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12《<論語>十二章》主備張?zhí)炱綄徍苏Z文組班級:姓名:小組:第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)重點文言詞語,結(jié)合注釋理解文言語句。2.熟讀課文,積累文學(xué)常識。【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)【知識鏈接】(1)孔子:孔子,名丘,字仲尼,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是仁,政治上主張禮治,鼓勵人們?nèi)胧?即“出來做事”。開私人講學(xué)的風(fēng)氣,傳說有弟子三千人,身通六藝者七十二人。孔子本人也被歷代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。(2)《論語》:是一部語錄體散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語》和《中庸》《孟子》《大學(xué)》合稱為“四書”。(一)自主學(xué)習(xí)初讀課文,借助工具書解決生字新詞:(1)在書上給下列重點字注音說慍省逾罔殆堪肱篤論(2)結(jié)合課文注釋理解重點詞語時習(xí):慍:信:傳:立:天命:耳順:罔:殆:逾:川:樂(之者):曲肱:于我如:焉:斯:篤:(二)合作學(xué)習(xí)1.讀注釋翻譯句子,分組提出疑難語句,供師生當(dāng)堂解決。(1)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(3)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(4)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(5)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(6)子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也。”二、展1.組內(nèi)展示2.全班展示三、點1.學(xué)生點評2.教師點評四、練1.完成練習(xí)冊【知識梳理】。2.完成課后練習(xí)第一題。【課后反思】12《<論語>十二章》主備張?zhí)炱綄徍苏Z文組班級:姓名:小組:第二課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)重點文言詞語,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。2.認(rèn)識并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)(一)自主學(xué)習(xí)讀注釋翻譯句子,分組提出疑難語句,供師生當(dāng)堂解決。(7)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(8)子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(9)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!保?0)子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”(11)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(12)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(二)合作學(xué)習(xí)1.課文里哪些話是談學(xué)習(xí)態(tài)度的,哪些話是談學(xué)習(xí)方法的?2.“而”字是個連詞,它的基本用法有兩種,順接和轉(zhuǎn)接。課文中哪些是表順接的,哪些是表轉(zhuǎn)接的?
3.在新知與舊知、知識與實踐的關(guān)系上,在學(xué)與思、學(xué)與問的關(guān)系上,孔子是怎么看的?
4.聯(lián)系自己的生活體驗,討論:怎樣看待“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”?5.把文中成語、格言和警句摘抄在筆記本上。二、展1.組內(nèi)展示2.全班展示三、點1.學(xué)生點評2.教師點評四、練1.完成練習(xí)冊【夯基達(dá)標(biāo)】。2.完成課后練習(xí)二、三、四題。3.填空:(1)青島啤酒節(jié)開幕之際,主持人說:“孔子說過__________,___________!”對遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興歡迎。(2)當(dāng)別人不理解自己時,我們應(yīng)該不惱怒,保持應(yīng)有的風(fēng)范,正如論語中所說。(3)唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話,。(4)曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子(5)《論語》中說向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子(6)論述要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是(7)闡
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