第第頁骨干教師心得體會

持續兩個月的培訓雖然已經結束了，但各位老師的風采給我留下了深刻的印象。尤其是徐長青老師的《歡樂討論簡約教學》，孟慶陽老師的《留什么給你，我的同學》，李鳳來老師的《信息技術在教學中的應用》，劉慶利老師的《做同學生命中的貴人》使我久久回味，他們都厚積薄發，但又都性格鮮亮。作為他們的同學，我想他們是美滿的，作為老師，我想他們是歡樂的。此次培訓學習，也如同為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。在學習、洗禮、更新中我受益匪淺，我主要從以下幾個方面總結我的感受。

一、更新了思想，更新了觀念，體會了素養教育的內涵。

作為老師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，

我們要做什么？關注將來，放飛盼望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢于創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡約之路，返璞歸真，直至把每一個孩子培育“成人”。

這次培訓，我們有幸聽了好多精彩的講座，我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉變，徐長青老師和我們共享了植于課堂的老師的美滿成長，融入了“只有老師樂學，同學才能持續學習；只有老師樂教，老師才能終身從教”的理念，鼓舞常態教學，把每節課融入生活，輕松教學、簡約教學。整場講座好像在演繹一出精彩的單口相聲，他教會我應當把尊敬送給同學，把歡樂留給同學，也把輕松和成就留給自己。使我們明白了應試教育實質是扼殺了同學的情感及制造的技能，我們需要轉變我們原有的教育方式，讓同學的性格得到進展，從分調動同學各方面的潛能，讓同學學得輕松，著重情感立場價值觀的培育，使同學的創新思維和制造精神得到培育，真正實施素養教育。

二、通過學習，我明確了骨干老師應當具備的素養及應發揮的.作用。明確了今后的努力方向。

一名骨干老師，要有高尚的師德，較高的專業素養，相對的學科知識；要有肯定的示范作用，就是骨干老師要做到：有思想、有聰慧；有風格、有特色；能討論、善思索；勤學習、能制造。這樣才稱得上是骨干老師，對比之下我有許多差距，我會積極發揮自己的作用，不斷地努力，真正成為一名優秀的骨干老師。通過學習，我也明確了自己今后的進展方向，我要通過培訓，通過努力，成為專家型的老師。

三、通過學習，更堅決了我對老師這個職業的喜愛，我要努力工作，成為一名合格的人民老師。

通過學習，我明白了人民老師的含義：人民老師是為人民服務的老師，是讓人民滿足的老師。所以，我們要做到“目中有人，心中有愛”這里包括對事業的愛，對孩子的愛，“愛是教育的源泉。”“沒有愛就沒有教育。”我要在今后的教育教學中，努力學習，愛同學，真正成為同學的良師益友，只要你全身心地付出，就會贏得同學的愛，家長的滿足。就這一點我體會很深。

四、一名骨干老師要有精湛的教學藝術，形成自己的教學風格。

作為一名骨干老師，要在教學方面深入討論，有獨到的教學風格。孟慶陽老師作為徐長青老師的弟子，潛移默化中形成了神似但形不同的老師風格，孟老師和我們共享了教學中的感悟，“不要用我們的方式讓孩子接近知識，要讓孩子用自己的方式接近知識”、“用情傾聽，上心感悟”、教會我們應當送給孩子們更多的是理想，

啟迪聰慧，點化生命，而不僅僅是知識，他的教育方法在努力查找一種“老師可以少教，但是同學可以多學”的教育境界。所以，只有教學有自己的風格，才能配得起骨干老師這一稱號。

五、通過這次培訓，我覺得作為骨干老師要樹立終身學習的理念。

李鳳來老師作為一名信息技術老師，能夠把深刻的知識和教學理念深入淺出，和他豐富的人文知識和扎實的業務知識是分不開的，教會了我們“新理念，新知識，新技術，新方法”。他深厚的文化積淀使教學“好風憑借力，送我上青天”。通過學習，我才知道，我們一天不學習，就會被時代淘汰。所以我們要樹立終身學習的思想，制定學習計劃，不斷地更新自己，超越自己，使自己站在教育教學的最前沿。使自己永久充盈。我要扎扎實實地學習，每年要看兩本雜志，常常上網，虛心地向專家、同行學習，使自己不斷上進，成為學識淵博、教學理論豐富的骨干老師。積極在教育教學工作中，做出自己的貢獻。

六、作為骨干老師，要把教育當作一種事業、一種藝術、一種專業。

劉慶利老師的風格儉樸，不張揚，但深深植根于自己的土壤里，終有一天會長成參天大樹，而這棵大樹用他的教育聰慧，教育情思，扶持著他有緣遇到的幼苗。從每一句諄諄教導，從每一個關愛的環節，從每一個細心設計的教學活動，都讓我知道做一個仔細的老師

是簡約而困難的。是一項事業和藝術。有一句話“教育是一門藝術，一門偉大的事業，是一門科學——————”我們需要掌控這門藝術，去辛苦地經營我們這神圣而偉大的事業。

在對他們深深敬佩的同時，我也深感自己專業和綜合素養的不足。因此，我當下首先要做的是積淀知識和技能，但更重要的是各有千秋的他們讓我學到了一個的理念：展示性格，做最適合的自己。我預備從如下幾個方面提高自己：

1、不斷地學習，提高自己的業務技能，掌控教育藝術。

2、細心上好每一次課，在實踐中總結閱歷。

3、不斷更新教育教學理念，把理論與教學相結合。

4、實時寫教學反思，總結自己的教學閱歷，形成自己的教學風格。

總之，這次學習，收獲許多，我會繼續努力，成為一名名副其實的骨干老師。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干老師培訓對象，在