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人教版-三年級-上讀完全解小學教材第二課2花的學校一、選擇正確的讀音打“√”。√√√荒原（hanghuāng）放假（jiǎjià)衣裳（shangcháng)...穿著美麗yishang

的花們在陣雨luòxià

的時候,yáng

起雙bi

,hù

相碰觸著tiaòwǔkuánghuān

.衣裳落下二、看拼音，寫詞語。揚臂互跳舞狂歡三、詞語填空。（）的東風（）的衣裳（）地響潤濕五顏六色簌簌四、辨一辯，再組詞?；囊盎艔堊杂傻炎幽坎幌窘蛹偃拯h員衣裳荒（）由（）慌（）笛（）暇（）黨（）假（）裳（）

√五、讀句子，給多音字選擇正確的讀音。并用“√”標注。1.同學們在集體宿舍睡覺(jiào

jué)的時候,并不覺(jiào

jué)得擁擠。2.期中考試后,小紅的成績被落(là

luò)下一大截,所以她不禁傷心落(là

luò)淚?！獭獭?.假(jiǎ

jià)如我能在寒假(jiǎ

jià)里堅持每天做家務,媽媽一定會很高興的?！獭塘⒎磫柧涓臑殛愂鼍?。難道你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎?你應該知道他們為什么那樣急急忙忙。①媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。②他們關了門做功課。()他們想在放學以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。③雨一來,他們便放假了。七、閱讀理解如果④樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。⑤你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。⑥你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎?⑦我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來,他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。1.在文段②中的括號里填上恰當的關聯詞語。2.第④段中的擬聲詞是

。

3.第⑥段運用了

的修辭手法,寫出了作者想知道花們為什么到天上去的

。

4.作者想象花們在地下學校

、

、

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