浙江寧波市公安局北侖分局招考聘用警務(wù)輔助人員54人筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)答案解析附后_第1頁(yè)
浙江寧波市公安局北侖分局招考聘用警務(wù)輔助人員54人筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)答案解析附后_第2頁(yè)
浙江寧波市公安局北侖分局招考聘用警務(wù)輔助人員54人筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)答案解析附后_第3頁(yè)
浙江寧波市公安局北侖分局招考聘用警務(wù)輔助人員54人筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)答案解析附后_第4頁(yè)
浙江寧波市公安局北侖分局招考聘用警務(wù)輔助人員54人筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)答案解析附后_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩252頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江寧波市公安局北侖分局招考聘用警務(wù)輔助人員54人筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)答案解析附后(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.12個(gè)啤酒空瓶可以免費(fèi)換1瓶啤酒,現(xiàn)有101個(gè)啤酒空瓶,最多可以免費(fèi)喝到的啤酒為:A.10瓶B.11瓶C.8瓶D.9瓶2.歷史學(xué)家的技藝,就在于用有限的史料________無(wú)限的歷史,無(wú)論是“知其然”的場(chǎng)景復(fù)原,還是“知其所以然”的現(xiàn)象________,史料都是歷史研究的源頭。尤其是百年來(lái)陸續(xù)現(xiàn)世的出土文獻(xiàn),雖是________,卻映射出整個(gè)中古世界的諸相。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究

描寫

滄海一粟B.探究

解釋

吉光片羽C.追溯

闡釋

寥若晨星D.回望

描述

鳳毛麟角3.根據(jù)上述資料,下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.2012年皖南地區(qū)的糧食作物總產(chǎn)量相對(duì)較低B.2012年皖北地區(qū)的糧食作物單位面積產(chǎn)量相對(duì)較低C.2012年馬鞍山的糧食作物總產(chǎn)量較低,但單位面積產(chǎn)量卻較高D.2012年安徽省糧食作物的總產(chǎn)量高的地區(qū),單位面積產(chǎn)量也較高4.左邊給定的是正方體紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D5.以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴,也會(huì)彈吉他”的有(

)。①他會(huì)彈吉他,但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴,但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)6.神話基本上不是靠理性原則、邏輯思維來(lái)安排的,而是依________展開,因此充滿了________的色彩。神話之中的神,往往都會(huì)有明顯的情緒表現(xiàn),代表著一種尚未經(jīng)過(guò)文化陶冶及修飾的,較為自然、原始、粗糙的人性面貌。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.情感

感性B.情節(jié)

樸實(shí)C.情緒

率性D.情趣

喜劇7.下列關(guān)于事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選,需要競(jìng)聘上崗的程序,排序正確的是:①公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息②考評(píng)③審查競(jìng)聘人員資格條件④制定競(jìng)聘上崗方案⑤在本單位公示擬聘人員名單⑥辦理聘任手續(xù)A.①②③④⑤⑥B.③④①②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D(zhuǎn).④①③②⑤⑥8.痊愈∶手術(shù)∶骨折A.苗條∶健身∶肥胖B.烹飪∶切菜∶洗菜C.早退∶遲到∶簽到D.批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)9.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的說(shuō)法中,不正確的是(

)。A.從形式上看,管理幅度僅表示了一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)人員的人數(shù)B.管理層次描述的是組織內(nèi)部縱向劃分管理層級(jí)的數(shù)額C.管理幅度與管理層次之間存在相互制約關(guān)系,其中起主導(dǎo)作用的是管理層次D.管理幅度與管理層次成反比例的數(shù)量關(guān)系10.22,33,20,31,18,()

A.28B.29C.30D.2711.上述內(nèi)容中沒(méi)有體現(xiàn)出的公文特點(diǎn)是()。A.時(shí)效性B.實(shí)用性C.定向性D.指導(dǎo)性12.作為一個(gè)民族的歷史和現(xiàn)實(shí)生活文化上的表達(dá),民間文化融于一個(gè)民族全體成員的日常生活中,________著民族的情感,________著文化的血脈,________著國(guó)家的軟實(shí)力,自然也是民族精神最集中的表達(dá)方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝結(jié)

流淌

體現(xiàn)B.凝聚

承載

彰顯C.蘊(yùn)含

記載

顯示D.積聚

延續(xù)

影響13.行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理終止后,以被代理人名義訂立合同,即使相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的,該代理行為也無(wú)效。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是:A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰B.顏色深的汽車隔熱膜,隔熱效果好C.純水(只有水分子)在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰D.天涼時(shí),濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷15.6,15,(

),77,143,221A.24B.35C.43D.4516.①實(shí)際上,根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等,可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1至40米。②最長(zhǎng)閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米,這么長(zhǎng),這么細(xì),怪不得我們常說(shuō)“瘦成一道閃電”呢。③但是通過(guò)觀測(cè)閃電的發(fā)光部分,可以判斷其直徑約為3至23厘米。④閃電發(fā)生時(shí),常常呈現(xiàn)出明亮的閃電通路。⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來(lái)看,閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米,但閃電的長(zhǎng)度變化較大,從數(shù)百米到數(shù)千米不等。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④17.文章中沒(méi)有涉及的內(nèi)容是:A.減壓病可以預(yù)防治療B.減壓病名的由來(lái)C.減壓病的主要癥狀D.根治減壓病的辦法18.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系:A.琴瑟和鳴

破鏡重圓B.負(fù)荊請(qǐng)罪

載舟覆舟C.結(jié)草銜環(huán)

青梅竹馬D.相濡以沫

舐犢情深19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.嘈雜∶環(huán)境安靜A.疲勞∶駕駛安全B.粗心∶頭腦清醒C.遲緩∶工作效率D.溫暖∶抵御寒冬21.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于文化反哺的是:A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族,但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說(shuō):“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化,很多時(shí)候要做PPT,要上網(wǎng)查資料,遇到不會(huì)的時(shí)候,兒子就是我的老師。”C.孫經(jīng)理說(shuō),他們單位年輕人居多,他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通,果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議,制定了新的工作制度,提高了員工的工作積極性22.兔子跑7步的時(shí)間狗跑5步,狗跑5步的距離兔子跑9步,現(xiàn)在兔子已跑出40米,狗開始追它。則兔子再跑(

)米,狗就可以追到它。A.105B.126C.140D.15423.如果生命的進(jìn)化一直穩(wěn)步向前,未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機(jī)會(huì)的時(shí)期,要?jiǎng)澐值刭|(zhì)年代將非常困難,能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代,是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”,也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期,我們可以將這些事件看做時(shí)間的關(guān)口——在那一刻,一個(gè)時(shí)期,通常代表著一種氣候,讓位于一個(gè)新的時(shí)期,一種新的氣候。只有三種變化因素,強(qiáng)大到能夠開啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動(dòng)力,所有這些因素的運(yùn)作方式都不同,但他們通過(guò)同樣的辦法來(lái)推動(dòng)進(jìn)化——即死亡和機(jī)遇。據(jù)此,可以推斷:A.地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代未曾遭遇過(guò)任何挫折B.氣候的變化并不一定帶來(lái)物種的變化C.“動(dòng)物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)D.只有大陸漂移才能開啟時(shí)間的關(guān)口24.2021年10月6日,國(guó)家語(yǔ)言檢測(cè)與研究中心發(fā)布“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”,位列榜首的是(

)。A.雙減B.躺平C.元宇宙D.覺(jué)醒年代25.公共政策執(zhí)行是實(shí)施公共政策、解決政策問(wèn)題的關(guān)鍵,確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于(

)。A.公共政策自身的完善和提高B.資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化C.執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化D.建立健全監(jiān)測(cè)和管理體制26.理想對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于涂鴉A.現(xiàn)實(shí)作品B.夢(mèng)想畫家C.白日夢(mèng)畫作D.志愿涂改27.根據(jù)《婚姻法》,以下財(cái)產(chǎn)不屬于共同財(cái)產(chǎn)的是:A.一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收益B.男女雙方實(shí)際取得的或者應(yīng)當(dāng)取得的住房公積金C.男女雙方實(shí)際取得的或者應(yīng)當(dāng)取得的養(yǎng)老保險(xiǎn)金D.一方身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用28.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式,以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義,下列涉及垂直綠化的是:A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性,人們?cè)谏衬兄饾u開拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū),人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化29.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳30.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō),心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③31.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤32.“面壁十年圖破壁”一語(yǔ)出自(

)的詩(shī)作,“為中華之崛起而讀書”是他在少年時(shí)代立下的宏偉志向。

A、陳毅

B、毛澤東

C、朱福

D、周恩來(lái)33.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人34.視覺(jué)對(duì)比是由光刺激在空間上的不同分布引起的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。它可能是由于光線的不同強(qiáng)度在空間上的不同分布引起的,也可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的。根據(jù)上述定義,下列屬于視覺(jué)對(duì)比的是:A.日光燈的光線每秒閃動(dòng)100次,人們卻看不出它在閃動(dòng)B.在注視亮著的電燈后,閉上眼睛,眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象C.長(zhǎng)時(shí)間觀察掛鐘時(shí),會(huì)感覺(jué)指針從上往下走時(shí)比從下往上走時(shí)快D.同樣灰度的正方形放在白色背景下比放在黑色背景下顯得暗得多35.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.同分異構(gòu)體,是指具有相同分子式,但是結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同的化合物。根據(jù)上述定義,下列是同分異構(gòu)體的是:A.干冰和一氧化碳B.乙醇和甲醚C.氫氧化納和燒堿D.碘單質(zhì)和碘蒸汽38.10292A.AB.BC.CD.D39.真誠(chéng)永遠(yuǎn)都像鏡子一樣,當(dāng)你真誠(chéng)面對(duì)公眾時(shí),公眾肯定會(huì)讀到你的真誠(chéng);即便你存在錯(cuò)誤和自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的過(guò)失,那可能是智力問(wèn)題,或者是現(xiàn)有的行為模式和智力結(jié)構(gòu)無(wú)法避免的,公眾也會(huì)原諒。本句的主旨是:A.無(wú)論正確錯(cuò)誤都應(yīng)該真誠(chéng)面對(duì)公眾B.公眾能讀懂你的真誠(chéng)C.真誠(chéng)面對(duì)公眾,公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤D.真誠(chéng)是鏡子40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D41.超導(dǎo)現(xiàn)象是一種電阻超強(qiáng)超大的物理現(xiàn)象。(

)0.正確1.錯(cuò)誤42.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知:①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文?A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理43.碳水化合物是自然界最多分布最廣的無(wú)機(jī)化合物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤44.通貨膨脹的成因有多種,其中包括(

)。A.需求拉動(dòng)B.成本推動(dòng)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)因素的變動(dòng)D.貨幣發(fā)行量減少45.一家公司想要申請(qǐng)煙花爆竹的生產(chǎn)、銷售許可證,經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)場(chǎng)所不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),擬不予行政許可。下列做法中正確的是(

)。A.書面告知申請(qǐng)人不予行政許可,請(qǐng)申請(qǐng)人重新提交所需材料B.口頭告知申請(qǐng)人不予行政許可且不能行政復(fù)議C.作出不予行政許可的書面決定并送達(dá)申請(qǐng)人D.讓申請(qǐng)人等待官網(wǎng)的公示結(jié)果46.火:火熱A.金:金黃B.水:水潤(rùn)C(jī).土:土氣D.木:木訥47.90,30,12,6,4,(

)A.4B.2C.6D.748.按消費(fèi)目的的不同,可以將消費(fèi)分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中,生存資料消費(fèi)是指維持生存所必需的物質(zhì)生活和勞務(wù)的消費(fèi);發(fā)展資料消費(fèi)是指用于滿足德智體等方面的消費(fèi);享受資料消費(fèi)是指人們?cè)谏姘l(fā)展的需要得到滿足后,為進(jìn)一步豐富自己的物質(zhì)生活和精神生活而進(jìn)行的消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于享受資料消費(fèi)的是(

)。A.盡管手頭不富裕,小陳因工作需要還是購(gòu)買了一部傳真機(jī)B.小張一直想去美國(guó)留學(xué),為了圓自己的留學(xué)夢(mèng),他報(bào)名了某英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.小朱是一位科技達(dá)人,盡管已有很多部手機(jī),但每次某品牌發(fā)布新款手機(jī),他都會(huì)第一時(shí)間購(gòu)買D.老吳因?yàn)楣ぷ魈Γ瑳](méi)時(shí)間照顧自己的孩子樂(lè)樂(lè),便專門花錢請(qǐng)保姆來(lái)照顧樂(lè)樂(lè)49.錯(cuò)誤記憶:是指對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事件的“回憶”,或者對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事件的錯(cuò)誤回憶。下列屬于錯(cuò)誤記憶的是:A.走在路上突然感覺(jué)這個(gè)情景似曾相識(shí)B.這件事曾經(jīng)做過(guò),但他記不清楚細(xì)節(jié)了C.總把某個(gè)電影情節(jié)記憶成自己的生活經(jīng)歷D.人們對(duì)某一突發(fā)事件的記憶50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.下列有關(guān)地震的選項(xiàng)中正確的是:A.在戶外可躲在高大樹木下B.盡快乘坐電梯離開C.在室內(nèi)可選擇衛(wèi)生間躲避D.盡快把房門關(guān)閉52.口號(hào)是意識(shí)的一種表現(xiàn)形式,適量適度、通俗易懂、提煉準(zhǔn)確的口號(hào),對(duì)鼓舞士氣、振奮人心、推動(dòng)工作會(huì)產(chǎn)生積極作用。今天,改革攻堅(jiān)面臨繁重任務(wù),群眾的擁護(hù)和支持顯得________,務(wù)須以誠(chéng)心換真心、以守信換信任,讓口號(hào)和行動(dòng)同頻共振,把每一個(gè)諾言都________成可感的實(shí)績(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.彌足珍貴

兌現(xiàn)B.歷久彌新

履行C.難能可貴

踐行D.來(lái)之不易

實(shí)現(xiàn)53.平靜∶講述A.欣喜∶接受B.憤怒∶言論C.悲哀∶哀樂(lè)D.快樂(lè)∶行為54.對(duì)著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的反射光55.一個(gè)人在小的時(shí)候,父母不僅要為他提供衣食住行,而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況;但是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大以后再一切依賴父母,他絕不會(huì)是個(gè)有用的人。上面這段話意味著:A.有用的人從不依賴父母B.一個(gè)人長(zhǎng)大后應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情C.父母無(wú)力照顧他們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子D.一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福56.真誠(chéng)∶真摯A.論證∶論點(diǎn)B.頑強(qiáng)∶頑劣C.果斷∶武斷D.爭(zhēng)議∶爭(zhēng)執(zhí)57.五行∶木金水土火A.五經(jīng)∶詩(shī)書禮易大學(xué)B.五音∶宮商韻征羽C.五色∶青黃赤白綠D.五味∶酸苦甘辛咸58.的最后兩位數(shù)字是:A.01B.91C.21D.5159.甲對(duì)乙說(shuō):“你長(zhǎng)到我那么大的時(shí)候,我恰好35歲;我在你那么大的時(shí)候你正好5歲。”請(qǐng)問(wèn):甲現(xiàn)在的年齡是(

)歲。

A.20

B.25

C.30

D.35

60.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,最近幾年來(lái),M大學(xué)的師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減,不過(guò)由此還不能得出M大學(xué)圖書館藏書的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。以下

項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述推論。A.圖書館藏書的利用率其實(shí)很難統(tǒng)計(jì)B.雖然M大學(xué)圖書館的圖書外借量在逐年遞減,但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,刷卡進(jìn)入圖書館的師生人數(shù)卻在逐年遞增C.不僅圖書的外借量,而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降D.最近幾年,M大學(xué)的師生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書館的電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長(zhǎng)61.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D62.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試,實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,測(cè)試成績(jī)也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,小睡時(shí)沒(méi)有睡著,他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績(jī)63.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)基本職能的是:A.觀念技能B.人事技能C.管理技能D.技術(shù)技能64.二氧化碳:珊瑚骨骼:腐蝕A.物種滅絕:動(dòng)物:威脅B.天災(zāi)人禍:物種:減少C.土壤沙化:空氣:霧霾D.氣候變暖:冰川:消融65.某種蔬菜進(jìn)價(jià)5元/千克,售價(jià)10元/千克,當(dāng)天賣不完的蔬菜不再出售。過(guò)去7天里,菜商每天購(gòu)進(jìn)該種蔬菜100千克,其中有4天賣完,有2天各剩余20千克,有1天剩余10千克,這7天菜商共賺了多少元錢?A.2950B.3000C.3250D.350066.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云67.樹下勤勞的螞蟻來(lái)回________,無(wú)比歡樂(lè);而我坐在花園邊的臺(tái)階上,盡情地吸吮著花草和泥土的芬芳,是那么的________、舒心啊。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.穿梭

愜意B.穿越

舒暢C.穿梭

滿意D.穿越

舒適68.甲乙兩個(gè)派出所某月共受理案件180起,其中刑事案件33起。甲派出所受理的案件中刑事案件占17%,乙派出所受理的案件中刑事案件占20%,問(wèn)乙派出所受理的非刑事案件是多少起?A.16B.32C.64D.8069.矩形ABCD長(zhǎng)寬分別為12cm和8cm,E為邊AB上一移動(dòng)的點(diǎn),當(dāng)陰影部分面積為60cm2時(shí),則四邊形EFGH的面積等于:A.6cm2B.12cm2C.18cm2D.24cm270.公文是說(shuō)明文中具有特殊規(guī)范的一種文體。(

)0.正確1.錯(cuò)誤71.一個(gè)超常兒童需要與他們的心智水平相符的智力挑戰(zhàn)與因材施教的教育環(huán)境,否則他們很可能會(huì)在無(wú)聊中浪費(fèi)掉自己的才華,從而泯然眾人。下列陳述中最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.天資非凡的方仲永沒(méi)有接受后天的教育最后變得平凡B.普通人可能天生就帶著某種自身局限,不可能最終達(dá)到卓越的境地C.后天論者認(rèn)為才華受文化影響,可以經(jīng)教育或訓(xùn)練而提高D.一位英國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)深入研究,最后得出結(jié)論:天才是基因遺傳的72.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官?A.復(fù)眼B.蚊翅C.蚊足D.觸角73.根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定,森林資源屬于(

)。

A.個(gè)人所有

B.集體所有

C.國(guó)家所有

D.國(guó)家所有,法律規(guī)定屬于集體的除外74.父母子女間的權(quán)利義務(wù),因(

)而消除。A.父母離婚B.子女被依法收養(yǎng)C.父母發(fā)表脫離關(guān)系的聲明D.子女發(fā)表脫離關(guān)系的聲明75.王剛與李強(qiáng)同時(shí)同地前往A地報(bào)到,王剛每分鐘走60米,李強(qiáng)每分鐘走90米,李強(qiáng)到達(dá)A地報(bào)到后立即返回,途中與王剛相遇,相遇時(shí),王剛還需要3分鐘才能到達(dá)報(bào)到處,則A地離兩人出發(fā)的地方(

)米。A.1350B.1080C.900D.72076.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事:一個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉,所到之處,只飲一杯清水,可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道:“設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?”官員不服,辯解道:“我雖無(wú)功,但總無(wú)過(guò)。”閻王怒道:“你處處只求保全自己,該辦的事不辦,該斷的案不斷,豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民,無(wú)功就是過(guò)啊。”最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.莫做“公堂木偶”B.清官與庸官C.官員的功與過(guò)D.紀(jì)曉嵐談為官77.時(shí)光如流水淙淙,一些東西卻如河中的卵石,

,篤定而堅(jiān)強(qiáng)。變化之間,內(nèi)心深處,你依然是那個(gè)曾經(jīng)的你——努力擦亮眼睛、道出是非曲直,在時(shí)代的大海中尋找最美最晶瑩的浪花。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.繼往開來(lái)B.歷久彌新C.薪火相傳D.昭然若揭78.逆境脅迫記憶是指植株為適應(yīng)復(fù)雜多變的自然環(huán)境而進(jìn)化出的許多適應(yīng)策略。即經(jīng)過(guò)前期適度的非生物逆境干預(yù)處理后,對(duì)再次發(fā)生的逆境脅迫表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗性或耐性。根據(jù)上述定義,下列涉及逆境脅迫記憶的是:A.木豆受病原菌侵染部位的水楊酸含量顯著升高,從而提高植物抗病性B.蘑菇被老鼠等嚙齒類動(dòng)物啃食過(guò)的部位,其生長(zhǎng)素的積累會(huì)更加明顯C.玉米營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)周期歷經(jīng)多次漬水鍛煉,可緩解后期漬害造成的產(chǎn)量損失D.農(nóng)民在冬季用石磙子碾壓麥苗抑制小麥生長(zhǎng)過(guò)旺,最終可提高小麥產(chǎn)量79.下列屬于計(jì)算機(jī)中常見的文字信息儲(chǔ)存格式的有(

)。A.TxtB.DocC.JpgD.Avi80.任何物質(zhì)都可能因?yàn)檫^(guò)量攝入引起中毒,含氟牙膏也不例外,因此兒童在使用時(shí)要注意防止氟攝入過(guò)量。(

)0.正確1.錯(cuò)誤81.這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè),使得兩套圖表現(xiàn)出最大的相似性,并使得第二套圖也表現(xiàn)出自己的特征(

):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.研究發(fā)現(xiàn),每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)的人的身體比不運(yùn)動(dòng)的人更健康,一些教師從不運(yùn)動(dòng),部分程序員一直堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。小王是一名程序員。由此可以推出:A.多數(shù)程序員比某些教師的身體更健康B.小王的身體比某些教師更健康C.某些教師的身體比小王更健康D.某些程序員比某些教師的身體更健康83.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”出自(

)的《滕王閣序》。A.陳子昂B.盧照鄰C.王勃D.高適84.明清時(shí)科舉考試中“鄉(xiāng)試”是在縣城舉行的考試。(

)0.正確1.錯(cuò)誤85.分:分貝:分離A.暖:暖心:暖陽(yáng)B.寒:寒冷:寒酸C.真:真實(shí):真相D.勤:勤奮:勤勞86.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)數(shù)字填入括號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:19、21、24、29、36、(

)。A.45B.47C.48D.5187.下列屬于姻親關(guān)系的是:A.祖孫之間的關(guān)系B.養(yǎng)父子之間的關(guān)系C.夫妻之間的關(guān)系D.兄妹之間的關(guān)系88.與“刀∶木∶木雕”這組詞邏輯關(guān)系相近的選項(xiàng)有:A.剪刀∶紙∶剪紙B.紅豆∶椰果∶奶茶C.餐盤∶湯匙∶晚餐D.織針∶毛線∶毛衣89.牙刷:牙膏(

)A.車廂:司機(jī)B.斧頭:樹木C.鋼筆:紙張D.火焰:溫度90.感冒時(shí)吃東西沒(méi)有滋味主要是因?yàn)椋?/p>

)。A.鼻腔堵塞B.鼻黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激C.空氣通過(guò)鼻腔的量少D.味覺(jué)不敏感91.①朋友告知秦國(guó)派兵偷襲鄭國(guó)②秦軍改變?cè)杏?jì)劃滅掉滑國(guó)③鄭國(guó)商人弦高販牛前往滑國(guó)④弦高偽裝鄭國(guó)使臣犒勞秦軍⑤弦高途中巧遇秦國(guó)朋友蹇他將以上幾個(gè)句子進(jìn)行排序,正確的一項(xiàng)是(

)。A.①-②-③-⑤-④B.③-⑤-①-④-②C.①-③-⑤-④-②D.③-①-⑤-②-④92.當(dāng)事人未采用書面形式簽訂租賃合同的,視為不定期租賃。(

)0.正確1.錯(cuò)誤93.甲乙兩地有公共汽車行駛。每隔三分鐘,就從兩地各發(fā)一輛汽車,30分鐘駛完全程。如果車速是均勻的,一個(gè)人坐上午9點(diǎn)鐘從甲地開往乙地的汽車,途中將碰上幾輛迎面開來(lái)的汽車?A.15輛B.18輛C.19輛D.20輛94.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí),人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀點(diǎn)變得更加極端,即原來(lái)保守的趨向于更加保守,原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義,以下屬于群體極化的是:A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng),長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園,但經(jīng)全體投票,最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司,如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%,他就愿意去。與家人協(xié)商后,他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案,但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn),在家人的勸說(shuō)下,她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊,劇情合理,頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想,認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理95.某鐵路橋長(zhǎng)1000米,一列火車從橋上通過(guò)測(cè)得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒,整列火車完全在橋上的時(shí)間為80秒,問(wèn)火車速度為多少?A.10米/秒B.10.7米/秒C.12.5米/秒D.500米/分96.(

)在今貴州地區(qū)遍行土司制度。在今貴州境內(nèi)的建置主要有:八番順元宣慰司都元帥府、播州宣慰司、思州宣慰司、

新添葛蠻安撫司、烏撒烏蒙宣慰司、亦溪不薛宣慰司、普定路、普安路等,分別隸屬于湖廣、四川、云南三行省。A.漢代B.元代C.隋代D.唐代97.“三元及第”是指在科舉考試中,(

)三次考試都是第一名。A.鄉(xiāng)試、會(huì)試、省試B.童試、會(huì)試、院試C.鄉(xiāng)試、院試、會(huì)試D.鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試98.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.三坊七巷的歷史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局99.山有色:水發(fā)聲A.山河在:草木深B.客舍青:柳色新C.鳥飛絕:人蹤滅D.花作塵:鳥不驚100.《旅行青蛙》《戀與制作人》,無(wú)論是從游戲內(nèi)容、方式還是主題來(lái)看,兩款熱門游戲看上去沒(méi)有多少________。但細(xì)究一番卻不難發(fā)現(xiàn),它們能夠迅速走紅,所依靠的“________”還真有幾分相像。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.關(guān)聯(lián)竅門兒B.關(guān)系秘訣C.聯(lián)系殺手锏D.交集法寶101.一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè),要將300克的食鹽平均分成三份,最少需要用天平稱幾次:A.6次B.5次C.4次D.3次102.(

)對(duì)于紙張相當(dāng)于衣服對(duì)于(

)A.書籍,布料B.樹木,褲子C.宣紙,保暖D.筆墨,服裝103.從所給四個(gè)的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D104.下列選項(xiàng)中,具有完全民事行為能力的是:A.年滿18周歲的人B.精神病人C.嬰兒D.14歲少年105.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識(shí)分子。已知:小鄭的年齡比知識(shí)分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況,判斷正確的是:A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子D.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民106.據(jù)日本衛(wèi)生部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每年冬季因?yàn)榕轃崴瓒赖睦先巳藬?shù),多于車禍死亡人數(shù)。因?yàn)槎鞖鉁氐停先嗣摴庖路螅苁湛s,血壓上升,而泡熱水澡,是從冷到熱的急速轉(zhuǎn)變,血管________張開,血壓________下降,老人很容易在澡堂里暈過(guò)去,發(fā)生危險(xiǎn)。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.突然

忽然B.驟然

瞬間C.忽然

突然D.瞬間

驟然107.1,(

),,,A.0B.1C.D.108.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車109.某紙箱中有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球若干,現(xiàn)又放入5個(gè)黑球,通過(guò)多次摸球試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到紅球、黃球、藍(lán)球、白球頻率依次為25%、20%、35%、15%,則該紙箱中有紅球(

)個(gè)。

A.15個(gè)

B.20個(gè)

C.25個(gè)

D.30個(gè)

110.超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過(guò)人類歷史上任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信,當(dāng)巖漿升到地殼中后又無(wú)法突破時(shí),就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果,可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí),某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為,這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬(wàn)噸重的殘骸,并向大氣中釋放大量有毒氣體,讓整個(gè)世界陷入所謂的核冬天。最糟糕的是,它可能將部分地區(qū)的生命,甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是:(

)A.世界末日論的基本觀點(diǎn)B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.超級(jí)火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅111.牡丹:富貴A.梅花:母愛(ài)B.康乃馨:愛(ài)情C.青松:堅(jiān)毅D.紅豆:勝利112.五對(duì)夫妻結(jié)伴自駕游。從出發(fā)點(diǎn)到目的地,正好有三個(gè)服務(wù)區(qū),將他們的行程分為四段路,他們?cè)诿總€(gè)服務(wù)區(qū)都休息了一會(huì)兒,有的夫妻也剛好可以換人駕車走下一段路。車隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中,每對(duì)夫妻均在自家車中,一人駕車,一人休息。小孫因頭晚喝了不少酒,所以今天一直未敢碰方向盤,只是與駕車的妻子說(shuō)著閑話。已知:第一段路駕車的是:張、王、李、趙、周;第二段路駕車的是:吳、王、張、趙、鄭;第三段路駕車的是:李、錢、張、劉、吳;第四段路駕車的是:鄭、張、王、錢、周。根據(jù)以上信息,可以推出這五對(duì)夫妻分別是:A.李吳、周鄭、趙錢、孫張、劉王B.劉趙、錢王、孫李、鄭張、周吳C.孫張、李鄭、吳周、劉王、趙錢D.孫張、周鄭、李吳、劉趙、王錢113.A.B.1C.D.無(wú)法計(jì)算114.與“左顧∶右盼”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.承上∶啟下B.大同∶小異C.東升∶西落D.長(zhǎng)吁∶短嘆115.信息在飛速更替,思考卻不能“行色匆匆”,理性也不應(yīng)姍姍來(lái)遲。信息以秒殺的節(jié)奏呼嘯而至,新聞以“最新”的名義滾滾而來(lái),要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí),任何人都很難做到。在這種情勢(shì)下,如果來(lái)不及辨明真假就發(fā)表言論,正確的認(rèn)識(shí)、理性的認(rèn)知就很容易讓位于第一反應(yīng)的快意恩仇。有人說(shuō),“文明,就是停下來(lái),想一想。”的確,面對(duì)快速流動(dòng)的紛雜信息,我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng),多一份閑庭信步的從容。我們才能收獲理性文明的話語(yǔ)空間,構(gòu)筑和而不同的公共文明。

上述文字旨在說(shuō)明,在信息爆炸的時(shí)代:A.我們需要多留意一些思考的空間B.我們很難迅速作出準(zhǔn)確的判斷C.我們要努力構(gòu)筑和而不同的公共文明D.我們不能滿足于第一反應(yīng)的快意恩仇116.化學(xué)鍵基本類型有:A.離子鍵B.共價(jià)鍵C.金屬鍵D.原子鍵117.(

)通常被人們稱為“地球之腎”,是水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)。A.海洋B.濕地C.平原D.丘陵118.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂(lè)器:六弦琴119.人們說(shuō)“鐵比棉花重”,其實(shí)質(zhì)是:A.鐵質(zhì)量比棉花大B.鐵的體積比棉花小C.鐵的密度比棉花大D.鐵的比熱容比棉花大120.雷鋒∶千萬(wàn)個(gè)雷鋒A.媽媽∶無(wú)數(shù)位媽媽B.老虎∶吃人的老虎C.華佗∶許多個(gè)華佗D.蘋果∶上萬(wàn)個(gè)蘋果121.游說(shuō)策動(dòng)是一種很特殊的管理方法,因?yàn)閺氖址ㄉ峡矗侵鲃?dòng)的,但從地位上看是被動(dòng)的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤122.下列哪項(xiàng)作為前提,最能支持相應(yīng)網(wǎng)友的觀點(diǎn)?A.“我國(guó)的國(guó)情與其他國(guó)家并不相同”——甲B.“醫(yī)院減輕病人痛苦也是一種救死扶傷”——乙C.“被實(shí)施安樂(lè)死的動(dòng)物無(wú)法表達(dá)自己真實(shí)的意愿”——丙D.“現(xiàn)實(shí)需求應(yīng)該得到法律的關(guān)注”——丁123.某農(nóng)場(chǎng)種植果樹,第二年產(chǎn)量為2000斤,此后每年增長(zhǎng)率相同,第五年產(chǎn)量為5488斤。則第三年比第二年增產(chǎn)(

)斤。A.360B.480C.720D.800124.在原先電調(diào)模式下,乘客想要一輛出租車,每次只能與一家公司聯(lián)系,如果這家公司沒(méi)有車,那他就要打另外一家公司的叫車電話,在這中間乘客要耗費(fèi)更多的時(shí)間和金錢。打車軟件則不分出租車公司,你只要在客戶端上提交了叫車請(qǐng)求,那么該軟件就會(huì)向周邊裝有該App的出租車發(fā)送請(qǐng)求。上面這段話是為了說(shuō)明________。A.打車軟件使用范圍廣B.打車軟件增加了交易的可能性C.打車軟件節(jié)省了行車時(shí)間和金錢D.打車軟件的出現(xiàn)改變了信息不對(duì)稱狀況125.電子支付∶支付寶∶便捷性A.社交∶微博∶權(quán)威性B.運(yùn)動(dòng)∶跑步∶規(guī)律性C.曲藝∶相聲∶娛樂(lè)性D.行車儀∶導(dǎo)航∶可靠性126.二十四節(jié)氣是日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。在二十四節(jié)氣中,代表一年中最冷的時(shí)候的節(jié)氣是(

)。A.大雪B.大寒C.立冬D.冬至127.(

)是供受文者使用的具有法定效用、格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)示的正式文本。A.草稿B.定稿C.正本D.副本128.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D129.(江蘇無(wú)錫)紙上寫著2、4、6三個(gè)整數(shù),改變其中任意一個(gè),將它改寫成為其他兩數(shù)之和減1,這樣繼續(xù)下去,最后可以得到的是A.595、228、368B.44、95、50C.103、109、211D.159、321、163130.企業(yè)家的輿論形象會(huì)對(duì)所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接影響,而在企業(yè)輿情事件中,企業(yè)家的言論與舉措會(huì)受到不同媒體和廣大網(wǎng)民最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)時(shí),積極的態(tài)度是緩解負(fù)面輿論的最大助力。我們企業(yè)家在輿情應(yīng)對(duì)上總體表現(xiàn)良好,但也有少數(shù)企業(yè)家應(yīng)對(duì)不當(dāng),導(dǎo)致負(fù)面輿情擴(kuò)大,有損個(gè)人和企業(yè)聲譽(yù)。這段話的重點(diǎn)闡述對(duì)象是:A.企業(yè)家輿論形象B.企業(yè)輿情事件C.企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)D.企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)131.角蛋白系軟蛋白之一,是一類具有結(jié)締和保護(hù)功能的纖維狀蛋白質(zhì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤132.一根鋼管,如果把它鋸成4段,需要24分鐘。照此速度,如果將它鋸成8段,需要多長(zhǎng)時(shí)間?A.42分鐘B.48分鐘C.56分鐘D.64分鐘133.下列做法可能會(huì)引起交通事故的有(

)。A.醉酒駕駛B.超速行駛C.疲勞駕駛D.謹(jǐn)慎駕駛134.A.1B.2C.3D.4135.應(yīng)該承認(rèn),好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。________根本不讀書或者不喜歡讀書,________說(shuō)什么不求甚解就毫無(wú)意義。________不讀書就不了解什么是知識(shí),不喜歡讀書也就不能用心了解書中的道理。一定要好讀書,這才有起碼的發(fā)言權(quán),________真正把書讀進(jìn)去了,________會(huì)越讀越有興趣,自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。依次填入以上劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是:A.因?yàn)?/p>

所以

因此

如果

就B.如果

那么

因?yàn)?/p>

只有

才C.即使

因此

既然

只有

才D.假如

即使

所以

如果

就136.我國(guó)對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。關(guān)于特殊勞動(dòng)保護(hù),下列說(shuō)法正確的是(

)。A.未成年工是指年滿十四周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者B.用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位的女職工禁忌從事的崗位范圍口頭告知女員工C.勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間D.用人單位引導(dǎo)安排未成年工人從事第四級(jí)勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)137.某單位招錄了10名新員工,按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10,并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除,問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少?A.9B.12C.15D.18138.N后置編碼:指按照下列規(guī)則對(duì)一個(gè)符號(hào)串進(jìn)行處理得到一個(gè)新符號(hào)串,N表示一個(gè)數(shù)字。(1)確認(rèn)初始符號(hào)串中每個(gè)符號(hào)的順序位置;(2)將初始符號(hào)串的第一個(gè)符號(hào)跳過(guò)其后面的一個(gè)符號(hào)放置,得到一個(gè)新符號(hào)串;(3)在新符號(hào)串中,將初始符號(hào)串的第二個(gè)符號(hào)跳過(guò)其后面的兩個(gè)符號(hào)放置,······,依此類推,直到將初始符號(hào)串的第N個(gè)符號(hào)跳過(guò)其后面N個(gè)符號(hào)放置(數(shù)到最后一個(gè)符號(hào)再接著從頭數(shù)起)。初始符號(hào)串的“4后置編碼”是:A.B.C.D.139.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是:A.清朝時(shí)稱官員為大人,如劉大人、李大人等B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”C.武則天的父親見到武則天時(shí),稱呼其為“媚娘”D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí),稱“吾皇太宗”140.左圖為給定的立體圖形,從任意角度切開,右邊不可能是其截面的是哪一個(gè)?(

)A.AB.BC.CD.D141.“暈輪效應(yīng)”是指人們?cè)谠u(píng)價(jià)一樣事物時(shí),受事物的某種突出特征影響而產(chǎn)生的以點(diǎn)代面、以偏概全的心理效應(yīng)。下面能體現(xiàn)這種效應(yīng)的是:A.情人眼里出西施B.心有靈犀一點(diǎn)通C.柳暗花明又一村D.無(wú)心插柳柳成蔭142.患者有低鉀血癥,后出現(xiàn)腹脹、腹痛,來(lái)排氣排便。X線檢查提示:不完全腸梗阻。其腸梗阻屬于:A.機(jī)械性腸梗阻B.血運(yùn)性腸梗阻C.麻痹性腸梗阻D.痙攣性腸便阻143.初中生小冬和小輝在同一個(gè)班上,是很要好的朋友。這天因?yàn)槟承﹩?wèn)題,他們發(fā)生口頭沖突。小冬一氣之下,推了小輝一把,然后跑進(jìn)了男廁所,小輝追到男廁門口,恰巧遇到黃老師,想請(qǐng)黃老師幫忙,在聽小輝說(shuō)明情況后,黃老師怎么說(shuō)最恰當(dāng)?A.“小輝,把小冬給我叫出來(lái)!”B.“小冬,你快出來(lái),我看看誰(shuí)能打贏!”C.“小冬,跑進(jìn)廁所算什么本事?跟老師說(shuō),老師幫你解決問(wèn)題。”D.“你倆既是好朋友,又是男子漢,相信你們一定能解決,需要幫助告訴我。”144.目前地震是可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤145.由于權(quán)責(zé)的明確性,請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)較為單一,一般情況下主送一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或主管部門即可。(

)0.正確1.錯(cuò)誤146.篳路藍(lán)縷:艱辛A.焦金流石:干燥B.伏虎降龍:強(qiáng)大C.畢雨箕風(fēng):簡(jiǎn)陋D.集螢映雪:夏夜147.信件:E-mailA.電腦:臺(tái)式電腦B.教師:女教師C.朋友:老同學(xué)D.圖書:電子書148.雪∶滑雪∶滑雪鏡A.云∶雨∶雨傘B.球場(chǎng)∶網(wǎng)球∶網(wǎng)球拍C.水∶游泳∶救生圈D.風(fēng)∶風(fēng)箏∶風(fēng)箏線149.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)∶男女∶(

相當(dāng)于

交通標(biāo)志∶(

)∶信號(hào)燈A.教練員;紅綠B.混合雙打;明暗C.單打比賽;黑白D.裁判員;左右150.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律,在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念,用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息,通過(guò)圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀,以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的,它包含的信息越多,則冗余度就越小;反之,冗余度就越大。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是:A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體,可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大,意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度151.“月上柳梢頭,人約黃昏后”是宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修描寫的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(

)A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)152.某次數(shù)學(xué)考試之后,班長(zhǎng)跑去向老師打聽成績(jī),老師給了他如下三個(gè)結(jié)果,并且告訴他,在這三個(gè)結(jié)果中只有一個(gè)是真的。(1)有的同學(xué)考試成績(jī)不及格;(2)有的同學(xué)考試成績(jī)及格了;(3)數(shù)學(xué)課代表考試成績(jī)不及格。以下哪個(gè)選項(xiàng)一定為真?A.只有數(shù)學(xué)課代表的考試成績(jī)及格了B.數(shù)學(xué)課代表的考試成績(jī)不及格C.班上所有同學(xué)的考試成績(jī)都及格了D.班上所有同學(xué)的考試成績(jī)都不及格153.下列數(shù)據(jù)中,最大的數(shù)是(

)。A.十進(jìn)制27B.二進(jìn)制11010C.八進(jìn)制31D.十六進(jìn)制14154.下列戰(zhàn)爭(zhēng)不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是(

)。A.邯鄲之戰(zhàn)B.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)155.以下哪項(xiàng)是可能的?A.趙第一,鄭第八B.錢第五,王第八C.李第三,吳第七D.周第二,孫第三156.下列不屬于禮賢下士典故的是:A.吐哺握發(fā)B.虛左以待C.擁彗先驅(qū)D.閉關(guān)卻掃157.熱播劇《都挺好》中,女主角“明玉”與自己父母簽訂了一份協(xié)議,大體內(nèi)容為將來(lái)就算父母老死,也不需要明玉養(yǎng)老送終,父母的事跟她再無(wú)半點(diǎn)關(guān)系,這是明玉與父母兩方自愿同意斷絕親子關(guān)系,對(duì)此,按照法律規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:

A.雖有協(xié)議但明玉仍須履行贍養(yǎng)義務(wù)

B.雖有協(xié)議但明玉仍有權(quán)利繼承父母遺產(chǎn)

C.因有協(xié)議明玉只有贍養(yǎng)義務(wù)沒(méi)有繼承權(quán)

D.因有協(xié)議明玉只有繼承權(quán)沒(méi)有贍養(yǎng)義務(wù)

158.八年前差點(diǎn)登上美國(guó)總統(tǒng)寶座的希拉里,她的競(jìng)選背景和演講技能似乎

,最后卻屈尊為國(guó)務(wù)卿。2016年大選,接近希拉里的人士認(rèn)為,希拉里一向給人過(guò)分

的女強(qiáng)人印象,這對(duì)參選總統(tǒng)來(lái)說(shuō)未必是件好事。她還需要讓選民看到其親民的一面,讓人覺(jué)得她更有人情味兒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)可爭(zhēng)辯強(qiáng)硬B.無(wú)堅(jiān)不摧強(qiáng)悍C.無(wú)懈可擊硬朗D.無(wú)與倫比強(qiáng)勢(shì)159.我國(guó)《兵役法》規(guī)定,每年12月31日以前年滿(

)的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。A.17周歲B.18周歲C.19周歲D.20周歲160.“懸梁刺骨”常用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí),下列與“懸梁刺股”典故有關(guān)的人物是:A.孫敬、蘇秦B.孫敬、祖逖C.蘇秦、祖逖D.蘇秦、匡衡161.下面句子中,沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是(

)。A.一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶,就應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,也應(yīng)該是擺脫困境的有效方法之一。B.葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨,都是小孩子們深受歡迎的食品。C.地鐵緊張施工時(shí),隧道突然發(fā)生塌方,工段長(zhǎng)奮不顧身,用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。D.各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平,特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上,要做到心中有數(shù),全盤考慮,周密安排。162.上述公文是一篇(

)。A.通行文B.上行文C.下行文D.平行文163.①青海是生態(tài)大省,在青海工作要牢固樹立不抓生態(tài)就是失職②堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先,是建設(shè)人與自然和諧共生現(xiàn)代化的重大抉擇③一切工作都要堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局④我們要?jiǎng)?chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來(lái)滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要⑤也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品來(lái)滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境需要⑥抓不好生態(tài)就是不稱職的理念將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①④⑤⑥②③B.②④⑤①⑥③C.②⑤③⑥①④D.①②⑤⑥④③164.一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,具備了節(jié)約的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無(wú)論環(huán)境多么________,生活多么________,道路多么________,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惡劣

艱難

曲折B.艱難

惡劣

曲折C.惡劣

曲折

艱難D.曲折

艱難

惡劣165.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥166.在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)冰壺比賽中,冰壺主要是使用什么材質(zhì)做成的?(

)A.鋼材B.金剛石C.花崗巖D.石墨烯167.芙蕖∶荷花A.兔子∶月亮B.住宅∶府第C.伽藍(lán)∶寺廟D.映山紅∶杜蘅168.改革高校招生計(jì)劃管理,國(guó)家對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育相對(duì)短缺地區(qū)采取支持性政策,擴(kuò)大實(shí)施“中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”,加快縮小區(qū)域差距;對(duì)基礎(chǔ)教育薄弱的貧困農(nóng)村、邊遠(yuǎn)民族等地區(qū)采取傾斜性政策,擴(kuò)大實(shí)施“農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”;對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試完善配套政策;建立起招生機(jī)會(huì)公平的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和調(diào)節(jié)機(jī)制。這段文字表達(dá)的意思最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.對(duì)教育薄弱地區(qū)要采取傾斜性政策B.建立健全入學(xué)機(jī)會(huì)公平的保障機(jī)制C.高考改革目的在于縮小區(qū)域差距D.完善隨遷子女升學(xué)考試配套政策169.一只名叫亞歷克斯的鸚鵡能夠說(shuō)100多個(gè)詞匯。而一頭名叫柯希克的大象能夠像人們用手指吹口哨那樣用鼻子“說(shuō)”一些韓語(yǔ)。可是與人類關(guān)系最接近的靈長(zhǎng)類表親卻只能夠嗚啊地咕噥,這真的很讓人感到費(fèi)解。幾十年來(lái),猴子和類人猿的聲帶解剖學(xué)特征被認(rèn)為是它們無(wú)法重視人類語(yǔ)言的原因,然而一項(xiàng)新的研究表明,獼猴——乃至其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物——不能說(shuō)話的原因可能在于它們的大腦,而不是聲帶。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能為人類學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家提供新的線索,從而有助于確定人類何時(shí)學(xué)會(huì)了說(shuō)話。根據(jù)這段文字,可推知(

)。A.鸚鵡比靈長(zhǎng)類動(dòng)物具有更強(qiáng)的語(yǔ)言能力B.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的聲帶與其說(shuō)話的能力無(wú)關(guān)C.聲帶解剖學(xué)特征可解釋不同的語(yǔ)言屬性D.猴子不會(huì)說(shuō)話可能是因?yàn)榇竽X智力不足170.下列各項(xiàng)中不能成為發(fā)文指定作者的是(

)。A.依法成立的國(guó)家機(jī)關(guān)B.依法成立的機(jī)關(guān)部門C.國(guó)家機(jī)關(guān)的法定負(fù)責(zé)人D.秘書171.下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句是:A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人,居然被評(píng)為本院的“杰出青年”?B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說(shuō)被放在抽屜里。C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù),這確實(shí)是最佳方案。D.小寶似乎有繪畫天賦,他最喜歡的事情就是在車上畫畫。172.下面給定的立體圖形,將其從任一面切開,截面的邊數(shù)不可能是:A.10B.5C.4D.3173.瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布,將2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予(

)經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默,以表彰他們?cè)诳沙掷m(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)174.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D175.詢問(wèn)(

)違反治安管理行為人、被侵害人或者其證人時(shí),應(yīng)當(dāng)配備翻譯人員,并在筆錄上注明。A.雙目失明的B.不通曉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言文字的C.聾的D.又聾又啞的176.廣告是指為了商業(yè)目的,由商品或服務(wù)之生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)費(fèi)用,通過(guò)一定媒介或一定公之于眾的形式,直接或間接地對(duì)其經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)予以宣揚(yáng)的公開活動(dòng)。

依據(jù)上述定義,下列不屬于廣告活動(dòng)的選項(xiàng)是:

A.江西某酒品有限公司,給其客戶寄送五洋牌陳年黃酒的品種規(guī)格及價(jià)格清單表

B.某縣自來(lái)水廠廠長(zhǎng)就其自來(lái)水水質(zhì)受污染情況,在縣電視臺(tái)上予以公開說(shuō)明

C.某奶品公司就其綠健牌150毫升裝酸乳的質(zhì)量問(wèn)題,召開新聞?wù)f明會(huì)

D.某大型集團(tuán)公司為首屆環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車大賽提供贊助177.全球氣溫變暖是世界各國(guó)關(guān)注的問(wèn)題,溫室效應(yīng)不會(huì)帶來(lái)的危害是:A.海平面上升B.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多C.土地干旱,沙漠化面積增大D.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物分布178.關(guān)于在Word文檔中的操作,下列說(shuō)法不正確的是:A.Ctrl+W可以打開字體設(shè)置對(duì)話框,快速完成字體的各種設(shè)置B.Ctrl+E可以使光標(biāo)所在行的文本居中C.查找的快捷鍵是Ctrl+FD.Ctrl+N可以用來(lái)新建一個(gè)Word文檔179.床鋪∶客房

在內(nèi)在邏輯上最為相似。A.機(jī)票∶機(jī)場(chǎng)B.聰明∶智商C.課桌∶教室D.汽車∶駕駛員180.已知某種“刮刮卡”的中獎(jiǎng)規(guī)則為:個(gè)位數(shù)是百位數(shù)的3倍,十位數(shù)與百位數(shù)相加剛好又等于個(gè)位數(shù)。那么若想中獎(jiǎng),“刮刮卡”上的數(shù)字可能是(

)。A.147B.258C.286D.369181.“墻內(nèi)開花墻外香,一杯醇酒香滿堂。”這里說(shuō)的是:A.物體間力的作用是相互的B.氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象C.漫反射遵循光的反射定律D.氣流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)182.犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中自己放棄犯罪或者自動(dòng)有效的防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤183.重力對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于晝夜交替A.物體質(zhì)量;月圓月缺B.潮汐;地球公轉(zhuǎn)C.地球;月球D.自由落體;地球自轉(zhuǎn)?184.225,196,169,(

),121

A.144

B.140

C.136

D.134

185.報(bào)紙:新聞:時(shí)效A.飯店:食物:口感B.電視:廣告:效果C.車站:汽車:速度D.展會(huì):照片:像素186.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D187.在秘魯?shù)陌驳谒股絽^(qū)生長(zhǎng)著一種奇特的“晴雨花”,它的花瓣緊密無(wú)隙,吸水性和透氣性都很弱。因此,每當(dāng)下雨前氣壓低、空氣中的水汽密度飽和時(shí),花蕊低處的露珠也就消失了。這種現(xiàn)象表明晴朗天氣即將逝去,陰雨天馬上就要到來(lái)。因此,

。填入劃?rùn)M線部分與上文銜接最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是:A.其花蕊狀態(tài)的變化成了陰雨天氣的征兆B.植物可以預(yù)報(bào)天氣并非無(wú)稽之談C.這種植物深受當(dāng)?shù)鼐用竦南矏?ài)D.當(dāng)?shù)鼐用駥⑦@種花稱為“晴雨花”188.下面詩(shī)句,與重陽(yáng)節(jié)無(wú)關(guān)的是(

)。

A.塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸

B.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯

C.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村

D.明年此會(huì)知誰(shuí)健?醉把茱萸仔細(xì)看189.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D190.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D191.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò):A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.四個(gè)月192.曾有新聞報(bào)導(dǎo),一位家長(zhǎng)帶著兩個(gè)孩子逛商場(chǎng),兩個(gè)孩子從玻璃扶欄上掉下當(dāng)場(chǎng)死亡,這時(shí)家長(zhǎng)陷入無(wú)限的哀痛和自責(zé)中。同樣獲得第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng),最佳影片和最佳導(dǎo)演提名的電影《海邊的曼徹斯特》片中的人物李,因?yàn)樽约旱倪^(guò)失導(dǎo)致三個(gè)幼子葬身火海,李在事情發(fā)生多年后,離開故鄉(xiāng),一個(gè)人住在沒(méi)有家具的小公寓里,做著粗重的底層工作,他整日渾渾噩噩,不與人交往,仿佛生活在永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的冬天,從心理學(xué)上看,他其實(shí)患上了持續(xù)哀痛障礙。這段文字是一篇文章的開頭,接下來(lái)的內(nèi)容最可能是:A.介紹持續(xù)哀痛障礙的第三個(gè)案例B.解釋持續(xù)哀痛障礙的基本含義C.概括持續(xù)哀痛障礙的行為表現(xiàn)D.分析影片人物的心理特征193.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂(lè)器:六弦琴194.車輛:車(

A.花:花卉

B.山脈:山

C.解放軍:戰(zhàn)士

D.書籍:報(bào)紙195.口碑:票房:電影A.質(zhì)量:價(jià)格:商品B.公平:正義:律師C.好評(píng):差評(píng):服務(wù)D.相貌:品格:性情196.在地球上我們不可能看到的自然現(xiàn)象(

)。A.日環(huán)食B.月環(huán)食C.日全食D.月全食197.甲乙兩車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,到達(dá)目的地后即刻返回。甲的速度為95公里/小時(shí),乙的速度為115公里/小時(shí),出發(fā)后經(jīng)過(guò)14小時(shí)兩車第二次相遇,則A、B兩地的距離是(

)。A.980B.840C.760D.1470198.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示199.某班人數(shù)在40—50人之間,在某次數(shù)學(xué)考試中男生的平均成績(jī)?yōu)?6分,女生的平均成績(jī)?yōu)?4分,全班平均成績(jī)?yōu)?1分。那么該班有女生(

)人。

A.12

B.14

C.16

D.20

200.某機(jī)關(guān)舉行職工秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知:所有報(bào)名參加短跑比賽的職工都報(bào)名參加鉛球比賽,所有報(bào)名參加跳遠(yuǎn)比賽的職工都沒(méi)有報(bào)名參加鉛球比賽,報(bào)名參加跳高比賽的職工也都報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)比賽,而沒(méi)有報(bào)名參加跳高比賽的職工也沒(méi)有報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.有的報(bào)名參加鉛球比賽的職工沒(méi)有報(bào)名參加短跑比賽B.有的報(bào)名參加跳高比賽的職工沒(méi)有參加長(zhǎng)跑比賽C.所有報(bào)名參加跳遠(yuǎn)比賽的職工都報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽D.所有報(bào)名參加短跑比賽的職工都沒(méi)有報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽201.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹木,會(huì)覺(jué)得樹木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的202.李某向張某借款5萬(wàn)元打算開旅行社,答應(yīng)旅行社開業(yè)后3個(gè)月還款。李某拿到5萬(wàn)元后并沒(méi)有去開旅行社而是用于購(gòu)買家用電器,張某知道后要求李某立即還款,李某聲稱還款的期限是旅行社開業(yè)后3個(gè)月,現(xiàn)在旅行社還沒(méi)有開業(yè)還款時(shí)限未到。下列表述正確的是:A.李某還錢的期限未到,李某可以不還錢B.李某還錢的期限視為已到,李某應(yīng)當(dāng)還錢C.李某還錢的條件未成就,李某可以不還錢D.李某還錢的條件視為已成就,李某應(yīng)當(dāng)還錢203.一支國(guó)際科研團(tuán)隊(duì)最近在秘魯亞馬遜從林發(fā)現(xiàn)了距今約1800萬(wàn)年的種迷你猴的牙齒化石。該化石的發(fā)現(xiàn)有助于填補(bǔ)美洲猴子進(jìn)化研究中的空白。這次發(fā)現(xiàn)的化石是猴子的一顆上頜磨牙化石,大小只有大頭針帽的兩倍左右。根據(jù)牙齒的大小和形狀,研究人員認(rèn)為,這種猴子可能以富含能量的水果和昆蟲為食,體重不到半磅(約合226克)。如今類似大小的猴只有亞馬遜從林中的一種侏儒狨猴,身長(zhǎng)約12厘米,且十分罕見。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法不正確的是:A.迷你猴自1800萬(wàn)年前就生活在亞馬遜從林中B.科研人員在之前很少發(fā)現(xiàn)距今約1800萬(wàn)年的猴子化石C.科研人員根據(jù)化石牙齒的大小和形狀確認(rèn)該猴子為侏儒狨猴D.美洲的猴子都生活在亞馬遜熱帶雨林中,以水果和昆蟲為食204.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D205.1,2,8,(

),1024A.64B.176C.682D.988206.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D207.群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與決策兩種形式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤208.成年子女對(duì)父母負(fù)有的義務(wù)不包括(

)。A.購(gòu)房B.贍養(yǎng)C.扶助D.保護(hù)209.下列環(huán)境污染中,與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是:A.酸雨B.臭氧層破壞C.溫室效應(yīng)D.可吸入顆粒物增加210.如果何某以“吳某和自己觀點(diǎn)一致”為由以作者身份署名,則侵犯了吳某、胡某的:A.名譽(yù)權(quán)B.著作權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.身份權(quán)211.①推廣種植②沙漠化程度加劇③形成產(chǎn)業(yè)鏈④生態(tài)治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步⑤沙生植物嫁接成功A.④②⑤③①B.⑤①②③④C.②⑤①③④D.②④⑤①③212.我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定“三包”義務(wù)的內(nèi)容是A.包修、包換、包賠B.包修、包退、包賠C.包修、包換、包退D.包換、包退、包賠213.在生活中,我們可以用紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑,其遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液則顯黃色。下列說(shuō)法正確的是:A.在鹽水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈紅色B.在純凈水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈無(wú)色C.在小蘇打水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈黃色D.在酸或堿性溶液中滴入蝴蝶蘭花溶液后,變色的過(guò)程屬于物理變化214.勢(shì)均力敵:平分秋色A.旗鼓相當(dāng):半斤八兩B.截然不同:天壤之別C.如出一轍:大同小異D.獨(dú)占鰲頭:大相徑庭215.①生產(chǎn)效率提高了三成②搭建智能化制造平臺(tái)③將傳統(tǒng)車間改造成“智能生產(chǎn)線”④制造業(yè)轉(zhuǎn)型為“智能制造”⑤訂單交付周期大幅縮短A.④①②⑤③B.③②⑤④①C.④②③①⑤D.⑤①③④②216.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中,受各種因素影響,人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際,有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲,現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期,與此相反的是,人們對(duì)于美好愉悅的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是:A.一日不見,如三月兮B.歡娛嫌夜短,寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年,風(fēng)露漸變D.入春才七日,離家已二年217.以非法手段收集的證據(jù),在特殊情況下亦可作為處罰的依據(jù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤218.書:電子書:編寫A.博客:網(wǎng)民:宣傳B.會(huì)議:視頻會(huì)議:召開C.身份:身體:科學(xué)家D.軟件:金山詞霸:方塊字219.計(jì)算機(jī)鍵盤上的Alt和Ctrl鍵不能單獨(dú)使用,只有配合其他鍵使用才有意義。(

)0.正確1.錯(cuò)誤220.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D221.趙本山:1+1在什么情況下等于3?范偉:1+1在什么情況下都不等于3。趙本山:錯(cuò)。高秀敏:1+1在算錯(cuò)的情況下等于3。請(qǐng)問(wèn)趙本山制造幽默的詭辯法手法是:A.跳出論域,偷換概念B.模棱兩可,自相矛盾C.錯(cuò)誤類比,自作聰明D.理由不足,強(qiáng)詞奪理222.當(dāng)鄭老師進(jìn)教室見到講桌上有大蛋糕時(shí),最合適的做法是:A.將大蛋糕放到教室后,和學(xué)生約定放學(xué)后再分吃B.將大蛋糕放到辦公室,讓小余放學(xué)后帶回家再吃C.切分蛋糕,等學(xué)生吃完后,組織學(xué)生開始午自習(xí)D.先與學(xué)生協(xié)商約定規(guī)則,再組織小余的生日會(huì)223.凡是能反映本機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的,具有()的辦畢文件,均在立卷范圍之列。A.可重新判定價(jià)值B.不能準(zhǔn)確判定價(jià)值C.查考利用價(jià)值D.傳遞信息價(jià)值224.①人文關(guān)懷,真的是一所大學(xué)最可愛(ài)的地方。②正直的情操,完美的人格,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于堅(jiān)守真理……到底該成為什么樣的人,是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要的大學(xué)課程。③大學(xué)不僅要教書,還要育人,最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識(shí),還要有智慧。④于細(xì)微處顯露的真情和責(zé)任背后,是一所大學(xué)所秉持的價(jià)值觀和所追求的精神氣質(zhì)。⑤雖然無(wú)形,卻充盈各處,雖然柔軟,卻無(wú)比堅(jiān)韌。⑥輿論場(chǎng)里熱議的“清華溫度”恰恰說(shuō)明了今天人們對(duì)于“大學(xué)之道,在明明德”的向往與共識(shí)。以上句子,排序正確的一項(xiàng)是:A.②⑤⑥③①④B.①⑤④⑥③②C.③②⑥④⑤①D.⑥②①③⑤④225.“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香,都是夏夜田間的

景物,遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年,心性漸漸

,詞句變得安詳平實(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋常淡然B.平凡索然C.平常安然D.常見了然226.根據(jù)貝格曼定律,溫血?jiǎng)游锷眢w上每單位表面面積發(fā)散的熱量相等,因此大型化動(dòng)物能獲得更小的體表面積與體積之比,在體溫調(diào)節(jié)中比小型動(dòng)物消耗的能量少。所以,在同種動(dòng)物中,生活在較冷氣候中的種群其體型比生活在較暖氣候中的種群大。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.較冷氣候中的動(dòng)物種群的冬眠時(shí)間比較長(zhǎng)B.溫血?jiǎng)游锷眢w表面發(fā)散熱量并不是非常多C.動(dòng)物體型的增大必然導(dǎo)致絕對(duì)散熱量增加D.較冷地區(qū)也存在許多體型較小的溫血?jiǎng)游?27.意識(shí)對(duì)客觀事物的反映,不是消極的,而是能動(dòng)的,它能夠以客觀存在為基礎(chǔ)做出某種想象,進(jìn)行“超前”反映

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論