拓展訓練2020年浙教版科學九年級上冊第二章本章檢測選擇題1．下列物質不屬于有機化合物的是()A.乙醇（C?H?O）B.青蒿素（C??H??O?）C.富勒烯（C???）D.葡萄糖（C?H??O?）2．垃圾分一分，環境美十分。投放鋁制易拉罐的垃圾箱應貼以下哪個標識()A.可回收物B.廚余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾3．膳食中營養搭配有利于人體健康。下列食品中含維生素相對較多的是()A.奶油蛋糕B.堿面饅頭C.涼拌黃瓜D.清蒸鱸魚4．中國科學院某研究小組設計了一種高性能鋰空氣電池，其反應原理可表示為：2Li+O?Li?O?已知鋰元素在化合物中顯+1價。下列說法錯誤的是()A．反應物鋰是金屬單質B．該反應中MnO?是催化劑C．Li?O?中氧元素顯-2價D．該反應是化合反應5．現有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應：如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，根據以上實驗事實，可以判斷三種金屬的活動性順序是()A．Z>X>YB．Z>Y>XC．X>Y>ZD．Y>Z>X6．下列廣告語中，有明昆科學性錯誤的是()A．本化肥含磷元素，可以促進幼苗的生長發育B．本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶，洗滌效果佳C．本酸奶含乳酸菌，適量飲用有益于人體健康D．本藥品含抗生素，可以治療細菌性感冒7．汽車安全氣囊中有一種物質，能在汽車碰撞時迅速反應，如圖2-7-1所示是反應過程的微觀示意圖。該反應類型屬于()圖2-7-1A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應8．將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。在一定條件下，A和B能發生化學反應生成C和D，其微觀示意圖如圖2-7-2所示。下列相關敘述正確的是()圖2-7-2A．從宏觀角度看，物質C由兩種元素組成，屬于混合物B．從微觀角度看，該化學變化中發生根本改變的微粒是原子C．若D為空氣中體積分數最大的氣體，則D的微觀符號可表示為N．D．該反應屬于基本反應類型中的置換反應，反應前后各元素化合價不變9．類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論。下列類推結論錯誤的是()①CO能與Fe?O?反應生成Fe，CO也能與Cu0反應生成Cu②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)?也能使無色酚酞試液變紅色③有機化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機化合物④中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應⑤堿的溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿的溶液A．②③⑤B.①②⑤C．①⑤D．③④⑤10．塑料的使用大大方便了人類的生活，但由此也帶來了嚴重的“白色污染”。下列解決“白色污染”問題的措施中，不恰當的是()A．禁止使用任何塑料制品B．盡量用布袋代替塑料袋C．重復使用某些塑料制品D．使用一些新型的、可降解的塑料11.現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YSO?=XSO?+Y②Y+2ZNO?=Y(NO?)?+2Z③Y+H?SO?不反應，則下列符合要求的X、Y、Z分別是()A.Mg、Zn、AgB．Mg、Fe、AgC．Zn、Fe、AgD．Fe、Cu、Ag12．石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優良的納米材料，具有超強導電、導熱的性能。關于石墨烯的認識錯誤的是()A．可作散熱材料B．是一種化合物C．可做新型電池的電極D．完全燃燒生成二氧化碳13．下表物質中含有少量雜質，其中除雜方法正確的是()物質雜質除去雜質的方法ACaCl?溶液HCl滴入碳酸鈉溶液BCO?O?通過灼熱的銅網CNaOHNa?CO?加入稀鹽酸至不再產生氣泡DCuOCu加足量稀鹽酸，充分攪拌后再過濾14.下列說法中，正確的是()A．濃鹽酸、濃硫酸都易揮發B．CH?、C?H?OH都能作燃料C．Al(OH)?、NaOH都能治療胃酸過多癥D.CO?、SO?都是有毒氣體15.下列物質中，全部是鹽類的一組是()A．食鹽、高錳酸鉀、蘇打、干冰B．硫酸銅、純堿、碳銨、亞硝酸鈉C．碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋D．氯化鋇、硫酸、熟石灰、過氧化氫16.圖2-7-3中甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關說法正確的是()A．甲實驗試管口向下傾斜是為了防止氫氣逸出B．乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應是否發生C．甲、乙兩實驗中，都應先通入氣體，再使試管、玻璃管均勻受熱，以防發生爆炸D．甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態的銅，都發生了置換反應二、填空題17.江西海昏侯墓考古發掘出大量金器、竹簡、玉器和青銅器等文物。某些玉器含有Al?O?，Al?O?中鋁元素顯+3價，青銅器上的銅銹可用酸洗，清洗后的溶液中含有銅離子。(1)用化學用語表示上面加粗的文字為____________和____。(2)在下列幾種物質中，屬于合成材料的是_____________（填序號）。A．竹簡B．棉花C．塑料D．青銅(3)黃金化學性質十分穩定，其外觀與銅相似，常用灼燒的方法來鑒別它們，鑒別過程的化學反應方程式為______________。18．金屬材料廣泛應用于生產生活中。(1)常溫下大多數金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是________。(2)鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為_____________。(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾，濾液中含有的溶質是（寫化學式）___________。(4)鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe?O?）和磁鐵礦（主要成分Fe?O?）等。①寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應的化學方程式_____________。②冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質2%的生鐵的質量是_________t（結果精確到0.1）。(5)含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g的混合物與一定質量的稀硫酸充分反應，反應停止后，有6g固體剩余。則生成氫氣的質量為_____________g。19.在老師的指導下，小敏開展了如下實驗探究活動：(1)A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉化關系如圖2-7-4所示（“→”表示物質之間的轉化關系，“——”表示物質之間可以發生化學反應）。圖2-7-4四種物質中，屬于鹽類的物質是____________（填化學式，下同）。物質D是_____________。(2)設計一個優化的實驗方案，驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉，其實驗流程及部分實驗現象如圖2-7-5所示。樣品溶液的pH____7，試劑甲是________溶液。圖2-7-520.甲烷是一種無色、無味，密度比空氣小，難溶于水的氣體。請閱讀有關甲烷的材料，完成下列各題：(1)今年5月18日新聞聯播報道：我國在南海成功完成了“可燃冰”試驗開采工作。可燃冰主要成分是甲烷，學名叫“天然氣水合物”，是一種高效清潔、儲量巨大的新能源。甲烷作為燃料是因為它具有________性。(2)一定條件下，氫氣與溶解在水中的二氧化碳結合生成甲烷和水，這一化學反應被稱作“產甲烷作用”。請寫出“產甲烷作用”的化學方程式：_____________。(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取并收集一瓶較為純凈的甲烷氣體，則應選用圖2-7-6中的_____裝置（填字母）。圖2-7-621．某混合氣體由CO、CO?、SO?三種氣體組成，某興趣小組對此進行了相關實驗：【查閱資料】①SO?能使品紅溶液褪色；②SO?易與高錳酸鉀溶液反應而被吸收，并能使其褪色；③SO?能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁；④CO和CO?均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應。【實驗研究】為驗證這三種氣體，同學們設計并進行如圖2-7-7所示實驗：【事實與結論】通過實驗驗證了以上三種氣體都存在。(1)裝置A的作用是_________________;(2)能證明氣體中含有CO?的現象是_____________;【反思與評價】(3)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接，則無法驗證的氣體是_______________;(4)有同學提出上述原裝置中省略D裝置也能達到實驗目的，你認為該同學的設計有無道理并說明理由_________________。四、計算題22.生活中大量使用的金屬鐵都是用鐵礦石冶煉獲得的。1000噸含Fe?O?60%的鐵礦石最多可以煉出多少噸純凈的鐵？（用兩種方法計算）23.在實驗室中化學興趣小組的同學發現了一瓶敞口放置的Ca(OH)?粉末狀試劑，他們對該試劑進行了定量實驗分析：稱取試劑19.8g放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應。測得部分數據與所繪圖像如圖2-7-8所示。請根據有關信息回答問題。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質量（g）25252522525錐形瓶中的物質的質量（g）75100a150172.8197.8圖2-7-8(1)a的數值為______；興趣小組的同學通過實驗，得出該試劑已部分變質的結論，其依據是（通過實驗數據和圖像做出你的分析）__________________。(2)b的數值為____。計算該試劑中氫氧化鈣的質量分數（寫出計算過程，結果保留一位小數）。本章檢測一、選擇題1．C富勒烯屬于單質，不是有機化合物，故選C。2．A鋁制易拉罐屬于金屬材料，可回收利用。3．C奶油蛋糕中富含糖類和油脂；堿面饅頭中富含糖類：涼拌黃瓜中富含維生素；清蒸鱸魚中富含蛋白質。4．C鋰元素在化合物Li?O?中顯+1價，在化合物中各元素正負化合價的代數和為零，設氧元素的化合價為x，則(+1)×2+2x=0，x=-1，即氧元素的化合價為-1價．5．C把X和Y分別放入稀硫酸l11．X可以反應產生氫氣．Y不反應，可知在金屬活動性順序中X位于氫之前．Y位于氫之后：把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，Z表面沒有變化，說明在金屬活動性順序中Y位于銀之前，Z位于銀之后（或Z為銀），則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是X、Y、Z。6．B蛋白酶只能分解蛋白質，不能分解油污，故B錯誤。7．BNaN?受撞擊分解產生N?和Na，其化學方程式為2NaN?2Na+3N?↑,該反應是由一種物質生成兩種物質的反應，屬于分解反應。8．C由微觀示意圖可知，C為水，是由兩種元素組成的純凈物；化學變化中發生根本改變的微粒是分子，原子的種類不變：D為空氣中體積分數最大的氣體，則D是氮氣．D的微觀符號可表示為N?；該反應屬于基本反應類型中的置換反應，反應前后氧元素、氮元素的化合價一定改變。9．A①一氧化碳具有還原性，CO能與Fe?O?，反應生成Fe，CO也能與Cu0反應生成Cu。②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，但Cu(OH)?難溶于水，不能使無色酚酞試液變紅色。③一般含有碳元素的化合物叫有機化合物，但碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等的性質與無機物類似，因此把它們看作無機物，則含碳元素的化合物不一定是有機化合物，④中和反應一定有鹽和水生成，但生成鹽和水的反應不一定足中和反應，如CO?+2NaOH=Na?CO?+H?O。⑤堿溶液呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液。故②③⑤類推結論錯誤。10．A塑料制品在工農業、國防和科技領域有著重要的作用，雖然它能帶來“白色污染”，但禁止使用不恰當，為了防止“白色污染”，可減少使用塑料制品，如用布袋代替、重復使用等，另外，也可使用一些新型的、可降解的塑料。11．D①X+YSO?=xsO?+Y，說明X的金屬活動性比Y強；②Y+2ZNO?=Y(NO?)?+2Z，說明Y的金屬活動性比Z強；③Y+H?SO?不反應，說明Y的金屬活動性比氫弱，故活動性由強到弱的順序為X>H>Y>Z．故選D。12．B由一種元素組成的純凈物為單質。石墨烯是由碳元素組成的單質。13．BA項．CaCI?溶液和HCl均能與碳酸鈉溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故A項所采取的方法錯誤。B項，氧氣通過灼熱的銅網，與銅反應生成同體氧化銅，而CO?不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故B項所采取的方法正確。C項，Na?CO?和NaOH均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故C項所采取的方法錯誤。D項，Cu與稀鹽酸不反應，Cu0能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故D項所采取的方法錯誤。14．B濃硫酸不具有揮發性；CH?、C?H?OH都具有可燃性，都能作燃料：氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多；二氧化碳不是有毒氣體。15．BA中干冰不屬于鹽類：C中燒堿、食醋不屬于鹽類；D中硫酸、熟石灰、過氧化氫不屬于鹽類。16．C氫氣還原氧化銅生成水，為了防止冷凝水倒流同試管底部使試管炸裂，試管口應略向下傾斜；乙實驗中還可通過黑色固體變成紅色來判斷反應的發生；一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應物是兩種化合物，故該反應不屬于置換反應。二、填空題17．答案(1)CU2?(2)C(3)2Cu+O?2CuO解析(1)元素化合價的表示方法：在元素符號的正上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧化鋁中鋁元素顯+3價可表示為；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶1個單位電荷時，1要省略，故銅離子表示為Cu2?。(2)竹簡、棉花屬于天然材料，塑料屬于有機合成材料，青銅屬于金屬材料。(3)黃金的化學性質穩定，在加熱的條件下，金與氧氣不反應，而銅與氧氣反應生成黑色的氧化銅。18.答案(1)汞(2)Al?O?(3)ZnCl?、FeCl?(4)①3CO+Fe?O?2Fe+3CO?②1714.3(5)0.5解析(1)體溫計中的液態金屬是汞。(2)鋁與氧氣反應生成氧化鋁，鋁顯+3價，氧顯-2價，所以氧化鋁的化學式為Al203。(3)金屬活動性：鋅>鐵>氫>銅，在ZnCl，、CuCl，和稀鹽酸的混合溶液中加入過量的鐵粉，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，鐵不與氯化鋅反應，故反應后濾液中的溶質有氯化亞鐵和氯化鋅。(4)①在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳：②設理論上能得到含雜質2%的生鐵的質量為x．4CO+Fe?O?3Fe+4CO?2321682900tx80%x(1-2%)x≈1714.3t故理論上能得到含雜質2%的生鐵的質量為1714.6t。(5)在四種金屬中，只有銅是不活潑金屬，不與稀硫酸反應，則剩下的6g固體中，除了3.2g銅粉，還有另外三種金屬中活潑性差的鐵6g-3.2g=2.8g。所以三種金屬與稀硫酸發生反應的質量分別是Zn:6.5g、Al:1.8g、Fe:5.6g-2.8g=2.8g。設鋅與硫酸反應生成氫氣的質量為x，鐵與硫酸反應生成氫氣的質量為y，鋁與硫酸反應生成氫氣的質量為z，Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑6526.5gxx=0.2gFe+H?SO?=FeSO?+H?↑5622.8gxy=0.1g2AI+3H?SO?=Al?(SO?)?+3H?↑5461.8gzz=0.2g則生成氫氣的總質量為：0.2g+0.1g+0.2g=0.5g。19．答案(1)Na?SO?、Na?CO?NaOH(2)大于BaCl?解析(1)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，碳酸鈉由碳酸根離子和鈉離子構成，硫酸鈉由硫酸根離子和鈉離子構成，氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子構成，氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構成，所以四種物質中，屬于鹽類的物質是Na?SO?、Na?CO?；氫氧化鈉和碳酸鈉、硫酸鈉可相互轉化，氫氧化鈣會轉化成氫氧化鈉，碳酸鈉能轉化成硫酸鈉，通過分析轉化圖可以推出D是氫氧化鈉,A是碳酸鈉，C是硫酸鈉，B是氫氧化鈣。(2)堿性溶液可以使酚酞變紅色，樣品中滴入酚酞試液，溶液變紅色，說明樣品溶液的pH大于7，加入過量試劑甲后產生白色沉淀且上層清液呈紅色，說明加入試劑甲后碳酸鈉和硫酸鈉與甲反應生成白色沉淀，氫氧化鈉仍然存在；加入過量試劑乙后，沉淀部分溶解，說明試劑乙是酸，試劑甲中含Ba2?；要提純氯化鈉，則試劑乙是鹽酸，試劑甲是BaCl?溶液。20．答案(1)可燃(2)4H?+CO?CH?+2H?O(3)AC解析(1)甲烷具有可燃性，所以可以作燃料：(3)用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體，屬于固體加熱型反應，故選發生裝置A;甲烷密度比空氣小，難溶于水，所以可用向下排空氣法和排水法收集，且排水法收集的甲烷比較純凈，故收集裝置選C。三、實驗探究題21．答案(1)檢驗并吸收二氧化硫，排除對二氧化碳的驗證產生干擾(2)B中品紅不褪色，C中溶液變渾濁(3)CO?、SO?(4)有道理，CO?氣體對CO氣體的驗證沒有干擾解析(1)根據資料②SO?易與高錳酸鉀溶液反應而被吸收，并能使其褪色，可知裝置A中高錳酸鉀濃溶液的作用是檢驗SO?的存在，并吸收SO?，以排除其對二氧化碳的驗證產生干擾；(2)B裝置中的品紅溶液，進一步確定混合氣體中有沒有二氧化硫，若B中品紅不褪色，說氧化硫，而C中的澄清石灰水變渾濁，則能證明氣體中含有二氧化碳；(3)根據資料③SO?能使氫氧化鋇溶液和澄