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文檔簡介
第第頁學生世界讀書日心得體會
今日(4月23日)，是第14個世界讀書日。為了進一步推動書香學校建設，學校盼望每位老師，每位同學，每位家長，積極行動起來，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動，紀念世界讀書日。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的愛護。
“我們需要能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”
這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并進展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培育孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊敬知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、老師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工、同學、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的.人已經把讀書日的宣揚活動演化成一個喧鬧的快樂節日。
我們試驗學校著重書香學校的建設，學校勝利舉辦了學校語文節，學校經典誦讀節。本學期，學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。
我們認為，一個人的閱讀史就是他(她)的精神發育史。兒童閱讀是一個連接著傳統和當代，關系到將來公民素養的偉大事業。世界各國尤其是發達國家，從八十時代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點，把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀技能方面。我們提出，讓孩子讀經典的書，做有根的人。
同學世界讀書日心得體會2
為了貫徹上級文件精神，豐富學校文化氛圍，我校在校長的領導及全體老師大力支持下，特進行此次“世界讀書日”活動，并以此為契機，為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的基礎。現將此次活動總結如下：
一、本次活動的目的是為了培育同學良好的閱讀習慣，提高同學的閱讀愛好，提倡廣闊師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，進一步加強我校校風、學風和文明學校創建。進一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。
二、本次活動有活動實施方案，活動內容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動，老師可以從中獲得很多有價值的東西，開闊視野，拓寬知識面，非常有利各科的教學，同學可以從中得到很多課外知識，提高習作水平，非常有利學習。
三、評比結果。全校同學124人參加，其中參加征文活動29人，經過全體老師評比，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動結果如下：
六班級同學的郭應相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名；六班級班級同學郭應帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名；五班級同學羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名；王曉菜的《讀“歡樂100分趣味化學”有感》；楊妮的文章《讀“巢雕”有感》；裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評比為優秀
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