園長年度述職報告在碑林區殘聯領導關心下，在社會各界的幫忙支持下，我和我們晶潔鳥全體員工送走了布滿機遇與挑戰的xxxx年，大家用勤勞和愛心建立碑林區晶潔鳥特藝調理陽光家園，為碑林區殘疾人事業做出了應有的奉獻?，F就我在xxxx年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下，請予評議。

一、德

作為一個心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學會一技之長，付出了17年的堅持和努力，也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的頑強與自信，為了實現為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿，從一個家長到一個園長，我經受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，xxxx年用淚水和汗水傾注了對碑林區晶潔鳥陽光家園喜愛，用行動和誠意表達了對碑林區殘疾人事業的支持，使得xxxx年的碑林區晶潔鳥特藝調理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德”的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點進展堅韌的抗爭，記憶力不行，用本子隨時記錄需要解決的事情，和年輕人一樣具有嫻熟的把握電腦和手機獵取資訊的力量，xxxx年我先后到北京、上海、廣州、海南進展培訓和考察，不斷地學習新技術，獵取新信息，為晶潔鳥陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在治理力量上不斷的完善和修正自己，用人性化的關心分散員工的向心力，用制度化的治理完善家園的承載力，用公益性的提倡弘揚愛心的感召力。我的工作力量表達在晶潔鳥陽光家園在逆境中求生存的韌性上，在生存中求進展的進程中。

三、勤

陳訴一下xxxx年以來我的作息時間：凌晨3點開頭在電腦上梳理并總結之前的工作動向，制定家園之后的工作規劃和在規定時間內要完成工作任務，收集家園昨天的活動及生活亮點，寫博客發微博。偷空小息一會，就到家園處理并檢查日常工作。白天大局部時間除了處理家園的事情，更多的時間要外出查找資源，晚上大局部時間在網上與社會企業和愛心人士的資源對接和活動籌劃，周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活狀況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜，我要親自要騎三輪車到蔬菜批發市場批發各種蔬菜。利用一切時機外出學習考察有關智障人士庇護性就業的工程信息，為了家園的這些孩子，我無暇照看自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴峻的體力透支，使得自己的身體消失了很多問題而沒有時間去打理。在過去的xxxx年，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮。

四、績

業務方面：一年來，我們結合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際，組織開展了以職業道德教育為重點的思想教育活動，強化了教職工“敬業、樂業、勤業”意識，從而營造良好的育人環境，其次，狠抓教職工的業務學習與培訓，努力提高職工的業務素養。一方面我們以崗位培訓為載體，注意抓好教師的園本培訓。通過積極組織安排園內園外業務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業理論學問的學習和技能訓練，進一步提高全體教師的專業素養。一方面以教研為手段，積極探究智障學員力量訓練的新思路、新方法、新途徑。提倡開放式的訓練方法，讓孩子們通過各類活動獵取力量和樂趣。第三，加強監視檢查工作，切實抓好日常訓練教學活動。形成園長督察，行政主管、教學主管層層負責的治理模式，加強日?？祻陀柧毜闹卫砉ぷ?。第四、重視家長工作，促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合，我們通過家長開放日、建立家長家園聯系手冊以及召開家長會等形式，增加我園康復訓練工作的透亮度，從而不斷改良我們的工作。

宣傳方面：xxxx年共發表針對家園宣傳的稿件150余篇和大量的圖片及視頻。正是有這樣大量的報道和宣傳，才引起社會網絡媒體的關注：西部網、鳳凰網、香港大公網、中廣教育網、中國新聞網、新浪網易博客、微博等通過準時發帖，跟進報道。在最短的時間內，使我們的家園獲得了很好的宣傳效應，全國各地的智障人士家庭打來電話、發來信函詢問，紛紛把自己的孩子送到晶潔鳥陽光家園來，xxxx年家園共效勞心智障礙人士46人次。建立了完整的學員效勞檔案，我們組織家園學員，聯合社會有效資源，開展了大量的社會公益性活動。我們先后組織了特別2+3系列活動，與香格里拉大酒店、禪眠靜修館、富偉集團、大學生創業園、等多家單位聯合公益互動，在大唐西市、世紀金花廣場、萬達廣場、怡豐城購物中心廣場舉辦了多場進社區、獻愛心、貼近生活、融入生活的大型活動，牽手陜西中華小記者、心靈花園、各高校志愿者團隊，組織學員小水滴愛心互換、慈善義賣、氣象站科普參觀等系列社會實踐活動，提高學員了對社會的認知度。通過以上大中小型40多場的社會活動，為我們家園取得了良好的社會效應。

五、廉

珍惜家園的每一分錢，成為了我的一種工作習慣，讓家園的財務賬目公開透亮，讓社會捐贈的每一筆用途都真正落到實處，真正做到了捧著一顆心來，不帶半根草去。

六、存在的問題以及下一步準備

回憶一年來的工作，對比職責，認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了肯定的成績，但也存在著缺乏。首先，在工作中由于自身的脾氣性格急躁，工作方法過于簡潔；在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業務理論水平和組織治理力量上還有待于進一步提高。再次，自己在綜合治理力量上距殘聯的要求還相差甚遠。這些缺乏，有待于在下步工作中加以改良和克制。從一個家長到一個園長，我體會到只有學會理解，才能學會大愛，在下一步的工作中，我要積極借鑒好的工作方法，努力學習行業學問，不斷提高自身的業務素養和治理水平。使自己的治理力量再有一個新的提高。為晶潔鳥陽光家園在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓奉獻出自己的力氣。

園常年度述職報告2

在xx區殘聯領導關心下，在社會各界的幫忙支持下，我和我們xx全體員工送走了布滿機遇與挑戰的XX年，大家用勤勞和愛心建立xx區xx特藝調理陽光家園，為xx區殘疾人事業做出了應有的奉獻。現就我在XX年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下，請予評議。

一、德

作為一個心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學會一技之長，付出了17年的堅持和努力，也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的頑強與自信，為了實現為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿，從一個家長到一個園長，我經受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，XX年用淚水和汗水傾注了對xx區xx陽光家園喜愛，用行動和誠意表達了對xx區殘疾人事業的支持，使得XX年的xx區xx特藝調理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德“的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點進展堅韌的抗爭，記憶力不行，用本子隨時記錄需要解決的事情，和年輕人一樣具有嫻熟的把握電腦和手機獵取資訊的力量，XX年我先后到北京、上海、廣州、海南進展培訓和考察，不斷地學習新技術，獵取新信息，為xx陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在治理力量上不斷的完善和修正自己，用人性化的關心分散員工的向心力，用制度化的治理完善家園的承載力，用公益性的提倡弘揚愛心的感召力。我的工作力量表達在xx陽光家園在逆境中求生存的韌性上，在生存中求進展的進程中。

三、勤

陳訴一下XX年以來我的作息時間：凌晨3點開頭在電腦上梳理并總結之前的工作動向，制定家園之后的工作規劃和在規定時間內要完成工作任務，收集家園昨天的活動及生活亮點，寫博客發微博。偷空小息一會，就到家園處理并檢查日常工作。白天大局部時間除了處理家園的事情，更多的時間要外出查找資源，晚上大局部時間在網上與社會企業和愛心人士的資源對接和活動籌劃，周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活狀況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜，我要親自要騎三輪車到蔬菜批發市場批發各種蔬菜。利用一切時機外出學習考察有關智障人士庇護性就業的工程信息，為了家園的這些孩子，我無暇照看自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴峻的體力透支，使得自己的身體消失了很多問題而沒有時間去打理。在過去的XX年，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮。

四、績

業務方面：一年來，我們結合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際，組織開展了以職業道德教育為重點的思想教育活動，強化了教職工“敬業、樂業、勤業“意識，從而營造良好的育人環境，其次，狠抓教職工的業務學習與培訓，努力提高職工的業務素養。一方面我們以崗位培訓為載體，注意抓好教師的園本培訓。通過積極組織安排園內園外業務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業理論學問的學習和技能訓練，進一步提高全體教師的專業素養。一方面以教研為手段，積極探究智障學員力量訓練的新思路、新方法、新途徑。提倡開放式的訓練方法，讓孩子們通過各類活動獵取力量和樂趣。第三，加強監視檢查工作，切實抓好日常訓練教學活動。形成園長督察，行政主管、教學主管層層負責的治理模式，加強日常康復訓練的治理工作。第四、重視家長工作，促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合，我們通過家長開放日、建立家長家園聯系手冊以及召開家長會等形式，增加我園康復訓練工作的透亮度，從而不斷改良我們的工作。

園常年度述職報告3

光陰荏苒，不經意間，一年的時間又在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我卻是肩挑后勤重擔，悄悄前行，尋找著“仔細做事，勤謹做人”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。為了在前行的路上走得更穩、更快，現將一年來的工作匯報如下：

一、加強學習，充實自我

作為一名治理者，從理論水平到實踐力量，從專業素養到業務技能，從廣博的學問面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我特別注意自身素養的全面提高。一學年研讀了《愛彌兒—論教育》和《后勤治理》等每當閱讀到精彩之處我就會對比自己的工作查找差距，不斷地充實、更新自己的治理理念，調整自己的工作方式。雖然是后勤園長，但我始終沒放棄我的教學業務，抓住時機，不斷提高自身的業務水平，通過看書、查資料、看信息、詢問、探討，反思，等多種途徑的學習，加深對新課改理念的理解，和教師共同解決一些實踐中的困惑與難題并積極參加教學研討，仔細傾聽、準時點撥，把每次活動看作是學習的時機、提高的時機，使自己的教育理念保持領先，同時也使自己的治理與教學水平在新的教育理念的指導下，也提高到一個新的水平。一年來所撰寫的閱歷總結論文有3篇在cn級刊物發表，被縣評為“三年行動”工作先進個人，在名師工作室考核中被評為優秀等次。

二、保育后勤，注意落實

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項后勤保障工作，我主要實行以下措施：

（一）后勤隊伍建立方面。

1、本學年進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關教養方面的閱歷介紹、“常用物品消毒常規”等，通過開展學習、跟班指導、觀摩溝通、談體會、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

2、依據后勤工作的需要，連續挖掘保育員中的積極因素，設立了“小組長”，以良好的氣氛，團結協作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。進一步標準和落實“日常標準操作”，通過實際操作、觀摩溝通，加大催促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常標準操作”的要求，正確配比使用。

3、依據實際狀況，以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《飲食衛生制度》、并在菜肴的刀工、顏色、味道上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡送。在日常工作中要求食堂工作人員，進一步明確各崗位的職責，日常標準操作，把幼兒的安全、安康放在首位。

（二）安全工作治理方面。

本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。詳細做法：后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，切實把安全工作落實到人、做到各司其責，進一步強化教職工的安全意識。一年來增加安全經費投入，增設各種安全專用設備。加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人選購，做好食堂進貨登記。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照。每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進展了全面的檢查，每次有檢查記錄，發覺問題做到準時修理或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并催促門衛把好大門關。在安全措施實施工作中，把安全教育、應急演練等做為一項長效工作，開展了包括：安全疏散演練、課堂安全學問教育、圖片宣傳等形式的“防災減災”教育活動，在秋季、春季“手口足病“流行期，加強消毒工作，增加大家的安全意識；通過每月排查，準時發覺和消退安全隱患，切實把安全工作落到了實處，確保了師生的人身安全和幼兒園財產安全，確保了全年沒有發生安全責任事故。還邀請了團中心好好成長工程講師來園做“安全學問講座”二次，讓全體師生在遇到緊急狀況下學會應對、處理、解決突發事情。一年來屢次承受上級職能部門對我園的校園安全、消防安全、食品衛生安全大檢查，并得到了好評和對工作的充分確定。

（三）衛生保健工作方面。

為了保證孩子足夠的養分量，我們科學合理地制定食譜，嚴格根據六大養分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，依據季節特點，綜合考慮經濟、養分、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化汲取的食譜。每日觀看幼兒進餐狀況調整食譜。每月按時召開膳委會會議，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。同時每周定期向家長公布食譜、幼兒伙食開支狀況，承受家長的監視，受到了家長全都好評。仔細執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒安康狀況，準時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發覺有患傳染病的幼兒入園，馬上進展隔離觀看，通知幼兒家長。協作婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作準時建檔并做了仔細記錄、分析和統計。按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率到達了百分之百。嚴格執行衛生消毒制度，長期堅持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。常常下班催促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內外環境衛生，了解詳細消毒工作落實狀況，準時解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，有效預防傳染病的發生。本學年狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個仔細”，確保學園衛生保健工作常態達標。

三、廉潔奉公，真誠為人

我堅持嚴于律己的原則，以身作則,廉潔自律。我常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，平平淡淡”地面對名利，隨和、寬容地對待他人。我始終對四周的人熱忱真誠，在我眼里，年老的教師我敬之長輩，青年的視之朋友，無論是在生活中、工作中，只要她們需要幫忙，我肯定會竭盡全力賜予幫忙和支持。在工作中我常告誡自己，凡事以集體利益、教師利益動身，去思索問題，說真話，做實事，為學園的進展而真誠地做好自己的本職工作。

四、自我反思，促進成長

雖然取得了肯定成績但反思自己的工作，還存在著這樣那樣的缺乏，需要自己通過不斷的學習提高，加以改良，例如：自己視野還不夠開闊，學問力量水平都有待進一步提高；保育員的保教結合意識還不夠，治理要加大力度；進一步在“落實”上做好文章，強化“后勤效勞”意識等等。

教育需要無私奉獻，治理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的下一年。信任在新一年的工作中，我會取得更大的成績。

園常年度述職報告4

本學年在中心校的領導下，在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著既定工作目標，在幼兒園原有進展的根底上，求真務實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學工作規劃。工作中有收獲有思索也有缺乏，現將本學年工作匯報如下：

一、努力學習，提高個人修養

我堅持深入教學第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參與教學研討活動。在日常工作中，關懷全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推動，起到了良好的社會反響。我和業務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規章制度，并積極制造條件組織教師到市幼兒園學習，不斷開拓視野，極大地調動了教師工作的積極性。

二、辦園方向和治理機制

依據我園進展規劃和本學期工作規劃，我們連續深入貫徹教育方針和幼教法規，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，全面實施素養教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。班子各成員之間切實做到通力協作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進展詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。此外，我們全面推行園務公開，嚴格執行財務制度，按規定工程和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺承受社會監視。

三、隊伍建立與治理

（一）加強班子自身建立和隊伍建立，調動教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極提倡一講奉獻、二講制造性開展工作、三講團隊協作的“三講精神”，并始終堅持把思想建立放在首位，堅持學習與溝通。我園非常重視園風建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商議，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。

（二）建立鼓勵機制，分層培育，促進教師群體成長。

教師是現代教育中最活潑的因素，造就一支高素養的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。其次，我們從優化教師個體素養入手，采納多種形式鼓舞教師苦練根本功，從根底教育學問的熟識到敏捷運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學力量。第三，我們注意進一步優化教師群體素養，在園內定期開展形式多樣的業務觀摩、教育研討等教科研活動。通過努力，教師的教育教學常規工作標準、到位、優質高效，全體教師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環境創設

辦園至今，我們始終力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們依據幼兒園實際狀況，進一步改善辦園條件，向教育局爭取到改造資金30萬元，進展幼兒園的改造，我們對四個幼兒教室進展了改造，從新鋪設線路，安裝節能燈、電扇，每個教室更換鋁合金門窗，安裝水管，墻壁貼磚，安裝班班通設備，每個教室去除原來的講臺和黑板，增設移動黑板，配備手提電腦。更換舊鍋爐，重新安裝暖氣管道，使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增加了大型玩教具，圖書，使幼兒的一日活動進一步豐富。我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外，加強安保工作，更換攝像頭、刻錄機等設備，使全園及大門口能做到無縫隙掩蓋。

五、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯系

我們提倡教師要建立新型的家園關系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。切時做好家長工作，充分發揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃命演習、防震逃命演練、幼兒玩具制作等活動都受到很好的社會效益，贏得了家長的贊揚。

2、保健方面

我園還仔細做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日安康觀看工作，并做好記錄。通過校訊通等多種方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作與幼兒進展

《3—6歲兒童學習與進展指南》的公布為我們指明白新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習《指南》的根底上，我們將《指南》的精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創新精神和實踐動手力量為核心，進一步增加幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供應了充分動手動腦的時機，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去實踐，切實提高了多種力量。

4、教科研工作

始終以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為討論型教師，在教育教學治理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術，積存教育才智，充分發揮團隊的互助力氣，使工作深入扎實地開展。

在“如何提升教師與家長溝通溝通的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、溝通、反思等形式，開展討論活動，使家園共育真正到達和諧統一。在“全園性教學討論月”活動中，全體教師悉心鉆研教學藝術，提高教育技能，完善課堂教學質量。

在過去的一段時間里，我們即取得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開頭，我們肯定會把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。走過感動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿盼望和收獲的一年。

園常年度述職報告5

時間匆忙，轉瞬一學年馬上完畢，在這匆忙的一學年里，我這個新手卻覺得這段歲月一點也不匆忙，反而覺得它有些漫長，在這一學年中，在這個讓很多人眼里覺得有點可笑但卻存在著的規模只有二個班的幼兒園里，這個被很多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長又為園卒的我，包攬了幼兒園治理層一切大小事務，保教、后勤、新園舍工程、設施設備添置等等，且每周兼課1—2個半天，這是勞碌的一學年，又是收獲的`一學年，現幼兒園已漸漸步入正軌，心中有點甜美、欣慰。在這一學年里，我經受了很多事、也盡心盡力地做了很多事。一學年來，有收獲的喜悅，也有缺乏的反省，更有改良缺乏、不斷完善、努力做到更好的不懈付出?，F將一學年來的點點滴滴總結如下：

一、思想政治上

一所幼兒園要往好的方向進展，離不開一個好的園長的引領，而要成為一位好園長、好的治理者，就應有好的思想，因思想可以主載人的行動，好的思想，才可主載人有好的行為。仔細響應、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利，明確自身的職責，告知自己：當園長并不是為了享福，而是一種責任，當園長不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”，視人存在，視教師、孩子、家長為“人”存在著，與他們親切、真誠交往、互動，平易近人。做個樂于奉獻的實干家，為了幼兒園的利益不斤斤計較個人得失、而盡心盡力去做，踏實肯干，且巧干。時刻為幼兒著想，為幼兒園的將來著想。響應上級的號召、引領，敬重領導、他人。用一顆尋常心低調、冷靜待人處事，急躁、專心。樂于學習，虛心學習，向書本學習，向他人學習，不斷提高自身素養。擅長客觀端詳自己，反思，并改良缺乏。

二、主要工作

1、新校園籌備工作。

****年秋季，在新園舍還沒完工之日，為了緩解農夫工子女就學難的問題，打算先在后所小學借用教室等開班上課，為了確保順當開學，從****年8月15日接到任命的那一天起便開頭籌備、做好各項工作，無償加班，到潯中幼兒園搬遷原有設備（床、桌椅等）、張貼招生通告、分發宣傳單、聘請教師、保育員、招生等等，歷經半個多月在烈日酷暑中的艱辛努力，9月6日最終在后所小學順當開學。

2、后勤工作。

本著“安全第一”的思想，做好各項工作。制訂各種安全規章制度，與教師、家長、幼兒簽訂安全責任狀，發放告家長一封信，隨時或定期進展安全隱患排查，發覺問題準時整改，進展安全演練等等。安全工作做細、做全，包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全，確保師生安全。

做好各項后勤工作，包括各項制度、后勤人員（保育員、炊事員）培訓及指導、飲食（制定科學養分食譜、訂菜、建立臺賬、索要進貨票據等等）、各室、各物品消毒等等，確保幼兒園一日活動順當進展。

3、保教工作。

（1）科學標準常規治理

創新園務治理，進一步完善監視、考核、執行機制，加強對各類制度的執行力度，做到每項活動有規劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。遵循各項制度，且人性化治理，學會換位思索，把下屬當同事的同時，也當朋友，公平交往，友善對待。

（2）積極參與各類教研、培訓活動，仔細完成上級布置的各項任務。

（3）教師隊伍培育

A、加強教師隊伍建立，樹立終身學習的觀念，要求教師多讀書，讀好書，不斷提升自己的業務素養。

B、邀請有教學閱歷的專家和教師來園，對教師進展專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，通過觀摩、研討，學習別人的特長，回園寫心得體會，并向其他教師傳達外出參觀、學習、聽課的感想，進一步提高教師的教育教學水平和溝通溝通的力量。

C、組織教師深入學習《綱要》及《3-6歲兒童學習與進展指南》，積極幫忙教師理解、把握其理念和教育內涵，學會主動用《指南》理念去分析日常教育現象，完善自己的教育行為，提升教師專業化水平。撰寫《指南》心得體會。

D、注意發揮園長、骨干教師的引領作用，以點帶面，促進學園進展。依據新教師薄弱點，有針對、手把手進展急躁指導。挖掘青年教師的工作潛力，對有潛力的教師進展有針對性的分層指導，使其成為幼兒園教育教學工作的主力軍。通過教研活動，觀摩課、隨堂聽課指導、骨干教師示范課等，從教學實際動身，集體協作，發覺問題，討論問題，解決問題。組織教師自評、互評，取長補短，共同學習，不斷提高教師們討論和解決問題的力量，逐步提高教育教學水平。

E、標準制訂各項規劃、反思、表冊等書面紙制、電子版材料。

（4）加強教育科研，推動教師日常教學質量的提高

A、重視幼兒創新精神和實踐力量的培育，努力創設與教育相適應的良好環境，遵循幼兒身心進展規律，優化一日活動，立足課堂教學，開展以嬉戲為主的一日教學活動，以培育幼兒良好學習習慣和學習興趣為重點，讓幼兒在歡樂活動中學習。

B、開展“園本課程”教研活動，提高保教質量。合理制定課題，以“課題討論”為依托，通過教學觀摩、組織溝通等探討行之有效教研形式，進展同伴互助學習，做到以科研促教學，以成果促質量。并依據教師的年齡、力量、興趣、愛好、特長、個人閱歷，有目的、有規劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的仆人。

C、完善園內整體環境。依據各年齡特點、合理開展區域嬉戲和戶外體育嬉戲，并做好相關記錄，使嬉戲真正成為促進兒童進展的有效手段。加強指導區域創設與開展。

D、充分利用幼兒園教育資源，探究幼小連接的內容、詳細的要求以及連接教育的策略和方法，幫忙幼兒順當地過渡到小學的學習生活。

E、仔細調查、照實填制對縣督導等各種表冊、各種信息采集表等。

（5）家長工作。

親切公平與家長溝通互動，站在家長的角度考慮問題，為家長答疑解惑，對一些脾氣暴燥、態度偏激的家長也平和、急躁對待、引導。搭建堅實牢靠的家園聯系橋梁，增進家園聯系，促進幼兒安康成長。

4、資金籌措。

因客觀緣由，生源缺乏，經費缺乏，但是為了讓幼兒能在優越的條件中學習生活，向后所村、潯中鎮政府、中心小學、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育員，盡力完善硬件配備。設施設備添置本著經濟適用的原則，量力而行，各項添置已逐步開頭進展。

三、取得的成績

1、積極參與各種競賽，如教育敘事、博文、師德體會、論文競賽，取得了二、三等獎。

2、仔細撰寫信息報道，多篇信息報道在德化教育網、德化網、潯中中心小學網站發表。撰寫的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發表。

3、大班被評為鎮級先進班集體。

4、指導童巧滿教師參與中心校公開課教學競賽，獲三等獎。

5、指導各班教師開展各類有益的活動，如家長開放日、慶元旦、慶六一、家園聯系親子活動、安全演練等活動，起到了很大的正面影響，得到了社會的認可與好評。

6、做好各項常規工作，在每次大檢閱中都取得較高的評價。

四、存在的缺乏及改良方向

1、治理閱歷缺乏，還應多向優秀前輩治理者學習，不斷提高自身治理水平，完善自己，促進自身、教師、幼兒園更好地進展。

2、幼兒園教育教學水平還有待進一步提高。

（1）教研還應更加多形式、高層次。

（2）應連續加強師資培訓，包括理論學問、業務力量培訓等。

3、還應多方籌措辦學經費，進一步改善園硬件配備。應充分挖掘社會資源，多方籌措資金，較好地完善幼兒園各設施設備添置，優化校園環境。且應完善獎教獎學制度，充分調動全部教師積極性，讓幼兒在布滿活力、且有力量的教育者的引導下，在優越的校園環境中安康歡樂成長。

雖然這是個新園，小園，但是“麻雀雖小，五臟俱全。”，其實小園也有很多事情要做，我這個晚輩新手園長兼園卒在這個學年里不斷努力學習，不斷提高自己的力量，努力適應這個崗位，付出無盡的艱辛與汗水，取得了肯定的成績，得到了領導、同事及家長肯定的好評，固然，也存在很多缺乏，如：治理閱歷缺乏、師資建立不夠等等，在今后的日子里，我將發揚優點，改良缺乏，努力完善自己，爭取做得更好。

這一學年，辛苦與收獲并存，說不辛苦是不行能的，但是也正由于有這樣子的磨練，我才能不斷地進步、成長，變得更加堅韌、成熟，這對我來說是一種很好的歷練，我不委屈！幼兒園的將來把握在我手中，將來的路將更加艱辛，但是只要我還在這里，我就肯定會盡心盡力去做，努力讓幼兒園越來越美妙絢爛！

園常年度述職報告6

敬重的各位領導和同仁：

大家上午好！

xxxx年從春季開學拉開生命交響樂，到暑假工作的轉折可謂這一年對我來說是定格記憶。

一、山窮水盡疑無路柳暗花明又一村

感謝生命的賞賜讓我能在五月中旬連續譜寫工作的華美篇章。當我連續圍繞教學治理主題“不放棄每一名學生，提升成績從每天開頭”。

從五月份月看多數班級呈現及格率下降看。我和班子成員連續狠抓了教學治理。每周開教學總結會、連續檢查班級補差表、準時到薄弱班級聽課指導。重點抓課后教學輔導。有效運用暑期考試前的時間復習測試。通過家長會、教師教學指導會最終提升教學治理。從期末考試成績看很抱負——教學成績保持穩定。又一次譜寫小學區統考名列前茅。非統考科目成績也是提升的。

另外，在六月中旬的全區班主任情景劇競賽中，我校組建的班主任團隊能在初賽中以全區最優秀的成績，參與全區展現表演得到局領導和同仁的好評。

二、雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越

對于小學義務教育治理輕車熟路的我，竟然轉崗到幼兒園任園長。帶著感謝領導對我的關懷和照看，我又一次踐行了新工作的艱辛。

從門衛的重新修理利用（加門鈴、增加門衛員工床、被褥、網線、電腦、電暖風）、大門重新粉刷、園操場四周的雜草除草（我丈夫用割草機割了五畝地的高蒿子。當烈日曬得他大汗淋淋時，我的心又一次糾結。）在教學樓南側重新修了給兒童曬被架長55米雙側的、室內重新修理了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、安全指示標識、每層窗邊加安全墊、紫外線消毒燈、每層樓臺階加防滑墊、調皮堡活動室加積木區域、廚房增加電冰箱、食品整理箱。

在這一系列的改建中投入資金除了園里節約的，我丈夫的義務勞動和吳教師的義務勞動就值三千多元。由于我在專心做教育，家長們每當送兒童入園都看在眼里，特別感動。在家長會上和元旦家長聯歡中都得到好評。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢。當11月中旬仍有入園兒童時，我也是很欣慰的。用家長的話說：我到處為兒童著想，舊貌變新顏。

當我秉承著：杜絕小學化，張揚共性化的辦園理念，注意兒童一日科學治理，有效實施的策略。從兒童入園到離園都是安全有序的。從科學安排兒童活動——活動皆教育的治理理念，重點對五大領域課程討論創新應用實施。共性化的治理理念讓兒童在語言學科學會識字、背誦園本教材的古詩、三字經、弟子規傳承中華古典文化。安康、科學、體育和數學的教學中，我們做到了實踐感知與動手操作相結合?？傊?，兒童不是呆板的小學化，每天安康歡樂成長。

三、老牛已是夕陽晚不用揚鞭自奮蹄

對于馬上步入五十三的我，特別珍惜生命賜予我的恩惠。在家人的吩咐中我依舊還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅持每天按時到園、最終離園；義務每周雙休日到園里義務和教師看護調皮堡免費開放的兒童；帶著教師參與上級部門組織的培訓，抓教師隊伍治理，從園本培訓開頭。建立教師博客，引導教師運用信息化的手段幫助教學。在區教育局組織的教師根本功大賽和教學賽課中劉教師和主任均獲佳績。

是啊！心若在夢就在！無愧于國家對幼教的投入、無愧于領導對我的關懷和照看、無愧于家長對兒童成長的期盼！做合格的園長是我今后工作的追求！

感謝大家！

園常年度述職報告7

作為一名幼兒園副園長來說，工作責任和付出已經比一個一般教師大多了，這需要我不斷的努力，才能將幼兒園工作做好，我深感自已肩付的責任重大。必需時刻不敢松懈自己的學習。轉瞬又一年完畢了，回憶一年的工作，我和教師們立足本園，了解自己，擺準位置，依靠自身優勢，制造出自身進展的空間，盡可能人盡其能，物盡其用。先總結如下：

一、努力學習，提高個人修養。

我深入第一線，堅持上課，評課。仔細備課，積極參與教研活動，在日常工作中，關懷教師、關懷幼兒，遵循孩子的身心、進展規律。以以孩子的生活節奏為依據，制定一日作息時間，合理按排嬉戲活動、戶外活動和生活環節。充分表達動靜交替，重視創設與深教相適應的教育環境。讓孩子積極動手參加玩教具制作。重視幼兒情感教育和良好行為習慣的培育。幼兒活動內容豐富，形式多樣，心情開心。特殊是在今年的親子活動中全力協作黃花菜教師，仔細指導節目。使每個幼兒都參加到活動中來，讓幼兒體會到自己在本班幼兒這個小集體里面的重要性，為使親子活動更加豐富多彩，我獻計獻策。中午不休息練好節目，全都親子活動深得家長的好評。

二、業務方面

我堅持和其他教師一樣，每天到校后接幼兒清掃衛生、做好晨、午檢記錄，堅持和教師們團結全都，不擺老資格、老架子。堅持仔細備課、上課、創立以美育人，以美施教的辦園特色。全面實施素養教育。發揮自己的特長，仔細聽取家長對幼兒園的意見，常常和家長聯系溝通，為治理好幼兒獻計獻策。

三、保教方面

為切實提高幼兒的保教工作質量，我們首先抓家園聯系，家園共育成為擴展教育發揮各科教育資源的一種手段，我們和家長建立家園聯系，相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持，做好家長工作，讓家長支持幼兒園工作，讓家長建立全新的育兒觀。

四、教育工作與幼兒進展

我堅持立足一日活動，以培育幼兒創新精神和實踐動手力量為核心，進一步增加幼兒動手操作的興趣，給幼兒供應了充分動手動腦的時機，孩子在參加過程中主動去思索、去實踐，切實提高了多種力量。

此外，我還要連續堅持形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然，讓幼兒安心、家長放心。

新的一年開頭了，我和大家要上下全都，把握新的機遇，迎接新的挑戰，面臨新的問題，克制新困難，譜寫新篇章。

園常年度述職報告8

工作已經很長時間了，從我一開頭當幼兒園教師到現在已經有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，不過終于是熬過來了。，在經過很多次的大風大浪之后，我已經是一名幼兒園園長了。

工作已經很長時間了，從我一開頭當幼兒園教師到現在已經有十六個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經受了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，不過終于是熬過來了。在經過很多次的大風大浪之后，07年我擔當了鄭輦幼兒園園長。

作為一個幼兒園園長，工作責任和付出已經比一個一般的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。轉瞬間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我帶著教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，制造出適合自身進展的空間，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，形成辦園特色?，F總結如下：

一、努力學習，提高個人修養

我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參與教學研討活動。在日常工作中，關懷全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進展政務公開，粘貼在公開欄內，承受群眾監視，教師反響良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推動，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和治理機制

依據我園進展規劃和本學期工作規劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀教育為抓手，創立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素養教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。各崗位進展詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。

三、隊伍建立與治理

我園非常重視園風建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商議，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。領導要求怎樣對待孩子，領導也必需這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極對待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環境中，教師才能發揮工作的積極性、主動性和奮勉進取性，才能漸漸形成人人為本園做奉獻，人人為本園添光榮的優良園風。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯系

當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。

我們提倡教師要建立家園關系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒進展

我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創新精神和實踐動手力量為核心，進一步增加幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供應了充分動手動腦的時機，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去實踐，切實提高了多種力量。

此外，我們連續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力氣及辦學力氣。家長們說：“看到我的孩子放在這么優秀的教師手里，我放心了安心了?！苯處焸冊诩议L面前的精彩表現，受到了家長及社會的全都好評。

走過感動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿盼望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有閱歷又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開頭，我們大家要上下全都，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素養為中心，全面推行微小化效勞，不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進展有針對性培訓和熬煉，為他們搭好進展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有盼望的。困難與盼望同在，挑戰與機遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進、堅韌拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！

園常年度述職報告9

在XX區殘聯領導關心下，在社會各界的幫忙支持下，我和我們XX全體員工送走了布滿機遇與挑戰的20xx年，大家用勤勞和愛心建立XX區XX特藝調理陽光家園，為XX區殘疾人事業做出了應有的奉獻?，F就我在20xx年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下，請予評議。

一、德

作為一個心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學會一技之長，付出了17年的堅持和努力，也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的頑強與自信，為了實現為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿，從一個家長到一個園長，我經受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，20xx年用淚水和汗水傾注了對XX區XX陽光家園喜愛，用行動和誠意表達了對XX區殘疾人事業的支持，使得20xx年的XX區XX特藝調理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德”的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點進展堅韌的抗爭，記憶力不行