2024屆北京市順義區市級名校高考歷史必刷試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．先秦諸子百家爭鳴時間很長，問題很多，情況很復雜。但簡要一點，也可以概括為三場大辯論：第一場是儒墨之爭；第二場是儒道之爭；第三場是儒法之爭。對材料解讀正確的是A．儒家學說成為各派眾矢之的 B．爭鳴涉及人生和治國方面C．各家流派矛盾尖銳不能調和 D．儒法之爭實質是顯學之爭2．“從世界史的觀點來看。美國革命之所以重要，并不是因為它創造了—個獨立的國家，而是因為它創造了—個新的、不同類型的國家。對‘新的、不同類型”的正確理解是A．確立了現代政黨制度 B．實現了民族的獨立C．確立了議會主權的原則 D．開創了現代政體的新形式3．1929年12月28日，中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會即古田會議召開。會上，一致通過了毛澤東起草的8個決議案，史稱古田會議決議。決議的其中項內容:“強調必須加強黨的組織建設，規定每連建立一個黨支部，每班建立一個黨小組，嚴格黨的紀律。”決議這項內容旨在A．批判王明左傾錯誤的危害 B．確定中國共產黨對紅軍的領導C．突破國民黨的政治封鎖 D．闡釋紅軍的革命任務4．凡爾賽——華盛頓體系中，涉及中國主權問題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．當個體小農在繳納糧食稅以后，蘇維埃政府一開始打算不用貨幣、不經私商，由國家以工業品換取農民多余的糧食和農產品。但實踐證明這種直接的“商品交換”是行不通的，為此，蘇維埃政府A．廢除余糧收集制 B．實施“一五”計劃C．推行農業集體化 D．恢復商品貨幣關系6．宋代另設“審官院”，分為東西兩院，對官員進行考課銓注，東院負責文官，西院負責武官。又別置“三班院”，來銓衡內廷供奉及殿直官。據此可推知，宋代A．機構辦事效率低下 B．選官方式發生變化C．重文輕武名不符實 D．相權被進一步分化7．1938年初，當國民黨軍向黃河以南大撤退、日軍繼續向中國腹地進軍時，八路軍采取“敵進我進”的策略，發動游擊戰，占領廣大農村，形成犬牙交錯的戰爭形態。八路軍的這一戰略（）A．推動了抗日戰爭轉人相持階段 B．迫使日軍放棄三個月滅亡中國的計劃C．說明敵后戰場成為抗日主戰場 D．表明游擊戰成為抗戰的主要作戰方式8．1787年美國憲法原文中并沒有使用“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞，凡是涉及奴隸的地方，憲法使用“所有其他人口““服勞役的人”“現在某些州存在這樣的人口”。但是，憲法中又有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿易條款”，這些條款A．旨在消除南北方的矛盾 B．宣揚了美國優先的思想C．說明憲法條文的傾向性 D．默認了奴隸制的合法性9．北宋在科場考試中，命題并不以儒者為限，多雜出老莊之書，且在思想、學術、文學及藝術上對各個流派都采取兼容并包的態度。這反映出北宋A．儒學正統發生動搖 B．道家思想成為主流C．學術氛圍較為寬松 D．理學不受政府重視10．1975年歐共體與46個非加太（非洲、加勒比、太平洋地區)國家簽訂《洛美協定》,消除以往雙方的不平等色彩;1988年歐共體與經互會相互承認并建立了正式關系；2003年77個非加太集團成員國與歐盟15國簽訂《科托努協定》取代《洛美協定》。這系列活動表明西歐A．在國際合作中彰顯自主意識 B．拉攏發展中國家以擴大影響C．戰略爭奪重點轉向第三世界 D．放棄冷戰思維維護世界和平11．“中國古代地方行政體系不是簡單的修補，而是在不斷創新與完善”。以下能體現這一觀點的是①商方國聯盟②秦郡縣制③漢刺史制④唐三省六部制⑤元行省制A．②④ B．②⑤ C．③④⑤ D．①②⑤12．美國學者杰里·本特利在《新全球通史》中有這樣一段話：“19世紀下半葉，受進化論和科學分類學的影響，西方史學家傾向于把世界各民族分為不同類型，并孤立考一品確察各自發展的歷程，因此，不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據主導地位。20世紀以后，隨著相對論的傳播，西方史學家的注意力向不同民族和地區之間的‘相對性’和‘關聯性’轉移，體現‘全球互動的’世界史便應運而生。”對此理解正確的是A．研究西方史學必須精通西方自然科學理論B．文明史觀與全球史觀都是研究世界歷史的主要方法C．西方近代史學發展與科學方法論的發展密切相關D．相對論基礎上產生的全球史觀比文明史觀更科學合理二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料唐初依靠良性運行的均田制，府兵制亦農亦兵的征點制度方可實施，然而流民客戶激增，土地兼并的發展這兩者的雙重作用之下，均田制難以維持良性運行而崩潰。（天寶）八，折沖諸府至無兵可交。開元十年（722年），諸衛府兵自成丁從軍，六十而免，其家又不免雜徭，浸以貧弱，逃亡略盡，百姓苦之。張說建議：請召募壯士充宿衛，不問色役（免除各種徭役），優為之制，逋逃者必爭出應募，上從之。旬日，得精兵十三萬，分隸諸衛，更番上下。開元二十五年（737年），唐玄宗頒布了《命諸道節度使募取壯丁詔》：宜令中書門下與諸道節度使各量軍鎮閑劇，審利害，計兵防健兒等作定額，委節度使放諸色征行人內及客戶中招募，取丁壯情愿充健兒長任邊軍者，每歲加於常例，給田地屋宅，務加優恤。——據《全唐文》卷31《玄宗十二》等整理（1）根據材料，概括唐玄宗兵制改革的歷史背景。（2）根據材料并結合所學知識，分析唐玄宗兵制改革的影響。14．（20分）江西大地上涌現出朱熹、陸九淵、辛棄疾等一批思想家、文學家及建筑世家樣式雷家族，形成了特色鮮明的江西文化。閱讀材料，回答問題。材料一南宋淳熙二年(1175年)，江西信州鵝湖寺。一場中國歷史上著名的哲學辯論會展開了。這場辯論會由當世大儒呂祖謙邀集，意圖調和朱熹和陸九淵兩派科網爭執。陸九淵的弟子朱亨道參加了鵝湖之會，據他的記載說：嘗從鵝湖之會，謂“朱子欲人先博覽而后返之守約，象山欲先發明本心而后使之博覽。”鵝湖之會將朱陸分歧公開化、系統化、尖銳化。——據徐兵博《讀史要略》等整理材料二素有“詞中之龍”稱譽的南宋詞人辛棄疾，與江西大地結緣，曾三任于江西，落職閑居江西二十多年，最后終老于此。政治失意、英雄失路的辛棄疾，將郁結于胸間的豪邁之氣，催發出600多首詞篇，一半成于江西。如詞作“青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。”追憶金兵緊追祐皇太后至江西，給贛南人民帶來深重苦難的血淚歷史，表達了詞人抗爭不已的決心。——摘自虞文霞、王河《宋代江西文化史》材料三江西永修縣雷氏家族先后負責設計建造了故宮、頤和園等重要皇家工程，被譽為“樣式雷”。他們非常重視子弟即“樣子匠”的教育。第二代雷金玉“由國學生考授州同”，第三代雷聲徵亦為“國學生”。他們對古典園林建筑有發自內心的責任感、使命感。雷氏除要子弟在樣式房當差學習、實踐一應差務，還派他們前往木廠實習。雷金玉及兒孫們承辦頤和園工程設計與營造，充分利用山水形貌，設計出一系列巧思妙想、渾然天成的景觀。故宮養心殿是樣式雷世家的另一杰作，其歷史價值可歸納為：個人歷史價值，在這里皇帝跟普通大眾一樣只是一個“居客”；專業學科歷史價值（建筑學），即反映“學科人”歷史信息的重要實例；國家歷史價值，即作為重大歷史事件發生場所的養心殿。——摘自梁思成《中國建筑與中國建筑師》等（1）根據材料一，結合所學，指出“鵝湖之會”中“朱陸”的分歧，概述這一時期儒學的新發展。（2）用一句話概括辛棄疾在宋代詞壇的地位。結合材料二，扼要說明辛棄疾詞的特色。（3）根據材料三，結合所學，請選擇闡述：①指出“樣子匠”培養中凸顯的素養，并簡述頤和園“巧思妙想、渾然天成”的體現。②指出養心殿在故宮中的具體位置，結合史實說明故宮養心殿的“歷史價值”。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據題干結合所學可知，儒墨道法的爭論實質反映了不同流派基于本階層的利益，對宇宙人生、社會現實，闡述自己的主張，故B項正確；“各派”一說過于絕對，排除A項；材料不能反映各派思想不能調和且說法過于絕對，排除C項；儒法之爭實質上是治國策略之爭，排除D項。故選B。2、D【解析】

結合所學可知，美國獨立后建立了分權制衡的民主共和制度，開創了現代政體的新形式，D項正確；政黨制度、確立議會主權是英國，排除AC兩項；民族獨立不能說明創造“新及不同類型”的國家，排除B項。故選D。3、B【解析】

根據材料“強調必須加強黨的組織建設，規定每連建立一個黨支部，每班建立一個黨小組，嚴格黨的紀律。”可知通過在軍隊基層中建立黨小組，通過黨小組，黨支部，黨組織層層加強對軍隊的領導，即確定中國共產黨對紅軍的領導，故選B；A是遵義會議內容，排除；CD內容在古田會議上沒有體現，排除。4、D【解析】

1919年-1920年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權轉讓給日本，故①正確；1921年--1922年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，故④正確，所以選D；《四國條約》是美英法日四國簽訂的，相約“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領地的權利”，與中國無關，故②錯誤；《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國簽訂的關于各自主力艦和航空母艦的總噸位，與中國無關，故③錯誤，所以ABC錯誤。5、D【解析】

根據材料，“實踐證明這種直接的‘商品交換’是行不通的”，結合所學知識可知，為解決這一問題，蘇俄政府恢復了商品貨幣關系，D選項符合題意；糧食稅是廢除余糧收集制以后所采取的措施，A選項錯誤；實施一五計劃的目的是為了實現國家工業化，B選項不符合題意；農業集體化政策是為了配合工業化進程，不是為了解決“商品交換行不通”的問題，C選項錯誤。6、D【解析】

審官院和三班院涵蓋了整個官僚系統的銓衡，而宰相是百官之首，兩院的設置是對相權的分化，D正確；題干主旨是官員考課，而非政府機構辦事效率，排除A；考課不等于選官，B排除；東西院分別負責文武官員考課，這是職責劃分，不存在輕重之分，故與重文輕武無關，排除C。7、A【解析】

八路軍采取的措施在日軍背后開辟了廣大的敵后抗日根據地，有利于遲滯日軍的行動和進攻，從而推動了抗日戰爭轉入相持階段，故選A項；打破日軍意圖三個月滅亡中國的是淞滬會戰，排除B項；八路軍此時的戰略并不能說明敵后戰場成為抗日主戰場，更不能說明游擊戰成為抗日的主要作戰方式，排除CD項。故選A。8、D【解析】

1787年美國憲法中雖然“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞，但是卻有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿易條款”。依據所學知識可知，這些條款實際上默認了奴隸制的合法性，故D正確；1787年憲法不是為了消除南北方的矛盾，故A錯誤；材料和美國優先的思想沒有關系，故B錯誤；這些條款體現的是對奴隸制度模糊性，不能體現出傾向性，故C錯誤。9、C【解析】

北宋科考命題不以儒者為限，多雜出老莊之書，且在思想、學術、文學及藝術上對各個流派都采取兼容并包的態度，說明當時學術氛圍較為寬松，C正確；宋代在主流意識上依然是儒學為正統，地位并未動搖，A、B排除；材料未涉及政府對理學的態度，排除D。10、A【解析】

據題意可知，歐共體與世界多個國家和經濟組織簽訂經濟協議，消除了雙方間的不平等思想和建立正式關系，由此體現了歐共體的自主意識，故選A；歐共體是與其他國家和組織建立平等關系，不是為了擴大影響，排除B；CD與題意主旨不符，且無法體現，排除。故選A。11、D【解析】

夏朝建立我國第一國家政權，但這個政權還有許多氏族社會的特點。商朝采取方國聯盟形式的內服外服制度是對夏代制度的創新，同時是地方行政制度，故①符合題意；為加強對地方的管理，秦朝推廣郡縣制，郡縣的主要長官由朝廷直接任命，故②符合題意；漢武帝實行刺史制度以加強對地方的監察，東漢末年，刺史發展成州牧，成為最高地方行政長官，故③錯誤。三省六部制是中央制度，不是地方管理制度，故④不符合題意；為了在空前遼闊的疆域中實行有效統治，元代創設行省制度，故⑤符合題意，故選①②⑤組合，故排除ABC，D符合題意。故選D。12、C【解析】

依據題干“19世紀下半葉，受進化論和科學分類的影響”“20世紀以后，隨著相對論的傳播”等信息可見，材料突出的是方法論的發展對西方近代史發展的影響。故答案為C項。A項，材料中未說明研究史學必須精通自然科學理論這一信息點，排除；B項，材料中未涉及世界歷史研究方法的信息點，排除；D項，材料中體現不出全球史觀比文明史觀更科學合理，排除。【點睛】推斷（理）型選擇題解答時一般可采用推演法，即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想，如歷史規律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現象、總結歷史規律并掌握運用。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）均田制遭到破壞，農民破產和逃亡；府兵制兵源枯竭，士兵逃亡。（2）一定程度上保障了兵源，穩定了軍隊；大大加重了政府的財政負擔；節度使擁兵自重，為安史之亂和藩鎮割據埋下隱患。【解析】

（1）根據材料“均田制難以維持良性運行而崩潰”“府兵制亦農亦兵的征點制度方可實施，然而流民客戶激增”可知均田制遭到破壞，農民破產和逃亡；根據材料“其家又不免雜徭，浸以貧弱，逃亡略盡，百姓苦之。”可總結出府兵制兵源枯竭，士兵逃亡。（2）根據材料“委節度使放諸色征行人內及客戶中招募，取丁壯情愿充健兒長任邊軍者，每歲加於常例，給田地屋宅，務加優恤”結合所學可以總結出由朝廷供給資糧，長期戍邊形成募兵制，保障了兵源，穩定了軍隊；但是加劇了政府的負擔。同時節度使權力增大，為安史之亂和藩鎮割據埋下了隱患。14、（1）分歧：朱熹主張格物致知；陸九淵主張發明本心。新發展：朱熹建立了理學體系；心學的出現，完成了重建儒學信仰理論任務；使儒學進入嶄新的階段。（2）地位：豪放派詞的集大成者；特色：豪邁的創作手筆；強烈的愛國情懷；關心人民疾苦；個性鮮明。（答出任意三點即可）（3）①素養：個人的責任感與使命感；崇尚實踐。體現：以園外數十里的西山群峰為背景，把玉泉山的寶塔納入全園的畫面之中；又以西堤的柳色將西部的圍墻遮擋起來，巧妙地消除園子的西部界限，使有限的園子顯得無限深遠，構成山外有山、景中有景的幽美意境；全局著眼，建筑雖多而不顯雜亂，景物分布廣泛而不顯分散，形成山水秀麗、景色萬千的人間仙景。（寫出兩點即可得分）②位置：內廷（西六宮南側）。歷史價值：養心殿是清朝皇帝居住和理政的地方，也是兩宮皇太后“垂簾聽政”的地方；養心殿體現了樣式雷世家的建筑思想，為研究清朝皇家建筑提供重要