PAGEPAGE4幼兒園大班美術優質課教案?海底世界?含反思大班美術優質課教案?海底世界?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能合理構圖，學習用竹簽在刮蠟紙上掛出不同線條及色塊，表現美麗的海底世界，認識并初步了解海底世界中的常見生物，培養幼兒環保意識，知道環境問題與我們個人息息相關，快來看看幼兒園大班美術優質課?海底世界?含反思教案吧。【活動目標】1.認識并初步了解海底世界中的常見生物。2.能合理構圖，學習用竹簽在刮蠟紙上掛出不同線條及色塊，表現美麗的海底世界。3.培養幼兒環保意識，知道環境問題與我們個人息息相關。4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。5.感受作品的美感。【活動準備】1.經驗準備：熟悉海底動植物、線描畫經驗。2.材料準備:圖片、舒緩音樂、材料包、竹簽(筷子)假設干。【活動過程】一、情境導入1、幼兒觀看海底世界各種動植物的圖片導活動。(導語：小朋友們，你們知道海底世界是什么樣嗎現在我們就去海底看看吧!你認識他們嗎他們的身體形狀有哪些特點)2、師幼共同討論自己對海底世界的認識與了解。(指導語：多么漂亮的海底世界啊，有五彩的海星、有圓圓的海膽、有帶狀的水草、有樹枝樣的珊瑚、有各種各樣的深海魚)3、翻開?情景創意美術?引導幼兒欣賞印象窗中的圖片。二、探索發現1、鼓勵幼兒自由討論如何將美麗的海底世界留在紙上，引出本次活動所體驗的創作方法mdash;刮蠟畫。(指導要點：引導幼兒回憶已掌握的繪畫技法以及材料)小結：小朋友們剛剛說到了很多好的方法將美麗的海底世界畫下來，但今天我們將用特殊的紙和筆來作，你們想試試嗎2、教師出示一張刮蠟紙和竹簽，鼓勵幼兒嘗試刮出線條或圖形。(指導語：觀察這張紙和我們平時用的有什么不同引導幼兒用手摸摸，怎樣在紙上作畫呢用竹簽刮，為了使畫面更加美麗，我們可以立起來刮出細細的線，還可以躺下來刮出粗線或者刮出一塊色彩。圖案有大有小，線條有細有粗，作品才會好看。)3、翻開?情景美術?引導幼兒欣賞藝術角的作品。(指導語：我們一起來欣賞一下其他小朋友用刮蠟畫的方式表現的海底世界，看看它們的海底世界里有什么)三、創作表現1、幼兒自由創作，教師巡回指導。2、播放舒緩音樂，放松幼兒心情。四、欣賞評議1、展示作品，鼓勵幼兒大膽講述自己的海底世界。2、幼兒相互欣賞作品。五、教師小結小朋友的海底世界都非常神秘美麗，那么美麗的海洋要靠我們每個人去保護，和爸爸媽媽去海邊旅游時千萬不要隨意丟棄廢舊垃圾，否那么會污染海洋環境，讓美麗的大海不復存在，保護環境，我們人人有責，從我們自身做起!活動反思：利用觀看美麗的海底世界圖片導入，不僅引起幼兒興趣，還為幼兒積累了繪畫經驗。課堂組織井然有序，內容循序漸進。整節活動孩子興趣高漲，氣氛良好。小百科：海底指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球外表積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。全球海洋一般被分為數個大洋和面積較小的海。內容總結

〔1〕幼兒園大班美術優質課教案?海底世界?含反思

大班美術優質課教案?海底世界?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能合理構圖，學習用竹簽在刮蠟紙上掛出不同線條及色塊，表現美麗的海底世界，認識并初步了解海底世界中的常見生物，