應屆畢業求職信5篇應屆畢業求職信篇2

尊崇的經理：

您好!我的名字叫xx，我是畢業于山東大學考古學專業的一名，看到貴公司正在招聘一名考古學專業的，所以我寫了這封求職信，希望本人可以應聘上，到貴公司任務，持續從事關于考古類的任務。

大學四年，我讀的是考古專業，學習的課程次要是歷史方面的，例如：中國近代史、中國現代史、中國通史、中國考古學、世界考古學、考古學導論曾經過來各個歷史朝代的考古學，甚至追溯打舊石器時代。

我之所以會學習考古學，次要是由于我對現代的歷史文明興味比擬大，高中的時分曾經是修讀歷史的課程，很多時分新學期新發一本歷史的教科書，我有一個星期的工夫，就把外面的xx讀完了，一個學期一本書有多十幾遍。我覺得看歷史書，就像看故事書，理解現代的故事，我覺得特別有滋味。所以大學我選擇了考古學，不過考古學的失業比擬難，我如今終于領會到了，希望經過這封求職信，可以協助本人找到一份關于歷史的任務。感激經理，假如應聘上了，我一定會好好任務，持續為我的興味而斗爭的。

此致

敬禮！

自薦人：xx

xx月x日

應屆畢業求職信篇3

尊敬的領導：

您好，我叫xx，是一名建筑專業的。聽到貴公司招聘建筑設計員的消息，我感到既高興又興奮，因為到貴公司工作，是我讀大學以來一直的理想，今天，我終于有一次毛遂自薦的機會了，希望您看完我的這封求職信后，可以給我一次面試的機會。

當一名建筑設計師一直是我的理想，小時候到過很多地方旅游，看過很多地方有名奇特的建筑，那時候我就想，如果在自己的城市，有一座著名的.建筑物是我設計出來的，那是一件多么令人自豪的事阿。所以從初中開始，我就為自己的人生理想而努力。

高中三年，我讀的是理科專業，進入大學選擇了建筑這個專業，實現了自己的理想的第一步。期間學習了建筑設計原理、建筑學、建筑力學、建筑構造學、建筑基礎學、CAD等相關理論性的課程，還進行了工地、美術、設計、建筑測繪等實習工作。而大學最令我難忘的是自己設計的一件作品在學校的建筑大賽中，獲得了X等獎。而我知道，學校里所學的只是建筑的一部分，要想成為大師級的過程還有很長。

在大學幾年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了公司未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!

所以希望能夠到貴公司這樣行業內有名的公司，進行工作學習，為貴公司的發展貢獻我的青春。

此致

敬禮！

求職人：

xxX年xx月xx日

應屆畢業求職信篇4

尊敬的領導：

感謝你閱讀我的自薦信，給我自我介紹的機會。

真誠、熱情是我的為人之道；踏實、謹慎是我的處事風格。

在大學的學習和生活中，我基礎扎實，成績優良，多次參與校園活動，鍛煉了我的組織能力、團隊協作能力。而且我利用假期不斷參加社會實踐。雖然時間不長，但是讓我學到了很多書本上沒有的知識，磨練了我吃苦耐勞的`品行，掌握了與人溝通的方法，增長了我面對困難獨立處理問題的信心和能力。

通過認真地學習和實踐，我認為自己將來在電子商務、市場營銷等方面一定能為單位做出應有的貢獻。欣聞貴單位需要這樣的人才，我感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴單位提供的發展環境和機會與我的理想不謀而合，我有萬分的熱情來迎接這份挑戰。

對我來說，獲得這個機會，來之不易，我也知道，經歷尚淺是我的弱勢，但是我的優勢是我的專業知識、實踐經驗、悟性以及我的熱情，我相信，我定能很快彌補我的弱勢。

伯樂相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造我們美好的明天！再次感謝領導的審閱！衷心地祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

應屆畢業求職信篇5

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是大學專業的畢業生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續兩年被評為優秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛部干事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業;具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。

善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇擔責任，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的協作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發展的，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。

我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的