12《<論語>十二章》主備張?zhí)炱綄徍苏Z文組班級：姓名：小組：第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)重點文言詞語，結(jié)合注釋理解文言語句。2.熟讀課文，積累文學(xué)常識。【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)【知識鏈接】（1）孔子：孔子,名丘,字仲尼,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是仁,政治上主張禮治，鼓勵人們?nèi)胧?即“出來做事”。開私人講學(xué)的風(fēng)氣,傳說有弟子三千人,身通六藝者七十二人。孔子本人也被歷代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。（2）《論語》：是一部語錄體散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語》和《中庸》《孟子》《大學(xué)》合稱為“四書”。（一）自主學(xué)習(xí)初讀課文，借助工具書解決生字新詞：（1）在書上給下列重點字注音說慍省逾罔殆堪肱篤論（2）結(jié)合課文注釋理解重點詞語時習(xí)：慍：信：傳：立：天命：耳順：罔：殆：逾：川：樂（之者）：曲肱：于我如：焉：斯：篤：（二）合作學(xué)習(xí)1．讀注釋翻譯句子，分組提出疑難語句，供師生當(dāng)堂解決。（1）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（3）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（4）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（5）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（6）子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。”二、展1．組內(nèi)展示2．全班展示三、點1．學(xué)生點評2．教師點評四、練1．完成練習(xí)冊【知識梳理】。2．完成課后練習(xí)第一題。【課后反思】12《<論語>十二章》主備張?zhí)炱綄徍苏Z文組班級：姓名：小組：第二課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)重點文言詞語，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。2.認(rèn)識并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度；激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)（一）自主學(xué)習(xí)讀注釋翻譯句子，分組提出疑難語句，供師生當(dāng)堂解決。（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（8）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（9）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保?0）子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍晝夜。”（11）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（12）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（二）合作學(xué)習(xí)1.課文里哪些話是談學(xué)習(xí)態(tài)度的，哪些話是談學(xué)習(xí)方法的？2.“而”字是個連詞，它的基本用法有兩種，順接和轉(zhuǎn)接。課文中哪些是表順接的，哪些是表轉(zhuǎn)接的？

3.在新知與舊知、知識與實踐的關(guān)系上，在學(xué)與思、學(xué)與問的關(guān)系上，孔子是怎么看的？

4.聯(lián)系自己的生活體驗，討論：怎樣看待“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”？5.把文中成語、格言和警句摘抄在筆記本上。二、展1．組內(nèi)展示2．全班展示三、點1．學(xué)生點評2．教師點評四、練1．完成練習(xí)冊【夯基達(dá)標(biāo)】。2．完成課后練習(xí)二、三、四題。3．填空：（1）青島啤酒節(jié)開幕之際，主持人說：“孔子說過__________,___________!”對遠(yuǎn)道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎。（2）當(dāng)別人不理解自己時，我們應(yīng)該不惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如論語中所說。（3）唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話，。（4）曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子（5）《論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子（6）論述要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是（7）闡