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文檔簡介
呼吸內科見習小結2篇-總結
在本院內二科的兩大塊就是:神經科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就熟悉了他(她)們,但是每項操作時“三查七對”都少不了,也不能少。每次操作教師都對我們說的一句話:對好姓名、床號(三查七對)。有時候有些病人就會問:“那么久了還不熟悉我嗎?”我解釋道:“不是不熟悉,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出過失。盼望您能協作”
這個月以來,仔細遵守科內的各項規章制度。上班不遲到,下班不早退,不礦工。仔細準時地完成教師給我的任務仔細完成各項操作。工作中急躁細致的對待病人,準時向帶教反響病人的需要,仔細吸取各項操作的閱歷。每次接到任務時心里都特快樂,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊急。每當這時候我的帶教教師都用鼓舞的話語、信任的眼神給了我信念,讓我找到自信!
在護長、總帶教的教育下,帶教教師的細心急躁講解指導下,我學到了不少,把握了肯定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完善”,但我會連續努力的!
呼吸內科見習小結(2):
不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了許多東西,做了許多錯事。真正進入臨床,才發覺跟學校所學的東西許多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己許多都忘得一干二凈了,遇到狀況也不會理論聯系實際,敏捷運用!
第一周,就學習了測血糖,量血壓,收體溫計,靜脈輸液,換藥瓶,做霧化,留置針封管,抽動脈血,我發覺這些看似簡潔的操作,自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖,常常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測血壓,聽測器放不到動脈波動處,聽不清晰收縮壓跟舒張壓,總結《呼吸內科見習小結2篇》(https://.)。靜脈輸液,自己排氣還是間或有點空氣。穿刺了4個病人,前幾天兩個病人打腫了,緣由可能是進針后沒平行在進去,導致失敗。今日唯一讓我有點欣慰的是最終兩個扎勝利了,第一次感覺到有點勝利感!剛剛開頭自己一點都不會看輸液卡,不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應當先滴注哪瓶,現在開頭有點懂了。留置針封管,我老是馬大哈,遺忘把開關關了,現在每次都告知自己要記得封管要關開關!讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血,是一位老伯,教師看他態度比擬好,問我你要不要試一試,其實我壓根心里一點底也沒有,但真的很想去嘗試一下,于是就抱著試一試的”態度進針了。我沒有扎中,教師過來幫助,由于我進針的角度深了,教師過來幫助,弄了好久也抽不出血,病人始終喊疼,教師抽出來,說幫病人重抽。病人很生氣,責罵我們護士怎么這樣,技術那么爛,當他試驗品,抽了半天也抽不到血,讓他苦痛了那么久。我一邊勸慰他,一邊幫他按壓止血,病人生氣的責罵著,那一刻我真的覺得很愧對他,心里很可怕,很難過,我想他會不會投訴我呢,我不斷地賠禮,最終病人的心情最終緩解了,可我的心里還是覺得很難過!做護士,真的技術很重要,一針見血,削減病人的苦痛,我想自己以后能不能做到呢?
讓我很快樂的是,呼吸內科真的很溫馨,像個歡樂的大家庭一樣,個個教師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很急躁的去教,放心讓我們去做事情!還有她們常常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤教師,很和氣友善,她急躁的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負教師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會敏捷運用,記憶力不好,養不成好的習慣,這一個星期我每天在考慮馬虎的自己畢竟能不能勝任這些工作,我能不能克制這些困難呢?才一個星期,我告知自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要頑強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依靠別人了,生活容許不了我那么脆弱與躲避。我始終要走出社會,適應社會的,
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