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第1課時兩位數乘兩位數2筆算乘法吳忠市利通區第十五小學邵倩1、口算24×10=24×2=12×20=21×30=12×4=13×20=240482406304826037×4=2、筆算14×2=每套書有14本，王老師買了12套。一共買了多少本？因為12=3×4；所以14×12可以寫成14×4×3的形式。14×4=56；56×3=168；所以14×12=168；4套4套4套小剛這樣想：10套2套小紅這樣想：因為12=10+2；所以14×12可以寫成14×10+14×2的形式。14×10=140；14×2=28；140+28=168；所以14×12=168。

豎式計算12×23=44×21=1、相同數位對齊，先用第二個乘數的個位去乘第一個乘數的每一位，乘得的積的末尾要和（）位對齊；2、再用第二個乘數的十位去乘第一個乘數的每一位，乘得的積的末位要和（）位對齊；3、最后把兩次乘得的積相（）。歸納用豎式計算乘法的方法闖關活動第一關技能比拼23×13=33×31=43×12=你能在三分鐘內筆算完下面各題嗎？(要做得又準又快哦!)第二關火眼金睛

32×22×31×32×9331×3262992√

32×226424304=3047049331×3262155=155992小醫生

32

×226464704第三關我很聰明參觀科技館的兒童有多少人？23×12=

（人）答：參觀科技館的兒童有276人。276最后一關不同凡響創2.列豎式計算。12×44 32×1342×11 21×23不同凡響的你，今天有什么收獲？1、相同數位對齊，先用第二個乘數的個位去乘第一個乘數的每一位，乘得的積的末尾要和（個）位對齊；2、再用第二個乘數的十位去乘第一個乘數的每一位

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