第頁共頁七年級班級管理制度及德育銀行加分細則第一章班級管理制度1.1班級規章制度1.1.1班級人員互動規范1.1.1.1尊重每個人的權益，不歧視他人種族、性別、宗教等，維護班級和諧氛圍。1.1.1.2不進行人身攻擊，不以個人恩怨為基礎進行言詞或行為上的傷害。1.1.2班級紀律要求1.1.2.1遵守學校和班級的各項規章制度，如上課遲到、曠課等違反紀律的行為會受到相應的處罰。1.1.2.2尊重師長，自覺遵守課堂紀律，按時完成課堂任務。1.1.3班級作業要求1.1.3.1積極主動完成老師布置的各類作業，按時提交。1.1.3.2提交的作業要經過認真檢查，保證作業的質量。1.2班級組織機構1.2.1班委會1.2.1.1班長：負責班級的日常管理和紀律維護。1.2.1.2副班長：協助班長工作，做好班級的各項組織工作。1.2.1.3學習委員：負責班級學習氛圍的建設，監督同學們的學習情況，并協助老師做好維護班級紀律的工作。1.2.1.4生活委員：負責協助班級干凈整潔的管理，維護班級的良好秩序。1.2.2班級活動1.2.2.1班級會議：定期召開班級會議，討論班級問題，并提出相應的解決方案。1.2.2.2班級活動：定期組織班級集體活動，增進班級凝聚力，并促進同學之間的友誼。1.3班級榮譽評選1.3.1優秀學生：每個月評選一次，評選標準主要以學習成績、班級表現、德育情況等為主。1.3.2班級紀律標兵：每個學期評選一次，評選標準主要以遵守班級紀律、幫助他人等為主。1.3.3才藝小達人：每學期評選一次，評選標準主要以才藝表演、班級活動等表現為主。1.3.4班級文明小衛士：每學期評選一次，評選標準主要以班級衛生、維護規章制度等為主。第二章德育銀行加分細則2.1加分項目及機制2.1.1學習優秀獎：每次考試，按照成績排名加分，成績名列前茅的同學將獲得相應的加分。2.1.2課堂表現獎：每個月根據教師對學生的課堂表現進行評定，表現優秀的同學將獲得相應的加分。2.1.3積極參與班級活動獎：每次班級活動中，積極參與并表現優秀的同學將獲得相應的加分。2.1.4行為規范獎：每學期根據同學們的行為紀律表現進行評定，符合規定的同學將獲得相應的加分。2.2加分規則2.2.1加分計算規則：每次加分項目完成后，班委會將根據項目要求記錄加分情況，并及時更新加分名單。2.2.2加分匯總規則：每學期末，將各個加分項目的分數進行匯總，并公布加分排名。2.2.3加分獎勵規則：每學期加分排名前三名的同學將獲得相應的獎品或榮譽，并在班級內進行表彰。2.3加分權益2.3.1班級職務優先權：加分排名前三名的同學將優先考慮擔任班級職務。2.3.2學校獎學金申請優先權：加分排名前三名的同學將優先考慮申請學校獎學金。2.3.3班級活動參與優先權：加分排名前三名的同學將優先參與班