PAGEPAGE2《中國特色社會主義理論與實踐研究》調研報告學院：林業與生物技術學院班級：林生研1401班:學號:2014101011007學生姓名:呂達任課教師：雷家軍二〇一三年十一月關于紅色革命精神在大學生中影響力的調查報告摘要：大學生作為一個特殊，重要的一個群體，是社會建設重要的一員，是未來社會的創造者。紅色革命精神,是中國老一輩革命者精神重要體現。在當今社會,學習紅色革命精神對我們當代大學生具有極其重要的理論和現實意義。現采取問卷的形式對在校大學生進行紅色革命精神影響力的調查，調查的數據表明在校大學生對紅色革命精神的認識不充分，紅色革命精神在大學生的影響力偏弱。調查研究了原因并提出建議。當代大學生要準確把握紅色精神的實質,樹立科學的發展觀,培養社會主義現代化建設的合格建設者和可靠接班人,積極構建社會主義和諧社會,實現中華民族的偉大復興。關鍵詞紅色革命精神，當代大學生1、引言紅色革命精神主要是指中國共產黨領導中國廣大人民在長期的革命斗爭和建設實踐中所形成的偉大革命精神。紅色革命精神包括革命戰爭年代所形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等以及與其一脈相承，相互輝映的在新中國成立以后社會主義建設實踐中形成的鐵人精神、雷鋒精神、神七精神、兩彈一星精神等，蘊涵著愛國為民、堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、不怕犧牲、敢于勝利等精神，這些精神是新民主主義文化和社會主義文化的精髓，是中華民族精神的升華，是社會主義先進文化的重要淵源，為我國的社會主義建設作出應有的貢獻，為民族的偉大復興添磚增瓦。青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。中國共產黨建黨90年來始終保持生機的一個重要原因就是中國共產黨內有一群懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的大學生群體,這個群體也是中國共產黨執政的重要群眾基礎之一,大學生群體理想信念是否堅定,直接影響到黨和國家的長治久安和民族復興大業。當前在校的大學生群體都是沐浴著改革開放春風的1990年前后出生的,對90年來中國共產黨的艱苦奮斗的發展史、創業史缺乏親身感受和直接體驗,因此,紅色革命精神承擔著很重要的教育功能,是當代大學生思想政治教育的重要載體之一。現在大學生中存在缺乏獨立精神，過于好享受享樂，安于現狀，缺乏斗志，奮斗精神的現象。而紅色革命精神倡導艱苦奮斗，刻苦勤勞的品質，更強調社會責任。紅色革命精神的積極功能，可以有效地幫助當代大學生提高思想水平、道德修養和心理素質，為大學生構筑強大的精神“城墻”，尤其在精神建設方面起到推動的作用；紅色革命精神的積極功能也有利于在當代大學生中形成以艱苦奮斗、開拓創新、無私奉獻、頑強進取為內容的文化主體意識,對于引領當代大學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,有效抵制各種社會思潮和不良風氣。所以做這個調研很有意義。2、調查問卷的設計、發放與回收為了了解紅色革命精神在校大學生對的影響力大小，我們在2014年11月隨機對本校的50名學生進行了一次關于紅色革命精神認識的問卷調查。問卷設計為了可以科學統計，全部采取選擇題形式，分單選和多選。從而了解作為社會精英階層的知識分子對紅色革命精神的認識。此次調查共發放問卷50份，回收有效問卷50份，有效率達100%。3、紅色革命精神在大學生中影響力大小的調查結果及統計分析大部分同學是團員與黨員，對紅色革命精神應該有一定的了解。大部分同學對紅色革命精神有簡單的了解，知道內涵的很少。調查顯示，大部分的同學對革命精神了解相應的事件及人物，如長征精神、雷鋒精神，還有很一大分同學只是聽過名字如王杰精神，歐陽海精神。對于紅色革命精神的認識僅僅局限在表層或局限在具體的內容層面，對精神層面實質性的內涵了解的人很少。57.02%的同學認為紅色革命精神在大學中的普及程度一般，29.75%的同學認為普及較低。大學生熟悉的革命精神，基本上是他們在小學或者初中階段，通過歷史課程的學習和讀書方式得到的，或者是通過多媒體如電影、電視等途徑知曉，現今的小學和中學的教材對這些精神的宣傳是有限的。紅色革命精神對生活的影響，58.68%的同學認為影響一般，21.49%同學認為無影響，因此大部分同學認為紅色革命精神對生活影響不大。59.5%同學對紅色革命精神不太看重。同學們對紅色革命精神的重視程度較低。大部分的同學會贊成紅色革命精神，多數同學根本不關心這些事，或者欣賞這些精神卻不愿意學習。一小部分同學認為學習革命精神只是一股風。大部分同學雖然了解紅色革命精神不足，但是非常支持弘揚紅色革命精神，對于在當代大學生中發揚與傳承紅色革命精神的方式，同學們傾向于學校的課程、講座、演講；參觀根據地、觀看影視作品等。對于學習紅色革命精神的理由主要是銘記歷史。同學們至少會被革命精神感動，但是真正愿意去踐行這些革命精神的同學不多，大多是當做歷史知識來學習，沒有能夠與現實連接起來。4、紅色革命精神在當代大學生中影響力的總體狀況及原因綜合我們調研的結果來看，我們的大學生對紅色革命精神的認識偏弱，紅色革命精神在大學生中的影響力偏小。對于此，我認為主要的原因如下：4.1大學生主動去了解紅色革命精神的的積極性不足大學生對于紅色革命精神的了解主要來源于書本，大多是依賴課堂上老師講授的方式獲得有關信息，另外這種積極性的不足也表現在面對網絡這類多源信息平臺，大學生更多的依據其自身需要與偏好自主選擇信息。從而造成大學生對不同的革命精神知曉程度不同，對于常介紹的五四精神、南泥灣精神等比較熟悉，而對較少介紹的劉英俊精神、沂蒙精神等的知曉情況一般；以及對不同的革命精神認同狀況不同，雖然在是否需要弘揚紅色革命精神的選擇中，大多數同學支持弘揚精神，但對不同的革命精神有的認同度高，有的認同度低，對于某些精神會覺得沒必要或無所謂。4.2學校對革命精神在教學中的認識程度不夠現今大學生對革命精神的了解主要來源于課本與課堂的講授，因此正規的課堂教育任然是最重要的對大學生進行思想政治教育途徑，通過學校教育的方式傳承和弘揚革命精神是必要的。而在教師教學的過程中涉及革命精神的人物，事件等并沒有上升到革命精神的高度去認識，對于一些顯得有些過時的精神會采取回避的態度。4.3有關紅色革命精神的宣傳不足，有關革命精神的教育額社會實踐活動不夠要擴大紅色革命精神在大學生中的影響力，就必須加大宣傳力度。同學們對革命精神有關內容不感興趣時，僅僅只靠課堂教育是不夠的，學校與社會就有必要采取多種形式對學生進行革命精神教育。5、擴大紅色革命精神在大學生中的影響力5.1充分發揮教師與學生的主體性作用教師從思想上充分重視，明確紅色革命精神教育的重要性，有意識地在思想政治理論課的教學中加強革命精神的教育工作，學生自覺認同教育目標和教育要求，自主調節行為，并在實踐中完善自身品德，豐富和發展社會道德規范的自主能動性和創造性。教師在教學中，要樹立“以學生為本”的教育理念，充分發揮學生的主體性作用。5.2與時俱進，豐富充實革命精神的內涵調查中發現這樣一種現象：對于某些紅色革命精神，尤其是革命年代形成的紅色革命精神，相當多的大學生并不知曉，即便知曉也認為其內容脫離現實。此時一方面，要引導大學生了解并理解紅色革命精神的具體源起，在理解中感知革命精神；另一方面要與時俱進，不斷豐富和發展革命精神的內容，并且從革命精神的內容中提煉其精神實質。讓大學生意識到：紅色革命精神是源于時代，又高于時代的，具有永恒的價值。5.3充分重視現代傳媒裁體的作用調查顯示，學生知曉的革命精神的途徑除了學校的課堂學習之外，主要依靠了現代傳媒載體，這些傳媒載體的教育效果已充分體現出來。一方面，引導大學生通過網絡途徑獲取信息、處理信息，提高其網絡道德修養。另一方面，組織豐富多彩的網上教育活動，如建立優秀德育網站、針對熱點問題組織網上討論、大學生思想觀念網上調查、利用網絡開展咨詢服務等，加強對大學生價值觀的引導。5.4發揮實踐教學基地、愛國主義教育基地和革命精神紀念日的作用全國各地目前有很多愛國主義教育基地，各高校基本上都開辟了實踐教學基地，可以利用這些資源，比如組織大學生參觀愛國主義教育基地、訪問英雄人物、參加社會調查、社會服務活動等，使同學們在活動中受到教育，提高判斷能力、選擇能力和踐行能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，利用革命精神所涉及的人物事件等等的紀念日開展主題紀念活動，加強對大學生的革命精神教育也是值得推廣的作法。關于紅色革命精神在大學生中影響力的問卷調查同學：你好，感謝你在百忙之中抽出時間來幫助我們完成問卷調查，謝謝。1.您的政治面貌a黨員b團員c群眾d其他2.您對紅色歷史感興趣嗎a非常感興趣b比較感興趣c不太感興趣d完全沒興趣3.您覺得您對紅色精神了解多少（如井岡山精神、長征精神、劉英俊精神、沂蒙精神等）a非常了解，知道其內涵b比較了解，知道相應的事件c不太了解，只聽過名字d完全不了解4.您了解紅色革命精神的渠道主要有哪些(多選)a課堂或課本b講座或宣講會c到革命基地的參觀學習d紅色電影或電視劇e網絡、報紙等媒體f親友、長輩的講述5.您覺得紅色革命精神對生活是否有一定的影響a影響很大b影響一般c沒什么影響d完全沒有影響6.您認為當代流行的一些網絡文化對這些傳統精神產生了什么影響a積極，起促進作用b一般，影響不大c消極，有很大沖擊d沒有影響7.您對弘揚紅色革命精神持何種態度a支持，能提高大學生的綜合素質，建立良好的社會風氣b雖然不知道為什么要弘揚革命精神，但是感覺就應該這樣c無所謂，感覺沒什么關系d有點反感，這些東西早過時了8.您是否愿意接受更多的革命教育？a愿意b不愿意c無所謂9.您愿意親身參與到紅色革命精神的發揚和傳承中去嗎a愿意b不愿意c隨便您覺得在當代大學生當中弘揚紅色革命精神的意義主要有哪些(多選)a紀念偉人b了解歷史，不忘歷史c激勵自己d拓寬知識面e提高學生的思想覺悟f不清楚沒有意義11、您認為紅色革命精神在大學生中普及程度如何a較高b較低c一般d不清楚

12、您覺得現在大學生對紅色革命精神的