蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】一

十四歲的少女蘇菲猶如我一般，每當(dāng)我思索，就猶如進(jìn)入了蘇菲的世界，哲學(xué)的世界。這是一本最易懂的哲學(xué)啟蒙書，但我真正的進(jìn)入它卻費(fèi)了不少的周折。學(xué)的眼光端詳世界，發(fā)覺身邊的哲學(xué)無處不在。

小鳥有沒有思想，我想，我不是鳥，自是不知其是否所思。優(yōu)雅的旋律傳入耳中，一種對(duì)哲學(xué)的思索，在電影的潛移默化中，靜靜綻開。

影片用奇幻的手法穿插著一些傳奇人物的歷史故事及其思想，蘇菲的一次次探究，從啟蒙到進(jìn)化，引領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)奇妙，理性而又布滿魅力的哲學(xué)世界。

你是誰？世界從何而來？生命中最重要的是什么？我們，又將是為何而存在？一個(gè)個(gè)問題，不僅僅只是引導(dǎo)著蘇菲，還讓我們發(fā)出了深深的震撼，一個(gè)看似簡潔的問題，卻是那樣的難以回答，正如電影中所說的，生命中最重要的是什么？對(duì)于饑餓的人來說，是食物；對(duì)于寒冷的人來說，是暖和；對(duì)于苦痛的人來說，是幸福。

存在的意義，怕是沒有人能理解。就如同世間萬物一樣，世界為何存在？其意義又是什么？這個(gè)問題，從來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，唯恐是連提出這些答案的人，也不知道自己是否正確吧。

我們迷茫，并不是由于年輕，而是由于，我們不懂得這個(gè)世界。一個(gè)人的成長，就是對(duì)外面世界的探究，對(duì)內(nèi)心世界的制造，每個(gè)人都在不斷成長，直到死亡。人有多大成就，并不是他做了什么事，而在于他是否洞悉了世界的本質(zhì)，制造的內(nèi)心世界是否有價(jià)值。

我是誰？生命又是什么？世界為何存在？蘇格拉底和柏拉圖都不行能告知我們，他們所做的，只能是引導(dǎo)我們?nèi)ブ圃熘圃熳晕遥圃焐膬r(jià)值，制造世界存在的意義……

蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】二

《蘇菲的世界》全書由一個(gè)快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕，“你是誰？”、“世界從哪里來？”這些看似很一般的問題卻蘊(yùn)涵著許多需要深化思索的概念，蘇菲在彷徨中開頭思考，并在她的私人哲學(xué)老師艾伯特的引導(dǎo)下進(jìn)入西方哲學(xué)領(lǐng)域。蘇菲穿越時(shí)空，從哲學(xué)的搖籃雅典動(dòng)身，對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解；來到了文藝復(fù)興時(shí)期，和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進(jìn)行了一次心靈的談話，目睹了歷史又一次嚴(yán)厲?的重演。看這樣一部作品，等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處，到處凝聚著文明的精華，彌散著哲學(xué)的氣息。在這樣一本小說里，包括了整部西方哲學(xué)史，本身就極具魅力。始終覺得哲學(xué)是一門虛幻而不切實(shí)際的學(xué)問，生澀難懂，但其實(shí)始終是我不了解哲學(xué)。這本小說系統(tǒng)地涵蓋了各種哲學(xué)思潮。隨著小說人物在書中不停的追趕和尋求劇中謎團(tuán)的解答，越來越深化的使我了解到以前不感愛好的西方哲學(xué)史。

《蘇菲的世界》這本書告知我們哲學(xué)是什么，在哪里，給許多哲學(xué)著作敲了鐘，或是指明白路。許多討論哲學(xué)的學(xué)者都認(rèn)為“哲學(xué)”就應(yīng)當(dāng)是生澀的、非一般人可以理解的高深理論，并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結(jié)果就是全部的哲學(xué)理論不能普及和推廣，

但《蘇菲的世界》轉(zhuǎn)變了這一現(xiàn)狀，這本書不僅僅是在敘述哲學(xué)史，本身也是一個(gè)純粹的哲學(xué)命題，隨著探求進(jìn)程的步步深化，使我了解到更多的哲學(xué)原理。與其說是在看一篇哲學(xué)史，倒不如說是在觀賞一部人類文明通史的真實(shí)演義！

蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】三

今日，我拿起了《蘇菲的世界》這本怪異而又神奇的書，讀完后，我想了許多許多

這本書主要講了：14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)覺了神奇的一封信。你是誰？世界從哪里來？就這樣，在一位神奇導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開頭思考從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的根本問題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界就像跡團(tuán)一般在她的眼底下綻開。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天學(xué)問，企圖解開這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

讀完后，我覺得蘇菲就是代表著人類本身，她對(duì)宇宙和世界的探求代表著人類對(duì)哲學(xué)和世界的熟悉以及探究。所以優(yōu)秀的世界觀是人類的探究活動(dòng)供應(yīng)正確的引導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)像蘇菲學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇于探究，勇于嘗試，敢于發(fā)覺的人，說不定你會(huì)發(fā)覺一個(gè)新的世界！

生活中探究不是一件簡潔的事。探究，需要經(jīng)受種種的挫折。一個(gè)人需要在生命的磨難和失敗中慢慢成長。新東方學(xué)校的俞敏洪曾經(jīng)受過兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年失敗，一次是出國留學(xué)夢的破滅。不過，正是這些磨難使他找到了新的機(jī)會(huì)，于是他抓住了生命中的一次機(jī)會(huì)創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。人生不如意十有八九，失敗當(dāng)然惋惜，但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽