幼兒園端午節匯報人：2023-12-26目錄CONTENTS端午節簡介幼兒園端午節活動端午節的文化教育端午節的安全教育01端午節簡介CHAPTER端午節起源于中國的春秋戰國時期，最初是古代百越族舉行龍圖騰祭祀的節日，后來又增加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內涵。端午節在中國的歷史悠久，自漢代以來便有記載，后來逐漸演變為全國性的傳統節日。端午節的起源蘊含著豐富的文化內涵，反映了中華民族的傳統價值觀和文化特色。端午節的起源端午節最富特色的習俗就是賽龍舟，人們會劃龍舟、賽龍舟，以此紀念屈原。賽龍舟掛艾草、菖蒲吃粽子人們會在家門口懸掛艾草、菖蒲，認為可以驅邪避病。端午節吃粽子是必不可少的習俗，人們會用糯米、綠豆等食材包裹粽子，以此紀念屈原。030201端午節的習俗

端午節的意義傳承文化端午節是中國傳統文化的重要組成部分，通過傳承和弘揚端午文化，可以增強民族認同感和文化自信心。弘揚愛國精神端午節與屈原等歷史人物相關，通過紀念屈原等愛國志士，可以弘揚愛國主義精神。促進社區凝聚端午節習俗中的賽龍舟等活動可以促進社區居民之間的交流和互動，增強社區凝聚力和歸屬感。02幼兒園端午節活動CHAPTER制作過程老師演示如何將粽葉折疊成錐形，然后放入糯米和其他餡料，再包裹起來。孩子們在老師的指導下，嘗試自己動手制作粽子，鍛煉動手能力。準備材料老師和孩子們一起準備糯米、紅棗、綠豆沙、粽葉等材料，讓孩子們了解粽子的基本成分。品嘗粽子粽子制作完成后，老師和孩子們一起品嘗粽子，讓孩子們感受端午節的氛圍和傳統文化的魅力。制作粽子老師和孩子們一起制作龍舟，可以使用紙箱、彩紙等材料。在制作過程中，老師向孩子們介紹龍舟的起源和意義。準備龍舟孩子們分成幾組，每組劃自己的龍舟。比賽可以設置起點和終點，讓孩子們體驗劃龍舟的速度和團隊合作的樂趣。進行比賽比賽結束后，老師引導孩子們分享劃龍舟的感受，讓他們了解團結協作的重要性。分享感受龍舟比賽老師選擇一些關于端午節的詩詞，可以是古代的詩歌或現代的兒歌。選擇詩詞老師帶領孩子們學習詩詞，講解詩詞的含義和背景，讓孩子們理解端午節的傳統文化內涵。學習詩詞孩子們分組或個人進行詩詞朗誦表演，可以配上音樂或舞蹈，展示他們對端午節的理解和感受。朗誦表演端午詩詞朗誦03端午節的文化教育CHAPTER講述屈原因忠誠愛國而被陷害，最終投江自盡的故事，引出端午節的起源。屈原投江介紹龍舟競渡的起源和習俗，以及人們通過劃龍舟來紀念屈原的故事。龍舟競渡如白蛇傳說、鐘馗捉鬼等，豐富孩子們對端午節的認知。端午節的傳說端午節的傳統故事伍子胥講述伍子胥的忠貞和智勇，以及他在端午節的民間傳說。其他歷史人物如漢代的孝女曹娥等，介紹他們在端午節中的重要地位。屈原介紹屈原的生平事跡和文學成就，讓孩子們了解這位偉大的愛國詩人。端午節的歷史人物03民間舞蹈介紹一些與端午節相關的民間舞蹈，如龍舞、獅舞等，讓孩子們感受端午節的歡快氛圍。01端午習俗畫展示端午習俗的畫作，如賽龍舟、包粽子等，讓孩子們了解端午習俗的藝術表現形式。02端午詩詞選取一些經典的端午詩詞，讓孩子們欣賞和學習，培養他們的文學素養。端午節的傳統藝術04端午節的安全教育CHAPTER勤洗手在端午節期間，幼兒應養成勤洗手的習慣，尤其是在接觸食物和玩耍后。家長和教師應引導幼兒正確的洗手方法，確保洗手時間不少于20秒。避免接觸眼鼻口幼兒應避免用手觸摸眼睛、鼻子和嘴巴，以降低病菌進入體內的風險。家長和教師應當教育幼兒養成這個好習慣。保持衣物整潔幼兒應穿著干凈整潔的衣物，避免穿過于緊身或破損的衣物，以防皮膚受到刺激或損傷。注意個人衛生123家長和教師應當向幼兒傳授食品安全知識，教育他們識別過期、變質的食品，以及避免食用不潔凈的食物。食品安全知識教育幼兒應養成適量飲食的習慣，避免暴飲暴食或偏食挑食。家長和教師應當引導幼兒養成規律的飲食習慣，保證營養均衡。適量飲食在端午節期間，家長和教師應當特別注意食物衛生，確保食物新鮮、清潔，并避免讓幼兒接觸有毒有害物質。注意食物衛生注意飲食安全幼兒應當遵守幼兒園的安全規則，不攀爬高處、不亂跑亂跳，避免發生意外事故。家長和教師應當加強安全教育，讓幼兒認識到安全的重要性。遵守安全規則幼兒在玩耍時應當選擇符合安全標準的玩具，并正確使用。家長和教師應當定期檢