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文檔簡介

第頁共頁小班上學期健康教案《手指兄弟》健康教育是學校教育的重要組成部分，對于學生的身心健康和全面發展起著至關重要的作用。為了提升學生的健康意識和生活素養，本文特別設計了一堂小班上學期的健康教案，《手指兄弟》，希望通過互動游戲和討論，培養幼兒正確的洗手習慣和身體衛生意識，為他們打下良好的健康基礎。一、教學目標1.了解洗手的重要性，能正確的洗手并掌握正確的洗手方法。2.認識手指的重要性，明白手指的作用和保護手指的意義。3.培養良好的生活習慣，關心個人衛生，提高自我保護能力。二、教學準備1.教學道具：幼兒洗手液、洗手盆、毛巾、水杯、洗手液。2.圖片：手指的圖片、孩子洗手的圖片。三、教學過程1.導入教師可以播放一段與主題相關的音樂，如《手指兄弟》的歌曲，以活躍課堂氛圍。然后教師可以問幾個問題來導入主題，如：（1）你們有沒有注意到自己的手指是干凈的，為什么？（2）有沒有洗過手但還是生病了的經驗？這樣可以引起孩子的思考，為之后的深入討論做準備。2.學習內容（1）通過展示手指的圖片，教師引導孩子觀察手指的形狀、顏色和功能，并與孩子一起討論手指的作用和重要性。（2）教師利用圖片展示自己洗手的全過程，引導孩子觀察和討論洗手的方法和步驟。同時進行簡單的示范，讓孩子模仿。3.洗手實踐（1）教師指導孩子分組，每組一名學生，提供洗手液、水杯、洗手盆、毛巾等材料。（2）教師提前準備好洗手液和水杯，讓學生自己先把水杯里的水倒入洗手盆中，再取適量的洗手液并將其倒在手掌心，并用水洗凈。（3）讓學生按照正確的洗手方法進行操作，重點培養孩子清潔和揉搓手指的習慣。4.洗手檢查教師要對孩子洗手的過程進行檢查，看看孩子們是否能夠正確地按照教授的方法洗手。同時，老師也要夸獎那些做得好的學生，并糾正那些存在錯誤的學生。5.總結教師和學生一起總結本節課的主要內容，并強調正確洗手的重要性和正確的洗手方法。讓孩子們明白保持個人衛生的重要性，并以身作則，引導孩子養成良好的洗手和保持個人衛生習慣。四、課后延伸1.家庭作業要求家長和孩子一起洗手，家長指導孩子按照正確的洗手方法進行洗手，并寫下洗手的體會和想法。2.學習宣傳教師可以制作洗手的宣傳海報，展示在教室和學校的宣傳欄上，提醒孩子們每天都要做到洗手。通過這節健康教案《手指兄弟》，學生能夠更好地了解洗手的重要性，掌握正確的洗手方法。未來在日常生活中，他們將會更加注意洗手衛生，培養良好的生活習慣。同時，通過讓孩子親自實踐洗手，增加了他們的參與和體驗，讓

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