


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁大班上學(xué)期社會教案《把垃圾送回家》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):(1)學(xué)生能夠了解垃圾分類的重要性;(2)學(xué)生能夠正確分類垃圾;(3)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)揮環(huán)保的作用。2.過程與方法目標(biāo):(1)通過教師講解,課件展示等方式引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的概念;(2)通過游戲、小組討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生分類垃圾的能力;(3)通過觀看視頻、展示實(shí)物等形式激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識;(4)通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):(1)引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的概念;(2)培養(yǎng)學(xué)生分類垃圾的能力;(3)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。2.教學(xué)難點(diǎn):(1)如何提高學(xué)生的環(huán)保意識;(2)如何培養(yǎng)學(xué)生的分類垃圾的能力。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)(1)展示一張垃圾分類的圖片,讓學(xué)生觀察圖片;(2)引導(dǎo)學(xué)生對圖片進(jìn)行討論,了解圖片上的垃圾是如何分類的。2.講解(15分鐘)(1)通過課件展示,簡單介紹垃圾分類的概念及其重要性;(2)講解各類垃圾的分類方法,并舉例說明。3.小組活動(20分鐘)(1)將學(xué)生分成小組,每個小組分配一個垃圾分類的任務(wù);(2)每個小組成員根據(jù)自己的任務(wù),找出屬于該類別的垃圾;(3)小組成員相互討論,確保垃圾分類的準(zhǔn)確性。4.展示實(shí)物(10分鐘)(1)教師展示各類垃圾的實(shí)物,并讓學(xué)生通過觀察和觸摸的方式對其進(jìn)行分類;(2)鼓勵學(xué)生積極參與,提問引導(dǎo)學(xué)生思考。(3)教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行必要的講解和補(bǔ)充。5.觀看視頻(10分鐘)(1)觀看一段有關(guān)垃圾分類的視頻,引發(fā)學(xué)生對垃圾分類的思考;(2)教師根據(jù)視頻內(nèi)容進(jìn)行適度的引導(dǎo)和講解。6.總結(jié)(5分鐘)(1)教師對今天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性;(2)鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到日常生活中,并積極參與環(huán)保活動。四、教學(xué)評價(jià)1.觀察學(xué)生在小組活動中的表現(xiàn),看學(xué)生是否能準(zhǔn)確分類垃圾;2.聽學(xué)生的討論和回答問題的表現(xiàn),看學(xué)生是否了解垃圾分類的概念和重要性;3.觀察學(xué)生在觀看視頻后的反應(yīng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《臨床檢驗(yàn)儀器》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院《嵌入式課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)課件 第3章 免疫原和抗血清的制備學(xué)習(xí)資料
- 西安海棠職業(yè)學(xué)院《隸書》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院《硬筆書法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工商管理級學(xué)碩》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 二零二五版資金監(jiān)管委托協(xié)議樣本
- 二零二五全新美食城檔口出租協(xié)議
- 二零二五版學(xué)生托人接送免責(zé)協(xié)議書范文
- 游戲開發(fā)回顧與展望
- 《旅游策劃實(shí)務(wù)》課件-《秦嶺北望 千古》長安西安五天四晚親子家庭定制游方案
- 事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎勵制度1
- 建設(shè)單位保證安全生產(chǎn)措施方案
- 2025年新音樂節(jié)明星藝人歌手演出場費(fèi)報(bào)價(jià)單
- 2025年人保應(yīng)聘考試試題及答案
- 新視野大學(xué)英語(第四版)讀寫教程2(思政智慧版) 教案 Unit 5 Striving for financial health
- 幼兒園獲獎公開課:大班科學(xué)活動《茶》課件
- GB/T 34571-2024軌道交通機(jī)車車輛布線規(guī)則
- 認(rèn)知與實(shí)踐:AI技術(shù)在高校圖書館應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研分析
- 護(hù)理行政查房內(nèi)容
- 沙灘車租賃合同
評論
0/150
提交評論