2024屆云南省楚雄州元謀縣一中生物高二第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是A．選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞B．選擇早期胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動物的成功率C．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理一定能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體D．選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗2．鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖的試劑分別是（）A．雙縮脲試劑、碘液、蘇丹Ⅲ染液B．雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、斐林試劑C．斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑D．碘液、蘇丹Ⅲ染液、斐林試劑3．糧食危機(jī)是人類所面臨的危機(jī)之一。有關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)措施的說法，正確是（）A．輪作在提高對礦質(zhì)元素利用率的同時(shí)，可改變的原有的食物鏈，從而增產(chǎn)B．作物種植期間要及時(shí)除草、除蟲，以免種內(nèi)斗爭加劇導(dǎo)致減產(chǎn)C．噴灑農(nóng)藥防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率D．鋤地（松土）能降低土壤微生物的呼吸強(qiáng)度，減少二氧化碳排放，避免溫室效應(yīng)4．下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（）A．膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C．DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與D．蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能5．禽流感是由A型流感病毒引起的一種禽類傳染病。最近國內(nèi)外由H5N1亞型病毒引起的禽流感是一種高致病性禽流感，其發(fā)病率和死亡率都很高，危害巨大。世界動物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病。那么下列關(guān)于禽流感的說法正確的是A．禽流感病毒主要寄生在動物體內(nèi)，但對人是沒有危險(xiǎn)的B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物C．禽流感病毒雖然能引發(fā)傳染病，但是其必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)D．禽流感病毒在人工配制的不含有細(xì)胞的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)6．某學(xué)校研究小組利用生長狀況相同且質(zhì)量相等的A、B兩種植物的幼苗，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)光照對呼吸作用無影響)：甲圖中，兩種幼苗分別被培植于內(nèi)含C02緩沖液(維持CO2濃度不變)的無色透明氣球內(nèi)，氣球放置在水槽中，氣球體積可變。初始時(shí)指針指向正中位置，指針會因兩側(cè)氣球的沉浮變化而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強(qiáng)度的變化，O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是A．光照強(qiáng)度為乙圖中a時(shí)，則甲圖中指針將向左偏轉(zhuǎn)B．光照強(qiáng)度為乙圖中c時(shí)，A植物制造的有機(jī)物總量比B植物少C．甲圖中，細(xì)胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是ATP，產(chǎn)生場所包括線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．當(dāng)光照強(qiáng)度為乙圖中d時(shí)，每日光照12小時(shí)，一晝夜中兩植物的02釋放量的差值為12mg7．層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白,由一條重鏈(α)和兩條輕鏈(β1、β2)經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成。若將層粘連蛋白徹底水解,不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是()A． B．C． D．8．（10分）圖甲為溫度對酶促反應(yīng)速率影響，圖乙中的實(shí)線表示在溫度為a時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是()A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4二、非選擇題9．（10分）下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題：（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_______________。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_______________的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為____________。（2）過程②稱為_______________，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________。DNA一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—，若以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA，則在轉(zhuǎn)錄過程中，所有的堿基互補(bǔ)配對的情況為（要求DNA的模板堿基寫在前面）_______________。（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是__________。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是_____________。10．（14分）如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少酶______（填編號），致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷１奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會對嬰兒的________________造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。（2）如果一對患白化病的夫妻（酶①基因均正常）生了8個(gè)小孩都是正常的，最可能的原因是____________________________________________，由此可見基因與性狀間并非簡單的線性關(guān)系。（3）若在其他條件均正常的情況下，直接缺少酶__________（填編號）會使人患尿黑酸癥。（4）從以上實(shí)例可以看出，基因通過控制______________來控制______________，進(jìn)而控制生物體的性狀。11．（14分）研究小組探究某綠色植物在不同光照強(qiáng)度下（溫度適宜），植物體內(nèi)有機(jī)物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況，繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（字母代表氣體體積）。回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中m點(diǎn)的含義是____________________，限制n點(diǎn)的環(huán)境因素不包括_____________。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用____________________________________來表示，也能得到類似的圖象。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，則圖中字母存在的關(guān)系為________________________________________________。（4）若該植物細(xì)胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，則能不能說明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累？_________，原因是______________________________________。12．根據(jù)資料回答問題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認(rèn)為：雙鏈RNA—旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個(gè)核苷酸長的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過堿基配對把復(fù)合mRNA切斷毀掉，RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請用箭頭和文字表示）___________，后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和___________酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機(jī)理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過程受阻。（2）通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。（3）基因中堿基對的增添、缺失或替換會導(dǎo)致基因的改變，但不一定會導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請根據(jù)所學(xué)知識從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

A、高度分化的動物體細(xì)胞一般不再分裂，因此選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、胚胎細(xì)胞的分化程度較低，全能性較高，因此選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動物的成功率，B正確；C、選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體，C錯(cuò)誤；D、選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，抗毒苗是通過基因工程技術(shù)獲得的，D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。2、動物核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植，其中胚胎細(xì)胞核移植的難度較低，成功率較高。2、B【解題分析】試題分析：鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)，鑒定脂肪用蘇丹III呈橘黃色，鑒定還原糖用斐林試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀，故選B。考點(diǎn)：本題考查生物組織中有機(jī)物的鑒定相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的識記掌握程度。3、A【解題分析】輪作在提高對礦質(zhì)元素利用率的同時(shí)，可改變的原有的食物鏈，從而增產(chǎn)，A正確；作物種植期間要及時(shí)除草、除蟲，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，使能量過多的流向人類，B錯(cuò)誤；防治稻田害蟲可提高能量的利用率，但不能提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；鋤地（松土）能提高土壤微生物的呼吸強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。4、B【解題分析】膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，A正確；構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性，淀粉的單體是葡萄糖，在排列順序上不具有多樣性，B錯(cuò)誤；DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與，C正確；蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能，D正確。【考點(diǎn)定位】組成細(xì)胞的化合物【名師點(diǎn)睛】1．生物大分子蛋白質(zhì)與核酸在結(jié)構(gòu)上具有多樣性，但多糖及脂肪在結(jié)構(gòu)上沒有多樣性。2．DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中糖類分子分別是脫氧核糖、核糖、核糖。3．蔗糖、乳糖和麥芽糖都屬于二糖，水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，另一產(chǎn)物分別是果糖、半乳糖、葡萄糖。5、C【解題分析】

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必需在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)生命現(xiàn)象。【題目詳解】A、世界動物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病，說明禽流感病毒可以感染人類，A錯(cuò)誤；B、禽流感病毒可以繁殖后代，因此屬于生物，B錯(cuò)誤；C、禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，因此必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，C正確；D、禽流感病毒不能在人工配制的不含有細(xì)胞的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】由乙圖可知，乙圖中光照強(qiáng)度為a時(shí)，A中植物的光合作用速率大于呼吸作用速率，A中的氧氣增加，氣壓上升，浮力增大；B中植物的光合作用速率小于呼吸作用速率，氧氣減少，氣壓下降，浮力減小，所以甲圖中指針將向右偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；乙圖中光照強(qiáng)度為c時(shí)，兩植物的凈光合速率相同，但B植物的呼吸作用速率較高，根據(jù)真正的光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率，所以A植物制造的有機(jī)物總量比B植物少，B正確；甲圖中，ATP是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)，主要由光合作用和呼吸作用產(chǎn)生，產(chǎn)生的場所主要有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C正確；光照強(qiáng)度為d時(shí)，每日光照12小時(shí)，A植物一晝夜中的氧氣釋放總量為6×12-12×1=60mg，B植物一晝夜中的氧氣釋放總量8×12-2×12=72mg，所以一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為72-60=12mg，D正確。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查影響光合作用的因素及光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析，意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用過程中的物質(zhì)變化的分析與理解，題目難度中等。7、D【解題分析】

A、層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白，所以徹底水解產(chǎn)物有糖類和氨基酸，可能獲得葡萄糖，A正確；B、層粘連蛋白徹底水解產(chǎn)物有糖類和氨基酸，該結(jié)構(gòu)符合氨基酸結(jié)構(gòu)通式，B正確；C、該結(jié)構(gòu)符合氨基酸結(jié)構(gòu)通式，C正確；D、該結(jié)構(gòu)不符合都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，糖蛋白中有多糖分子．2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。8、B【解題分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的）。【題目詳解】由甲圖可知，當(dāng)溫度增加一倍時(shí)酶活性會提高，酶促反應(yīng)速率會加快，達(dá)到平衡點(diǎn)的時(shí)間會縮短，但不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)，對應(yīng)曲線2。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、非選擇題9、中心法則減數(shù)分裂基因突變轉(zhuǎn)錄990酪氨酸T-AA-UG-CC-G由a到b（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）【解題分析】試題分析：（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則．DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期．基因中堿基對的增添、缺失和替換稱為基因突變．基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料．（2）過程②是以DNA為模板合成mRNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程；DNA分子中A與T相等，G與C相等，由題意知，DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，則G=C=500×2×33%=330個(gè)，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是4×2-330=990個(gè)．tRNA上的反密碼子是AUG，則對應(yīng)的密碼子是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．（3）分析題圖可知，若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b．多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）．考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展【名師點(diǎn)睛】分析題圖：圖示表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，這可提高翻譯的速度．10、①神經(jīng)系統(tǒng)這對夫妻分別為酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代謝過程【解題分析】

分析題圖：圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸，酶⑦能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸，若酶①缺乏，苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥；酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸；酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸；酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水；酶⑤⑥能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，如果人體細(xì)胞中缺少酶①，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖幔奖犭S尿排出，會患苯丙酮尿癥；苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損害。（2）由圖示可以看出，缺乏酶⑤或者酶⑥，人體內(nèi)都不能合成黑色素從而導(dǎo)致患白化病。如果一對患白化病的夫妻生了8個(gè)小孩都是正常的，最可能的原因是這對夫妻分別缺陷酶⑤基因、酶⑥基因，其后代同時(shí)含有了這兩種基因。（3）由題圖可知，正常情況下，尿黑酸在酶③的作用下會轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸，進(jìn)而被氧化分解形成二氧化碳和水，如果缺少酶③，人體的尿黑酸不能轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸，因此會患尿黑酸癥。（4）由題圖可以看出，基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而控制生物的性狀。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，弄清楚不同的酶催化的過程及其結(jié)果，并能夠根據(jù)圖示代謝途徑分析不同的酶缺乏可能出現(xiàn)的缺乏癥。11、光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度和溫度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用【解題分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a曲線表示總光合速率，b曲線表示凈光合速率．圖乙表示光合作用與呼吸作用進(jìn)行時(shí)的氣體交換情況，左側(cè)細(xì)胞器是線粒體，右側(cè)細(xì)胞器是葉綠體，據(jù)此分析作答。【題目詳解】（1）據(jù)圖分析，圖甲m點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交，為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等；n點(diǎn)光合速率達(dá)到了最大，說明此時(shí)限制光合速率的因素不是光照強(qiáng)度，而該實(shí)驗(yàn)又是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的，說明限制光合速率的因素也不是溫度，因此此時(shí)限制光合速率的因素是二氧化碳濃度。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用二氧化碳的消耗速率或釋放速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，此時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部被光合作用消耗，光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被呼吸作用消耗，細(xì)胞對外沒有相關(guān)氣體的吸收或釋放，所以只能存在字母a、b。（4）若該植物細(xì)胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，只能說明葉肉細(xì)胞的光合作