狼

蒲松齡《狼》公開課蒲松齡《狼》公開課蒲松齡《狼》公開課3.比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。

引狼入室蒲松齡《狼》公開課6.比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。

狼子野心

蒲松齡《狼》公開課7.四處都是報警的煙火，

指邊疆不平靜。

狼煙四起蒲松齡《狼》公開課8、形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺.

蒲松齡《狼》公開課10.比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)?/p>

9.象豺狼一樣兇惡殘暴成了習(xí)性。形容為人殘暴。豺狼成性蒲松齡《狼》公開課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】正確、流暢地朗讀課文；積累文言詞語，理解詞語的含義和多種用法，并能翻譯課文；體會狼與屠戶的形象，把握文章主旨。蒲松齡《狼》公開課

蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，清朝山東人，著名的文學(xué)家，代表作是短篇小說集《聊齋志異》，“聊齋”是蒲松齡的書房名，“志異”是記載奇聞異事的意思。作者簡介蒲松齡《狼》公開課

蒲松齡一生懷才不遇，窮困潦倒。然而坎坷的遭遇和長期艱辛的生活，加深了他對當(dāng)時政治的黑暗、科舉制度的腐朽以及社會弊端的認(rèn)識和了解，為文學(xué)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。他畢一生精力完成短篇小說集《聊齋志異》８卷、４９１篇，約４０余萬字。

《聊齋志異》

《聊齋志異》內(nèi)容豐富多彩，故事多采自民間傳說、野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化，充分表達了作者的愛憎感情和美好理想。作品繼承和發(fā)展了我國文學(xué)中志怪傳奇文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法，情節(jié)幻異曲折，跌宕多變，文筆簡練，敘次井然，是我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。

《狼》這篇課文選自《聊齋志異》，原文共三則，這里選的是第二則。蒲松齡《狼》公開課

《聊齋志異》是我國著名的文言文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當(dāng)時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高，具有現(xiàn)實意義，故事曲折離奇，人物形象鮮明生動。很多篇目已改編成電影電視，為大家所熟悉。蒲松齡《狼》公開課聽范讀，注意朗讀的感情和字詞的讀音蒲松齡《狼》公開課注意下邊加點字的讀音：綴行

屠大窘弛擔(dān)持刀眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣苫蔽成丘

zhuìjiǒngchídāndānmíngsuìxiáshànbì蒲松齡《狼》公開課讀準(zhǔn)字音綴行甚遠

屠大窘積薪苫蔽奔倚

弛擔(dān)眈眈相向少時目似瞑

意暇甚

隧入尻尾假寐狼亦黠矣

頃刻zhuìjiǒngxīnshànyǐchídānshǎomíngxiásuìkāomèixiáqǐng蒲松齡《狼》公開課精細地認(rèn)讀精讀精妙地朗讀精妙地品讀蒲松齡《狼》公開課三、譯文一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。有個屠戶天晚回家，屠夫，宰殺牲畜賣肉的人。剩下的骨頭擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只有同“只”蒲松齡《狼》公開課途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。zhuì聯(lián)結(jié)，這里是緊跟的意思。害怕用蒲松齡《狼》公開課一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。一只狼得到骨頭停下了，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。跟隨另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，蒲松齡《狼》公開課骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。兩只狼像原來一樣一起追趕。擔(dān)心前后一起受到狼的攻擊。骨頭已經(jīng)扔完了，屠戶非常困窘困窘急迫脅迫，攻擊一起原來蒲松齡《狼》公開課顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。往旁邊看田野里有一個麥場，場主人把柴草堆在麥場中間，覆蓋成小山似的?；仡^看打麥子的場院堆柴草（麥秸）蓋上遮蔽蒲松齡《狼》公開課屠乃

奔

倚

其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。于是跑倚靠代詞，指柴堆放下注視的樣子蒲松齡《狼》公開課少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意

暇

甚。過了一會兒，神情悠閑得很。一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，一會兒徑直像狗那樣調(diào)解音節(jié)，沒有實在含義。閉眼神情悠閑非常蒲松齡《狼》公開課屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。突然用幾殺死屠戶突然跳起來用刀劈狼的腦袋又連砍幾刀把狼殺死蒲松齡《狼》公開課方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼

洞其中，意將隧入以攻

其后也。正要轉(zhuǎn)身打洞企圖鉆洞攻擊他，指屠戶屠戶正要上路轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看只見另一只狼正在柴草堆里打洞想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。蒲松齡《狼》公開課身已半入，止露尻尾，屠自后斷其股，亦斃之。同“只”屁股從大腿殺死狼的身子已經(jīng)鉆進一半只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也殺死（了）它（指狼）。蒲松齡《狼》公開課乃悟前狼假寐，蓋

以誘敵。于是睡覺原來用這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。知道蒲松齡《狼》公開課狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽

獸之變詐

幾何哉？止增笑耳。狡猾一會兒作假，欺騙多少同“只”狼也是很狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人們增加笑料罷了。蒲松齡《狼》公開課屠戶__狼__狼__狼__狼齊讀課文，理清故事結(jié)構(gòu)。

在下面的橫線上填上一個動詞，概括故事情節(jié)。遇懼御殺蒲松齡《狼》公開課

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。讀評故事——遇狼“綴行甚遠”可看出狼的什么特點?兇狠、狡猾課文開篇是如何交代故事發(fā)展的時間、地點、人物、事件起因的？請用原文語句回答。時間地點人物起因蒲松齡《狼》公開課

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。讀評故事——懼狼1屠夫急中生智想出了一個什么辦法?2、“一狼得骨止一狼仍從.復(fù)投之,后狼止而前狼又至”體現(xiàn)了狼的什么品性？3“并驅(qū)如故”可看出狼的什么特點?1、投以骨。(緩兵之策,體現(xiàn)了屠夫的智謀)2、狡猾3、貪婪蒲松齡《狼》公開課屠大窘，恐前后受其敵，顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。讀評故事——御狼1、請指出描寫屠夫心理的句子2、屠戶采取了怎樣的行動？猜想一下此時屠戶的心態(tài)是怎樣的。3、狼的表現(xiàn)如何?猜想一下此時狼的心態(tài)是怎樣的。迅速占據(jù)有利地勢，準(zhǔn)備與狼搏斗。伺機發(fā)動攻擊。蒲松齡《狼》公開課少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。讀評故事——殺狼1、快速回答：（1）兩狼的計謀（2）前狼假寐的姿勢（3）前狼假寐的神態(tài)（4）前狼假寐的目的（5）后狼徑去的目的2、此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點?一狼徑去，一狼假寐(前后夾擊屠夫)陰險狡詐,愚蠢3、請你找出本段中描寫屠戶殺狼的兩個句子，并標(biāo)出其中的動詞。想一想，這些動詞生動地表現(xiàn)了屠戶怎樣的性格特征？4、最后一段，作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個故事中你獲得怎樣的啟發(fā)？勇敢，機智。不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。說明對待這種象惡狼的惡人就應(yīng)該象屠夫一樣敢于斗爭，善于斗爭，這正是此文的寓意所在。蒲松齡《狼》公開課遇狼懼狼御狼殺狼屠戶懼投以骨復(fù)投之骨盡兩狼綴行一止一從后止前至并驅(qū)如故大窘奔倚積薪弛擔(dān)持刀晚歸不敢前眈眈相向暴起刀劈狼首刀斷狼股一徑去洞其中一假寐誘敵貪婪

不甘罷休狡詐陰險遷就退讓果斷抉擇勇敢機智黠－－－斃詐－－－笑（議論）退出蒲松齡《狼》公開課課堂筆記：巧妙結(jié)構(gòu)開端：屠戶遇狼發(fā)展：屠戶懼狼屠戶御狼高潮、結(jié)局：屠戶殺狼

議論

敘事狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。狼蒲松齡《狼》公開課形象塑造“綴行甚遠”“并驅(qū)如故”等，表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠；“狼不敢前，眈眈相向”“徑去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表現(xiàn)了狼的狡詐，“懼”“投以骨”“復(fù)投之”等，表現(xiàn)了屠戶的害怕心理和僥幸心理；“顧”“奔倚”“馳”“持”等，表現(xiàn)了屠戶丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗的決心和行動，也表現(xiàn)了他的機智，“暴起”“劈”“斃”“轉(zhuǎn)視”“斷”等，表現(xiàn)了屠夫的勇敢機智的斗爭精神。蒲松齡《狼》公開課

屠夫：狼：機智、勇敢兇惡、貪婪、狡詐形象分析蒲松齡《狼》公開課

從本文所寫的故事中，我們可以得到怎樣的啟示？

（可以從屠戶或狼任意一方面談。）蒲松齡《狼》公開課

本文是一篇文言短篇小說，選自《聊齋志異》中《狼三則》的第二則。寫一個屠戶歸途遇狼，起初畏懼退讓，后來奮起搏斗，終于擊斃兩狼的故事，贊揚了屠戶的機智勇敢，揭示了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，并告訴我們，狼無論多么狡詐也不是人的對手，終歸會被人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。

主題尋訪蒲松齡《狼》公開課精要地品讀品味一個字：“假”用得好，好在哪里？品味一句話：乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。在文中有什么作用？蒲松齡《狼》公開課探究人物形象。（請用如下句式談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

句可以看出，這是一位

的屠夫。從

句可以看出，這是兩只

的狼。蒲松齡《狼》公開課當(dāng)堂鞏固解釋下列加點詞。⑴屠自后斷其股（）⑵其一犬坐于前（）⑶一狼洞其中（）⑷禽獸之變詐幾何哉（）大腿名詞作狀語，像狗一樣名詞作動詞，打洞多少蒲松齡《狼》公開課（5）兩狼之并驅(qū)如故（6）顧野有麥場（7）苫蔽成丘（8）弛擔(dān)持刀（9）屠暴起（10）意暇甚（11）乃悟前狼假寐

（12）狼亦黠矣舊，原來回頭看覆蓋，遮蔽放松，這里指卸下突然空閑睡覺狡猾蒲松齡《狼》公開課將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。譯：骨頭已經(jīng)沒有了，然而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。（2）屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。譯：屠戶突然跳起，用刀劈狼的頭，又幾刀把狼殺死了。（3）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。譯：禽獸的欺騙手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。蒲松齡《狼》公開課活用詞《狼》總結(jié)積累虛詞

一詞多義蒲松齡《狼》公開課虛詞用法①而連詞，表轉(zhuǎn)折。但，可是。

例：而兩狼之并驅(qū)如故。

②其代詞，文中指代柴草堆。例：屠乃奔倚其下。③以連詞，表目的，可譯為“來”。

例：意將隧入以攻其后也。介詞，在。例：蓋以誘敵④之代詞例：又?jǐn)?shù)刀斃之（代狼）助詞，的。例：禽獸之變詐幾何哉？

助詞，取消句子獨立性，可不譯。例：而兩狼之并驅(qū)如故。

助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，沒有實在意義。

例：久之，目似瞑，意暇甚。

蒲松齡《狼》公開課“止”通“只”停止跟從指狼指打麥場指柴草堆指屠戶

介詞，把介詞，用跟從，這里指學(xué)習(xí)止有剩骨一狼得骨止一狼仍從擇其善者而從之恐前后受其敵場主積薪其中屠乃奔倚其下意將隧入以攻其后也投以骨以刀劈狼首一詞多義蒲松齡《狼》公開課詞類活用①恐前后受其敵。名詞用作動詞，

“攻擊”

②狼不敢前。方位名詞作動詞，

“上前”③一狼洞其中。名詞作動詞，

“打洞”④意將隧入以攻其后也。名詞作動詞，鉆洞，指從柴草堆中打洞⑤其一犬坐于前。名詞作狀語，

“像狗那樣”、“像狗似的”

蒲松齡《狼》公開課精彩故事我來講述用第一人稱“我”的口氣復(fù)述；記敘文的六要素要齊備；合理添加對人物的心理描寫。蒲松齡《狼》公開課

狼的成語杯盤狼藉豺狼成性狼子野心如狼牧羊豺狼當(dāng)?shù)朗估菍⒀蚬砜蘩呛窥椧暲遣交⒗侵畡菔蟾Z狼奔狼狽不堪如狼似虎狼狽為奸狼奔豕突狼貪虎視狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼眼鼠眉蒲松齡《狼》公開課1.形容大聲哭叫，聲音凄厲。

鬼哭狼嚎

蒲松齡《狼》公開課2.象狼那樣奔跑，象豬那樣沖撞。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾。

狼奔豕突

lángbēnshǐtū

蒲松齡《狼》公開課

3.比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。

引狼入室蒲松齡《狼》公開課4.比喻膽小怕事，顧慮太多。

前怕狼，后怕虎5.比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。

狼子野心

蒲松齡《狼》公開課6.四處都是報警的煙火，指邊疆不平靜。

狼煙四起7.形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺蒲松齡《狼》公開課8.杯子盤子亂七八糟地放著。形容吃喝以后桌面雜亂的樣子。

杯盤狼藉蒲松齡《狼》公開課9.比喻趕走了一個敵人，

又來了一個敵人。前門拒虎，后門進狼

蒲松齡《狼》公開課9.比喻趕走了一個敵人，

又來了一個敵人。前門拒虎，后門進狼

蒲松齡《狼》公開課10.形容人相貌兇惡。

狼眼鼠眉

蒲松齡《狼》公開課12.比喻壞人當(dāng)權(quán)。

豺狼當(dāng)?shù)?/p>

11.象豺狼一樣兇惡殘暴成了習(xí)性。形容為人殘暴。豺狼成性蒲松齡《狼》公開課狼到天邊不改性；狼窩里少不了骨頭；狼是銅頭鐵腳麻桿腰；狼有狼道，蛇有蛇蹤；狼狗打架，兩家害怕；狼給羊領(lǐng)路最危險；狼最喜歡離群的綿羊；狼剩一口氣時，還想吃羊；狼的頭伸進羊圈，決不會謙虛的把身子留在外面。狼的諺語蒲松齡《狼》公開課狼的諺語（英）Awolfinsheep'sclothing.披著羊皮的狼。Whenthewolfgrowsold,thecrowsridehim.狼老遭鳥欺Whokeepscompanywiththewolf,willlearntohowl.跟狼一起，就會學(xué)狼叫Asheepamongwolves.落入狼群。蒲松齡《狼》公開課狼的歇后語狼吃狼——對著嚎；狼借豬娃——還不了；狼啃青草——裝羊（洋）；狼群里跑出羊——不可能；狼看羊群——越看越少；狼給羊獻禮——沒安好心；狼崽進羊圈——沒好事。蒲松齡《狼》公開課感受狼蒲松齡《狼》公開課

狼，是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在，其他野生動物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群；也因為有狼的威脅存在，其他野生動物才被迫進化得更優(yōu)秀，以免被狼淘汰，所以狼使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)。沒有狼的存在，生態(tài)