量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動距離s/cm10.110820.1251930.3203640.2101550.3102260.31530請你完成下列任務：該實驗用到了兩個常用的實驗方法是_______________和__________________請簡要寫出驗證猜想一的實驗方案。____________________________________________________________________為了便于驗證猜想二，請重新設計一個實驗表格，并將上表中的相關數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設計的表中.四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻R1的阻值為8Ω．當開關S閉合時，電壓表示數(shù)為4V．求：（1）電阻R2的阻值；（2）電阻R1消耗的電功率P1．24．如圖所示，用拉力F將重為20牛的物體勻速上提，物體在5秒內上升了1米。（不計滑輪重力和摩擦），求：這段時間內拉力所做的功。物體上升過程中拉力的功率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解題分析】探究“電流與電阻的關系”實驗中應控制電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù)不變，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以滑動變阻器兩端的電壓：U滑=U-UR=3V-2V=1V，因為串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以根據(jù)歐姆定律可得：R滑/R=U滑/I/UR/I=U滑/UR=1V/2V=1/2，當滑動變阻器接入電路中的電阻為10Ω時，定值電阻的最大阻值：Rmax=2R滑max=2×10Ω=20Ω，即定值電阻的最大阻值不能超過20Ω，則a，b間換接的電阻阻值應為10Ω、20Ω，故選C。考點：歐姆定律的應用視頻2、C【解題分析】

設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼的重力為G，原來4G×2L=2G×4L．A.左、右鉤碼各向支點移動一格，左邊：4G×L=4GL，右邊=2G×3L=6GL，左邊<右邊，杠桿向右端下沉，杠桿將順時針轉動，不符合題意；B.左右各減少一個鉤碼，左邊：3G×2L=6GL，右邊=G×4L=4GL，左邊>右邊，杠桿向左下沉，杠桿將逆時針轉動，不符合題意；C.左、右鉤碼各減少一個，左邊：3G×2L=6GL，右邊=G×4L=4GL，左邊=右邊，杠桿平衡，符合題意；D.左、右各增加兩個鉤碼，左邊：6G×2L=12GL，右邊=4G×4L=16GL，左邊<右邊，杠桿右邊下沉，杠桿將順時針轉動，不符合題意．故選C.3、C【解題分析】A.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，已經(jīng)脫離手，所以推力對它不再做功，向前運動是因為慣性，故A錯誤；B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力向上，而桶水平運動，所以拉力不做功，故B錯誤；C.用手從地面提起水桶，手的拉力向上，水桶向上運動，符合做功的條件，所以拉力做功，故C正確；D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，距離為零，所以不做功，故D錯誤．選C．點睛：重點是是否做功的判斷，要牢記做功的兩個要素，即力和距離，且距離必須是在力的作用下通過的距離．當距離為零時，用再大的力，做功也是零．4、C【解題分析】

A．兩燈串聯(lián)，開關可以同時控制兩盞燈，但兩燈的發(fā)光互相影響，故A不合題意；B．兩燈串聯(lián)，閉合開關S，燈泡L2被短路，故B不合題意；C．兩燈并聯(lián)，發(fā)光時互不影響，開關在干路，可以同時控制兩盞燈，故C符合題意；D．兩燈并聯(lián)，發(fā)光時互不影響，開關S在支路上，只控制燈泡L2，故D不符合題意；5、C【解題分析】

AB．導體能夠導電是因為內部存在大量的能夠自由移動的電荷，但除了超導現(xiàn)象以外，導體都會有電阻，即導體對電流的阻礙作用，所以電阻越大，對電流阻礙作用越大。故AB錯誤；CD．導體的電阻是導體本身的一種性質，由導體的材料、長度、橫截面積決定，有時還要考慮溫度的變化，但電阻與它兩端的電壓和通過的電流無關。故C正確，D錯誤；6、D【解題分析】試題分析：要解答本題需掌握：化石能源即不可再生能源，生活中常見的化石能源有哪些．本題主要是考查學生對常見的化石能源的而理解和掌握．是中招的熱點．A、核能、生物質能、水能，在這三類能源中，核能是不可再生能源，但生物質能、水能是可再生能源．故A不正確．B、電能、汽油、柴油，在這三類能源中，汽油和柴油是化石能源，但電能不是．故B不正確．C、太陽能、地熱能、風能都屬于可再生能源．故C不正確．D、煤、石油、天然氣都是化石能源．故D正確．故選D考點：能源的分類．點評：本題主要是考查學生對常見的化石能源的而理解和掌握．是中招的熱點．7、C【解題分析】用測電筆時，手必須要接觸筆尾金屬體，這樣才能使測電筆發(fā)揮作用，但絕不能接觸筆尖金屬體，故A正確；家庭電路的開關應該裝在火線上，這樣可防止斷開開關后用電器仍帶電，故B正確；家庭電路中空氣開關跳閘，是電路電流過大造成的，電流過大的原因是：一是短路；二是用電器的總功率過大，故C錯誤；不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，符合安全用電原則，故D正確，故選C．點睛：本題考查的是安全用電知識、觸電的應急措施的了解與掌握，可以加強用電安全意識，有利于自我保護．8、C【解題分析】

根據(jù)題中“圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是”可知，本題考查安培定則判斷螺線管的極性。在四個選項中，直接告訴了螺線管的繞向；通過電源的正負極，間接告訴了螺線管中電流的方向，利用安培定則即可確定螺線管的磁極標注是否正確。【題目詳解】A、由圖知，電流由螺線管的右端流入，且電流從第一匝線圈的外邊流入，由安培定則可知，螺線管的左端為N極，故A錯誤；B、由圖知，電流由螺線管的右端流入，且電流從第一匝線圈的里邊流入，由安培定則可知，螺線管的右端為N極，故B錯誤；C、由圖知，電流由螺線管的下端流入，且電流從第一匝線圈的里邊流入，由安培定則可知，螺線管的上端為N極，故C正確；D、由圖知，電流由螺線管的下端流入，且電流從第一匝線圈的外邊流入，由安培定則可知，螺線管的下端為N極，故D錯誤；9、A【解題分析】

A、衛(wèi)星通信中是利用電磁波來傳遞信息的，故A正確；BC、超聲波和次聲波都屬于聲波，真空不能傳聲，故BC錯誤；D、紅外線頻率偏低，不適合衛(wèi)星通信，故D錯誤。10、B【解題分析】

A．∵潛水艇在水中，∴排開水的體積等于物體的體積，即：V排＝V艇，∴當潛水艇上浮時，V艇不變、V排不變；∵F浮＝ρ液V排g，∴潛水艇上浮過程中受到的浮力不變，故A錯誤；B．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故B正確；CD．密度計漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力．液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計的刻度是越往下值越大，故C、D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、便于刻度線貼近(或“緊靠”)被測物體2.80【解題分析】試題分析：刻度尺使用前要觀察量程和分度值；要讓刻度尺的刻度緊靠被測物體；刻度尺要放正；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位；記錄結果應包含數(shù)值和單位。刻度尺的邊緣變薄，使刻度線盡量的靠近被測物體。考點：長度的測量12、做功；擴散【解題分析】試題分析：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉化為內能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象。【考點定位】做功改變物體內能；擴散現(xiàn)象13、【解題分析】

水吸收的熱量：；可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒放出熱量：；鍋爐的熱效率：．14、3×108【解題分析】

光在真空中的傳播速度是3×108m/s．15、75%48【解題分析】試題分析：由題意知：拉力F=40N，拉力F移動的速度v=3×0.4m/s=1.2m/s，物體受到的摩擦力f=0.3mg=0.3×300N=90N，則所做的有用功W有=fs，總功W總=F3s，滑輪組的機械效率；拉力的功率P=Fv=40N×1.2m/s=48W。考點：功、功率及機械效率的相關計算16、不可再生不變改變自身的重力3.09×106【解題分析】

核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的．像鈾礦這類礦物能源，一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源．核潛艇上浮中排開水的體積等于木塊體積，即體積不變，由得浮力保持不變；核潛艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的；在水下300m深處，潛艇所受海水的壓強：．17、質量運動B溫度【解題分析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質量且分子在不停的做無規(guī)則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

反向延長力F的作用線，過支點O點作力F作用線的垂線L即為F的力臂，如下圖所示：19、【解題分析】

根據(jù)要求，安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，所以插座和電燈并聯(lián)，開關控制電燈，因此插座并聯(lián)在a、d兩個接線柱上，電路圖如下：20、0～0.6A小燈泡處短路2.2B0.5【解題分析】

（1）燈泡正常發(fā)光時的電流I＝＝＝0.25A；所以電流表的量程應選0～0.6A．電流表選0.6A量程，把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路，電路圖如圖所示。（2）閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于最大最值處，即A端。（3）正確接入電流表后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，即不是斷路，即可能是短路造成的，電壓表無示數(shù)，即說明電壓表所并聯(lián)的部分沒有電壓，即相當于導線，所以其故障可能是小燈泡處短路。（4）電壓表使用0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.2V。要使燈泡正常工作，燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V，電路電流要增大，總電阻要減小，滑動變阻器的電阻要減小，滑片向B端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。（5）由圖象可知燈泡的額定電壓U＝2.5V對應的電流I＝0.2A，燈泡的額定功率P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。21、（1）左；（1）②；5；（3）1；＞；（4）能【解題分析】

（1）由題意可知，當杠桿靜止時，杠桿左端偏高，右端偏低，故平衡螺母需向左調節(jié)；（1）經(jīng)過1、1、3組實驗得出杠桿的平衡條件為F1l1=F1l1；由杠桿的平衡條件得，實驗4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=（1N×10cm）/8N=5cm；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件得，測力計的讀數(shù)F1=F1L1/L1=（10cm×1×0.05kg×10N/kg）/10cm=1N；當向右傾斜拉時，阻力和阻力臂都不變，動力臂變小，則動力變大；（4）當用手轉過一個角度后松手，杠桿的力臂都減小，且減小的幅度都相等則F1l=F1l1，故杠桿能平衡．22、轉化法控制變量法將質量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測出木塊移動的距離。次數(shù)鋼球質量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動距離s/cm10.3102220.3153030.32036【解題分析】

根據(jù)題中“探究“物體的動能跟哪些因素有關””可知，本題為探究實驗題，考查了實驗方法的運用，實驗方案的