2024屆河南省周口市川匯區生物高二下期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們()A．都能進行繁殖和有氧呼吸 B．都含有DNA和RNA兩種核酸C．都能通過無絲分裂增加細胞數目 D．都沒有核膜和染色體2．一只雌鼠的一條染色體上某基因發生了突變,使野生型變為突變型。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F1的雌雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷,該雌鼠的突變為()A．顯性突變 B．隱性突變 C．Y染色體顯性突變 D．X染色體隱性突變3．下列關于人體肌肉細胞需氧呼吸和厭氧呼吸的敘述，錯誤的是A．需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段均發生在細胞溶膠中B．需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量均大部分以熱能形式散失C．消耗相同質量的葡萄糖，厭氧呼吸產生的CO2是需氧呼吸的1/3D．需氧呼吸第二階段合成少量ATP，厭氧呼吸第二階段不合成ATP4．下圖是利用基因工程技術生產可食用疫苗的部分過程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內切酶。下列有關說法中正確的是A．抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來B．一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的核糖核苷酸序列C．圖示過程是基因工程的核心步驟，所需的限制性核酸內切酶均來自原核生物D．圖示中構建基因表達載體時，只需用到一種限制性核酸內切酶5．關于生態系統的敘述，正確的是（）A．自然生態系統中生產者得到的能量必然大于消費者得到的B．生態系統中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利的C．生態系統的食物鏈中營養級越高的生物，其體型必然越大D．生態系統的食物鏈中營養級越高的生物，其體型必然越小6．圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是（）A．葡萄糖在結構①中分解成CO2和水B．結構③參與該細胞細胞壁的形成C．結構①②③都具有選擇透過性D．結構①和④都能發生堿基互補配對7．下列哪項屬于最基本的生命系統（）A．大腸桿菌 B．核酸分子C．SARS病毒 D．雨蛙8．（10分）人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制，另ABO血型由另一對同源染色體上的3個復等位基因ⅠA、ⅠB、i控制。兩個家系成員的性狀表現如下圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯誤的是（）A．該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．Ⅰ-5個體的血型有3種可能C．Ⅲ-1為Tt且表現A血型的概率為1/4D．Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩的概率為9/20二、非選擇題9．（10分）Ⅰ農家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農家樂內有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調查圖，圖2是池塘區的生物群落圖解。請回答：（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部_____的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現了生物多樣性的_____價值。（4）牧場區的雞糞是優良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產量，這是_____營養級的能量流向了魚體內。Ⅱ下表是圖2池塘生態系統中草魚的能量流動情況：（5）由此表數據可知，草魚同化的能量為_____。（6）實踐中發現，放養的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型池塘變為藻型池塘，這個過程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調節生態系統中_____關系，使能量_____流向對人類最有益的部分，這是我們要研究能量流動的意義之一。10．（14分）如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題:（1）圖中X是___________，Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。（2）圖中Z是_________________，使用_________________染色劑染色，可使Ⅲ呈現_________________色。（3）圖中P的結構通式為_________________，填寫出由P由_________________，_________________（細胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者_____________后者。（5）構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。11．（14分）如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是________________，Ⅱ3的基因型為_______________。（2）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________。（3）若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則生下一男孩患乙病的概率是____________。12．現有兩個純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗病（A）對感病（a）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F1自交，F2有四種表現型，其中抗病矮桿所占比例為3/16。現以甲、乙為材料，經不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。請回答問題：（1）A/a、B/b這兩對基因的位置關系是_____________________。（2）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過程______________________，該育種方法為__________________。（4）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程___（填序號）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

本題考查細胞的多樣性與統一性，考查對真核細胞、原核細胞結構、細胞呼吸方式、增殖方式的理解。解答此題，可在判斷原核細胞、真核細胞的基礎上，區分原核細胞分裂方式與真核細胞的不同。【題目詳解】破傷風芽孢桿菌屬于厭氧菌，不能進行有氧呼吸，A項錯誤；硝化細菌、破傷風芽孢桿菌屬于原核細胞，酵母菌屬于真核細胞，它們都含有DNA和RNA兩種核酸，B項正確；原核細胞進行簡單的二分裂，而不是無絲分裂，C項錯誤；酵母菌有核膜和染色體，D項錯誤。【題目點撥】原核細胞與真核細胞比較比較項目原核細胞真核細胞本質區別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞壁主要成分為肽聚糖植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠細胞質有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁轉錄和翻譯轉錄、翻譯可同時進行轉錄在核內，翻譯在細胞質(核糖體)內是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律核基因遵循，質基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂共同點都有細胞膜、細胞質，都含有DNA和RNA，都以DNA為遺傳物質。2、A【解題分析】一條染色體上一個基因突變導致性狀改變，可判斷為顯性突變，突變型為顯性性狀．野生型雌鼠與突變型雄鼠雜交，若符合交叉遺傳特點即后代表現為雄鼠都是野生型，雌鼠都是突變型，則突變基因在X染色體上，若后代性狀與性別無關聯，則在常染色體上；選A。【考點定位】基因突變的特征；性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型【名師點睛】基因突變的類型及判定方法（1）顯性突變：aa→Aa（當代表現）。（2）隱性突變：AA→Aa（當代不表現，一旦表現即為純合體）。（3）判定方法：①選取突變體與其他已知未突變體雜交，據子代性狀表現判斷；②讓突變體自交，觀察子代有無性狀分離而判斷。3、C【解題分析】

1、需氧呼吸可劃分為3個階段：第一階段：糖酵解。糖酵解在細胞溶膠中進行，在糖酵解的過程中葡萄糖分子被分解成丙酮酸，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。第二階段：檸檬酸循環。檸檬酸循環在線粒體基質中進行，丙酮酸被分解形成二氧化碳分子，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。第三階段：電子傳遞鏈。電子傳遞鏈在線粒體內膜中進行，特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經過復雜的步驟傳遞給氧，最后形成水，釋放出大量能量，形成大量的ATP。總反應式：C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋30ATP2、乳酸發酵可分為兩個階段第一階段：糖酵解。第二階段：丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸。總反應式：C6H12O62C3H6O3＋2ATP【題目詳解】A、需氧呼吸第一階段和厭氧呼吸第一階段相同，發生在細胞溶膠中，A正確；B、需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量均是大部分以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中，B正確；C、人體肌肉細胞進行厭氧呼吸，產生乳酸，不會產生CO2，C錯誤；D、需氧呼吸第二階段合成少量ATP，厭氧呼吸第二階段不合成ATP，D正確。故選C。【題目點撥】識記需氧呼吸和厭氧呼吸的過程、條件、場所及產物等，以及二者的區別和聯系，進而判斷各個選項便可。4、A【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：圖示表示基因表達載體的構建過程，含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三種限制性核酸內切酶的識別序列，其中SmaⅠ的識別序列位于目的基因上；質粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四種限制性核酸內切酶的識別序列。【題目詳解】A、抗卡那霉素基因屬于抗性基因，其存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來，A正確；

B、限制酶具有識別特異序列的能力，一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核糖核苷酸序列，B錯誤；

C、圖示表示基因表達載體的構建過程，是基因工程的核心步驟，所需的限制性核酸內切酶主要來自原核生物，C錯誤；

D、由于抗原基因兩端的限制酶的種類不同，所以圖示中構建基因表達載體時，需用到PstⅠ、EcoRⅠ兩種限制性核酸內切酶，D錯誤。

故選A。5、A【解題分析】

A、流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能總量，生態系統能量流動的特點為單向流動，逐級遞減，所以一般情況下，自然生態系統中生產者得到的能量必然大于消費者得到的，A正確；B、生態系統的信息傳遞具有雙向性，不可能都對捕食者有利，有的對于被捕食者有利，如：鳥的叫聲，提醒同伴有捕食者等，B錯誤；C、生態系統的食物鏈中，動物的體型與營養級的高低關系不大，如大象比獅子體型大，但是它的營養級比獅子低，C錯誤；D、與C選項同理，動物的體型與營養級的高低之間沒有必然的聯系，D錯誤。故選A。6、D【解題分析】葡萄糖在細胞質基質中分解產生丙酮酸和還原氫，然后丙酮酸進入①線粒體進一步分解產生二氧化碳和水，A錯誤；圖中③是高爾基體，與植物細胞壁的形成有關，而圖示細胞有中心體、沒有細胞壁，為動物細胞，B錯誤；結構②是中心體，沒有膜結構，所以沒有選擇透過性，C錯誤；結構①和④分別是線粒體和核糖體，線粒體可以發生DNA的復制、轉錄和翻譯，核糖體可以發生翻譯，所以兩者都可以發生堿基互補配對，D正確。7、A【解題分析】大腸桿菌是單細胞的原核生物，屬于細胞層次，是生命系統最基本層次，病毒和核酸不屬于生命系統結構層次，雨蛙是動物屬于個體層次，所以A選項正確。8、C【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制，控制ABO血型的基因位于另一對染色體上，說明遵循基因的自由組合定律。由于Ⅱ-1患病，父母正常，判斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型為Tt。A血型的基因型有ⅠAⅠA、ⅠAi，B血型的基因型有ⅠBⅠB、ⅠBi，AB血型的基因型為ⅠAⅠB，O血型的基因型為ii。【題目詳解】A、Ⅱ-1患病，父母正常，該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，A正確；B、由于Ⅱ-5為AB血型，基因型為ⅠAⅠB，則Ⅰ-5個體的基因型可能為ⅠAⅠA、ⅠAi、ⅠBⅠB、ⅠBi、ⅠAⅠB，共有A型、B型、AB型共3種血型，B正確；C、由分析可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型均為Tt，Ⅱ-3為AB血型，則Ⅱ-3的基因型為1/3TTⅠAⅠB、2/3TtⅠAⅠB。由Ⅰ-3患病，Ⅱ-4為O血型，則Ⅱ-4的基因型為Ttii。Ⅲ-1正常，TT∶Tt=2∶3，則Tt占3/5，血型為A型概率1/2，故Ⅲ-1為Tt且表現A血型的概率為3/5×1/2=3/10，C錯誤；D、由于Ⅲ-3患病，Ⅱ-5和Ⅱ-6基因型為Tt，則正常Ⅲ-2的基因型為1/3TT、2/3Tt，產生的配子為1/3t、2/3T。Ⅲ-1的基因型為2/5TT、3/5Tt，產生的配子為3/10t、7/10T。Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩（T_）的概率為1/2×1/3×7/10+1/2×2/3×3/10+1/2×2/3×7/10=9/20，D正確。故選C。【題目點撥】本題主要考查人類遺傳病有關知識。答題的關鍵在于根據題干所給信息和遺傳圖譜判斷遺傳病的方式，并分析遺傳圖譜中的基因型，計算患病概率。二、非選擇題9、不能；因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負反饋調節間接和直接第一（或“第1”）146J/(cm1·a)次生演替（或演替）能量流動持續高效【解題分析】

調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法常用于調查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等；標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據圖1分析，復合種植園中植食性害蟲比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，腐生性昆蟲比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【題目詳解】（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣，不適合用樣方法。（1）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過種間關系消滅害蟲；害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部負反饋調節的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現了生物多樣性的間接價值，其可食用體現了生物多樣性的直接價值。（4）動物糞便中的能量屬于上一營養級的能量，所以牧場區的雞糞適量的投入魚塘，這是第一營養級的能量流向了魚體內。（5）根據題意分析，草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ（cm1．a）。（6）草型池塘變為藻型池塘，這個過程屬于群落的次生演替。（7）研究能量流動的意義是幫助人們合理地調節生態系統中能量流動關系，使能量持續高效流向對人類最有益的部分。【題目點撥】解答本題的關鍵是了解生態系統的能量流動的過程和特點，弄清楚幾種能量之間的關系，能夠根據公式和表格數據進行相關的計算。10、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內質網高爾基體決定水【解題分析】

圖示可知Ⅰ是能源物質，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細胞質，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承擔生命活動，所以Ⅳ是蛋白質，P為氨基酸；脂肪是良好的儲能物質；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素。【題目詳解】(1)圖中X是多糖的單體，是葡萄糖，在小麥中作為能源物質的多糖是淀粉；(2)圖中Ⅲ主要分布在細胞質中，是RNA，則Z是其組成基本單位核糖核苷酸，RNA可被吡羅紅染成紅色；(3)P為氨基酸，其結構通式為；Ⅳ是蛋白質，氨基酸在核糖體上合成多肽鏈，在內質網和高爾基體上加工成蛋白質；(4)DNA和蛋白質都具有多樣性，其中蛋白質是由DNA控制合成的，因此DNA的多樣性決定蛋白質的多樣性；(5)水在個體發育過程中的含量不同，隨著年齡的增長水的含量會明顯減少.【題目點撥】根據蛋白質、DNA、RNA、多糖四種有機物的組成元素，基本單位，主要作用以及四者之間的關系，結合圖形所示，準確判斷圖中字母或數字所代表的物質，是解題關鍵。11、常染色體隱性AaXBY1/241/4【解題分析】

本題是對遺傳系譜圖分析的考查，先分析遺傳系譜圖判斷出2種遺傳病的類型寫出相關個體可能的基因型，根據個體可能的基因型進行相關的概率計算。【題目詳解】（1）由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知，甲是隱性遺傳病，再由Ⅰ1和Ⅱ3可知，甲是常染色體隱性遺傳病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知，再結合Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因，所以該病是伴X染色體隱性遺傳病。Ⅱ3既不患甲病，也不患乙病，其基因型為AaXBY。（2）據Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均為Aa，據Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，推出Ⅲ3的基因型為XBXb，綜合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因，推出Ⅲ4的基因型為AaXBY，Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個