高中年級中心組工作制度模版_第1頁
高中年級中心組工作制度模版_第2頁
高中年級中心組工作制度模版_第3頁
高中年級中心組工作制度模版_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁高中年級中心組工作制度模版一、總則高中年級中心組是學校高級領導班子的重要組成部分，負責學校本年級的管理、教育教學質量的保障、師生的日常工作。為了規(guī)范高中年級中心組的工作，制定本工作制度。二、組成及成員高中年級中心組由學校校長、副校長、年級主任及各學科組長組成，其中年級主任兼任組長。三、職責與權限1.負責指導年級各學科的教學工作，定期召開年級中心組會議，討論學科教學工作的情況，制定改進措施。2.負責制定年級的管理制度和規(guī)章制度，確保其有效實施。3.負責組織年級各項教育教學活動，如文明班級評選、校園文化活動等。4.負責協(xié)調解決年級師生的問題和糾紛，維護良好的師生關系。5.負責做好師生天天行動、家校聯(lián)系以及其他重要工作的組織、協(xié)調和指導工作。6.對年級各學科教師的教學情況進行評估和指導，提出建議和意見，確保教學質量。7.定期召開年級中心組會議，匯報和傳達學校的重大決策，并組織成員討論和處理學生和教師的事務。8.有權提出對違反學校紀律和規(guī)章制度的教職工和學生給予相應的紀律處分或教育措施。四、工作程序1.學期初，年級主任召集全體年級中心組成員進行動員部署會議，明確本學期工作目標和重點，并制定相應的計劃。2.每月召開一次高中年級中心組會議，就本月學科教學工作情況、師生管理情況、學生學習情況等進行通報和交流。3.學期末，對本學期的工作進行總結和評估，根據評估結果對下個學期的工作進行調整和完善。五、具體工作要求1.學科教學工作（1）組織制定本年級的教學計劃，并監(jiān)督實施。（2）對各學科教師的教學情況進行觀摩和指導。（3）定期組織學科教師會議，交流教學經驗，提出改進意見。（4）關注學生學習情況，及時對學科教學進行調整和改進。2.師生管理工作（1）制定本年級的紀律與管理規(guī)定，確保師生遵守。（2）及時處理涉及師生之間糾紛和問題，保持師生關系的穩(wěn)定。（3）協(xié)助學校做好師生日常行為規(guī)范的宣傳與落實工作。（4）定期組織師生活動，促進校園文化建設。3.教育教學活動組織（1）組織并指導年級文明班級評選工作，樹立榜樣。（2）組織并協(xié)調各類教育教學活動，如主題班會、學科競賽等。（3）組織并參與學校舉辦的校園文化活動。（4）協(xié)助學校做好家校聯(lián)系工作，加強家長與學校的溝通與合作。4.師資培訓與發(fā)展（1）組織年級教師參加學校和區(qū)域的教研活動，提升教師的教學能力。（2）定期組織學科教師共同備課，分享教學資源。（3）組織學科教師參加專業(yè)培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。（4）鼓勵學科教師參與教育科研，提升教師的學術水平。六、工作績效考核針對年級中心組的工作績效，學校將進行定期的考核評估，并根據考核結果對年級中心組成員進行獎懲。具體考核內容包括組織能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論