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文檔簡介

1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地,一個上尉飛行員接受了一項任務:駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務,想象著飛機坐艙被炮彈擊中的情景,那時自己將鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。預習檢查

小故事第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時,他又告誡自己,現在所要做的,是在地面無線電的指導下,保持這個航向20分鐘,就可以到達荷蘭的素文島,這個,不難做到。就這樣,他不斷告誡自己,下面只是飛越荷蘭,這并不難,然后是飛臨德國,根本不須為整個航程胡思亂想,只想著要飛的每一段航程就足夠了。最后,這位上尉終于安全地飛出了敵人的空域。

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小故事

當他接受盟軍的獎勵時,他說,我之所以成為孤膽英雄,完全是因為我小時候一段經歷的啟示。

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小故事同學們,你們想知道這個人是誰,他是怎樣克服自己的困難的嗎?莫頓·亨特第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM美國作家、心理學家第一課時1、掌握課后生字詞。2、理清文章結構。3、復述課文。習學目標教學重難點復述課文。預習檢查

預習檢查扒

趴燒灼附和突兀

怦怦

暈眩

呻吟

恍惚

凌亂畏懼

參差不齊

驚慌失措

bāpāhèwùpēngshēnyínhuǎnghūlíng(1)給劃線字注音:yūnxuànwèijùcēncīcuòzhuó參差不齊哄堂大笑驚慌失措

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預習檢查(2)解釋詞語:形容很不整齊或水平不一。形容眾人一起大笑的樣子。形容驚恐慌張不知如何是好。預習檢查

自讀課文自讀技巧:不動筆墨不看書(眼到、口到、心到)快速(每分鐘不少于500字)自讀要求:

理清記敘文六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果)

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搶答1、故事發生在美國的哪個城市?

——費城

3、爬懸崖的一共有幾個孩子?

——6個。2、故事發生在什么時間?——七月里一個悶熱的日子。

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搶答5、那懸崖有多高?巖石架有多高?右圖有什么問題?——

約18米;約6米。

4有名字的是哪兩個?——內德、杰利。

起因——別出花樣,去爬懸崖(1~5段)

經過——中途被棄,進退兩難(6~17段)

結果——父親指點,擺脫困境(18~28段)

啟示——走一步,再走一步(29段)預習檢查

文章結構切忌背讀甲:復述“遇險”乙:復述“脫險”

復述課文第二課時1、體會人物心理。2、分析人物形象。3、感受“我”在懸崖上所學到的經驗對生活的意義。習學目標教學重難點1、學會在寫人記事的文章中能運用恰當的心理描寫。2、分析人物形象。3、理解故事所蘊含的生活哲理。當“我”被棄于懸崖,我是一種怎樣的心理?找出描寫作者處于險境中的心理狀態的詞句。猶豫不決,冷汗直冒,渾身發抖,心在瘦骨嶙峋的胸腔里怦怦直跳,心驚肉跳,嚇得幾乎要暈倒,軟弱地哀求,頭暈目眩,啜泣,恐懼和疲乏,全身麻木,不能動彈……這里有委屈、羞辱、迷惘、后悔,以及強烈的恐懼感。預習檢查

局部品味自讀第二部分作者還用什么方法刻畫了我當時的

心理狀態?環境描寫:第六段、第十七段、第十八段渲染寂靜恐怖的氛圍,烘托作者孤獨恐懼的心理。動作描寫:爬、扒、踩、貼、抓、趴、哭泣、呻吟生動形象地表現出作者恐懼的心理。

孩子在父親的指點下,終于征服懸崖,請概括出“我”爬下懸崖時心理變化的過程。預習檢查

小故事

局部品味分角色讀第三部分“我”爬下懸崖時心理變化的過程。預習檢查

小故事

局部品味最初:毫無信心隨后:信心大增繼而:信心萌發最后:巨大的成就感大哭、怒吼挪、移照做邁、踩、撲、抽噎預習檢查

小故事

局部品味“挪”“移”能否調換位置?不能,“挪”是小心翼翼地挪,體現了“我”小心謹慎的心理,“移”表現的情感比較平淡。先用“挪”后用“移”說明了“我”先后的心理是由不自信到自信萌發,所以不能調換。預習檢查

小故事

局部品味毫無信心

萌發信心

信心大增

巨大的成就感

走一步

再走一步

走下懸崖

“我提醒自己不要看下面遙遠的巖石,而是注意相對輕松、容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成了自己的目標”這句話如何理解?齊讀最后一段

主旨研討化整為零

——無論怎樣的危險和困難,都是由小困難組成的,只要把它分解開來,分解為一小步一小步。一步步戰勝了小困難,最后就是戰勝了巨大的困難。

堅持不懈

——一步步戰勝了小困難,重要的還在于走好每一步,一步一步堅持不懈地走下去。

主旨研討題目“走一步,再走一步”是什么意思?

①父親鼓勵“我”一步一步走下懸崖的話。②無論怎樣的危險和困難,只要把它分解為一小步一小步,再逐個擊破,最終就能戰勝大困難。

主旨研討

小懸崖不著眼巖石走一步再走一步巨大的成就感

小故事

寫作特點

大人生不害怕困難積小勝漸成大勝取得成功

以小見大

1、討論:你喜歡或不喜歡哪個人物,說明理由3、假如“我”的父親沒有來,你作為“我”的同學,你會怎么做?預習檢查

小故事

各抒己見

一個人在旅途中,不可能一帆風順,遇到困難,遭遇挫折,都是正常的。只要我們不失自信,牢記“不要想著距離有多遠,你只要想著你是在走一小步,你能辦得到的”,那什么樣的艱難險阻都將被你踩在腳下。預習檢查

小故事

小結

走一步,再走一步溪流再走一步是江河。江河再走一步是海洋。

走一步,再走一步,天地就將不一樣。

深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步就是春天。挫折走一步或許還是失敗,失敗再走一步可能就是成功;咫尺天涯路,第一步往往很難邁出。于是就沒了下一步,于是就沒了路……路盡天絕處,不妨嘗試再走一步。萬水千

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