汽車機械基礎長沙汽車工業學校覃興強汽車機械基礎汽修《汽車機械基礎》本次課內容選自《汽車機械基礎》《汽車機械基礎》是我們汽修學生必學的一門專業基礎課，它幫助學生理解汽車上最基本的機械原理，對汽修（特別是機修部分）起著不可或缺的關鍵作用《汽車機械基礎》章節教學內容所需課時緒論6節課時一篇章常見機構平面連桿機構12節課時凸輪機構8節課時其他常用機構14節課時二篇章傳動帶傳動4節課時螺旋傳動12節課時鏈傳動4節課時齒輪傳動12節課時蝸桿傳動6節課時輪系16節課時三篇章常見汽車零件軸4節課時鍵、銷及其連接8節課時聯軸器、制動器與離合器8節課時四篇章液壓、氣壓液壓傳動18節課時氣壓傳動8節課時（一）教學模式教學過程任務驅動項目導向課堂與實踐回答與探究（二）教學方法。教、學、做案例任務多媒體情景啟發式分組（三）教學手段12多媒體教學

34實物教學

網絡教學

作業小結

課程考核過程考核30%：作業出勤試卷考核40%期考段考操作考核30%軸的認識課綱123456內容選取說學情說教法說教學目標說教學流程說板書要說7教學反思軸的認識內容選取Clickheretoaddyourtitle1選自《汽車機械基礎》第三篇章第一節章節教學內容所需課時緒論6節課時一篇章常見機構平面連桿機構12節課時凸輪機構8節課時其他常用機構14節課時二篇章傳動帶傳動4節課時螺旋傳動12節課時鏈傳動4節課時齒輪傳動12節課時蝸桿傳動6節課時輪系16節課時三篇章常見汽車零件軸4節課時鍵、銷及其連接8節課時聯軸器、制動器與離合器8節課時四篇章液壓、氣壓液壓傳動18節課時氣壓傳動8節課時說學情Clickheretoaddyourtitle2我的學生中職學校汽修專業的高一學生特點：被應試教育所淘汰對傳統教育無興趣大部分學生靈活好動喜歡動手操作對汽修充滿新奇

對汽修了解不多說教法Clickheretoaddyourtitle3（一）教學模式教學過程任務驅動課堂與實踐回答與探究（二）教學方法。教、學、做案例任務多媒體情景啟發式分組（三）教學手段12多媒體教學

3實物教學

作業小結

教學目標Clickheretoaddyourtitle4教學目標技能目標：了解汽修的規范操作5S素養知識目標：了解軸的作用掌握軸的分類認識軸的結構情感目標：養成團結協作的習慣培養自主學習的能力

說教學流程Clickheretoaddyourtitle5教學流程情景創設案例引入引入3’任務驅動10’復習認識齒輪認識軸認識鍵、銷等預習解體變速器認識變速器情景創設引入3’任務驅動10’共同探究27’教學流程小結

軸的定義：軸的分類軸的結構：多媒體展示④軸的作用：案例引入實物演示：展示不同的軸動手操作：對不同的軸進行分類分組討論：分組總結5’演示法，啟發式教學說板書Clickheretoaddyourtitle6軸的認識軸的定義：軸的作用：軸的分類：按其作用不同可分為：轉軸，傳動軸，心軸按其結構不同可分為：光軸，階梯軸按其形狀不同可分為：直軸、曲軸、鋼絲撓性軸軸的結構：階梯軸的結構：軸頭軸頸軸肩周身教學反思Clickheretoaddyourtitle7反思成功之處：我帶動了全班同學的學習氛圍，提高全班同學都對汽修專業的學習興趣。同學們的參與度較高，各層次的學生都有收獲。不足之處：設備場地有限，部分同學沒有機會動手操作內容含量較大，部分