2024屆湖南省婁底市婁星區生物高二下期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．目前網絡傳言，單位面積的手機屏幕上細菌比馬桶按鈕上的多。兩生物興趣小組為辨別真偽進行了相關實驗，過程及結果如下。下列敘述錯誤的是()A．本實驗采用稀釋涂布平板法接種B．本實驗不需要設置對照組實驗C．本實驗使用的培養基應含有水、碳源、氮源和無機鹽D．兩組實驗結果不同，可能因為樣本來源不同2．關于遺傳物質的說法，錯誤的是①真核生物的遺傳物質是DNA②原核生物的遺傳物質是RNA③細胞核的遺傳物質是DNA④細胞質的遺傳物質是RNA⑤HIV病毒的遺傳物質是DNA或RNAA．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤3．用含32P的磷酸鹽的營養液培養醋酸桿菌，一段時間后，下列化合物及結構在醋酸桿菌細胞中均能檢測出放射性的一組是A．脫氧核糖核苷酸和丙酮酸 B．ADP和腺苷C．核苷酸和線粒體 D．核糖體和細胞膜4．南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交得到F1，F1自交產生F2，實驗過程如圖所示。下列說法不正確的是（）A．親本中黃果的基因型是aaB．F1中白果的基因型為AA和AaC．由圖中③可以判定白果為顯性性狀D．F2中黃果與白果的理論比例是5：35．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，需要質量分數為8%的鹽酸，下列關于鹽酸的作用的敘述中錯誤的是（）A．增大細胞膜的通透性B．加速染色劑進入細胞C．調節染色液的PHD．加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質分離6．果酒、果醋和泡菜制作過程中，發酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是()A．制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產生CO2B．制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產生CO2C．制作果醋時醋酸菌進行無氧呼吸產生醋酸D．制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答（1）胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與______________結合后，一方面促進____________合成，另一方面使___________增加，促進葡萄糖進入細胞。除此之外，胰島素的作用還表現在能促進__________，同時抑制非糖物質（脂肪、蛋白質）轉化為葡萄糖（2）某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥狀。若給其注射胰島素___________（能，不能）有效調節其血糖水平，原因是_____________。（3）影響胰島素分泌的主要因素是_________，其一方面可以直接作用于胰島以調節胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_____的調節。8．（10分）請根據如圖回答下面的問題。?（1）圖中屬于原核細胞的是______；它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是_________，與真核細胞的統一性表現在__________。（2）圖中最有可能屬于病毒的是______，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是______。9．（10分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?；卮饐栴}：（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養基土，從功能上講，該培養基屬于___________培養基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和________。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力__________。（4）通常情況下，在微生物培養過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無菌技術要求試驗操作應在酒精燈________________附近進行，以避免周圍環境中微生物的污染。10．（10分）下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定，長翅和殘翅由基因V和v決定。據圖回答下列問題：（1）該果蠅性別為________，如果進行的果蠅基因組測序，需要檢測___________條染色體的DNA序列。（2）若只考慮翅形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，則F1中不同于親本表現型及其比例為___________。若如再取F1中全部長翅個體隨機交配，則F2中不同于親本表現型及其比例為___________。（3）若同時考慮翅形和體色，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上，與親本基因型不同的個體的基因型是___________。與親本表現型不同的個體的表現型是___________。（4）已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據表判斷：F和f基因最可能位于___________號染色體上，兩親本的基因型分別是___________。11．（15分）下圖中A～E表示5種細胞器，①～④表示從細胞中提取出來的4種有機物(其中①、④只表示某有機物的局部)，甲～丁表示細胞結構中發生的化學反應?；卮鹣铝袉栴}。（1）③是ATP的分子結構，能夠合成③物質的細胞器有_______。（填字母）（2）具有物質①的細胞器是_______________。（填字母）（3）從圖可知，物質③與④的化學元素組成的區別是________________。（4）丙反應和丁反應兩者都參與細胞的能量代謝。丙過程中產生的[H]作用是________。（5）與乙反應有關的細胞器是_____（填字母），在該細胞器中進行乙反應的作用是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

1、微生物培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。對異養微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養要素成分時并不是起單一方面的作用。

2、兩種純化細菌的方法的比較：【題目詳解】A.由圖中菌落的均勻分布可知本實驗采用的是稀釋涂布平板法接種，A正確；

B.本實驗需要設置空白對照組，以排除無關變量的影響，B錯誤；

C.培養基的基本成分包括水、無機鹽、碳源和氮源等，故本實驗使用的培養基應含有水、碳源、氮源和無機鹽，C正確；

D.通過觀察菌落的形態、大小，可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物，兩組報道結果不同，可能是手機的取樣環境和馬桶的取樣環境都不相同，D正確。

?故選B?！绢}目點撥】本題考查了微生物的分離與培養的有關知識，要求考生能夠識記培養基的成分，掌握微生物分離和計數的方法，能夠根據實驗結果推測實驗誤差的原因等。2、C【解題分析】

1、核酸是一切生物的遺傳物質。2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA?！绢}目詳解】真核生物是由真核細胞組成的，遺傳物質是DNA，主要存在于細胞核中，故①正確；原核生物由原核細胞組成，遺傳物質是DNA，主要位于擬核中，②錯誤；細胞核和細胞質中的遺傳物質都是DNA，故③正確，④錯誤；HIV病毒沒有細胞結構，遺傳物質是RNA，⑤錯誤。綜上所述②④⑤錯誤，C符合題意。故選C。【題目點撥】本題考查生物的遺傳物質，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結論性語句，并能據此準確判斷各種生物的遺傳物質，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、D【解題分析】

用含32P的磷酸鹽的營養液培養醋酸桿菌，能被帶上放射性標記的一定含有P元素的物質或結構，如核酸（核苷酸）、ATP（ADP）、磷脂等物質以及含有這些物質的結構如核糖體等?！绢}目詳解】根據前面的分析可知，脫氧核糖核苷酸含有P元素，丙酮酸由C、H、O構成，無P元素，故A錯誤；ADP含有P元素，腺苷由C、H、O、N構成，無P元素，故B錯誤；核苷酸含有P元素，線粒體含有磷脂、ADP、ATP等，含有P元素，但醋酸桿菌是原核生物無線粒體，故C錯誤；核糖體由RNA和蛋白質構成，有P元素，細胞膜結構由磷脂雙分子層和蛋白質組成，含有P元素，故D正確?！绢}目點撥】易錯選項C，容易忽視培養的是原核生物——醋酸桿菌，細胞內無線粒體這一知識。4、B【解題分析】

根據示意圖中白果個體自交后代發生性狀分離，則白果相對于黃果為顯性，F1中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa，由此可推斷親本中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa。【題目詳解】A、由于黃果為隱性性狀，所以親本中黃果的基因型是aa，A正確；B、F1中白果個體自交后代發生性狀分離，所以F1中白果的基因型為Aa，B錯誤；C、由圖中③可以判定白果為顯性性狀，因為白果自交后代發生了性狀分離，C正確；D、F1中黃果與白果的比例為1：1，黃果自交后代不發生性狀分離仍為黃果，白果自交后代發生性狀分離比例為3：1，則F2中黃果與白果的比例為（+×）：（×）=5：3，D正確。故選B。5、C【解題分析】試題分析：鹽酸的作用是增大細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，使組成染色質的DNA和蛋白質分離。綜上所述，C正確?？键c：觀察DNA和RNA在細胞中的分布【名師點睛】觀察DNA和RNA在細胞中分布的“3”個易錯點（1）應選擇口腔上皮細胞或無色的洋蔥鱗片葉內表皮細胞，不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞或葉肉細胞，以防止顏色的干擾。（2）吡羅紅甲基綠染液：混合使用，且現用現配。（3）DNA和RNA在細胞核和細胞質中均有分布，只是量不同，故結構中強調“主要”而不能說“只”存在于細胞核或細胞質中。6、C【解題分析】

本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作，要求考生識記參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和泡菜制作的原理及條件，能結合所學的知識準確判斷各選項。【題目詳解】A、制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產生C02，溶于水形成碳酸，導致發酵液最終呈酸性，A正確；B、制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產生C02，溶于水形成碳酸，導致發酵液最終呈酸性，B正確；C、制作果醋時醋酸菌進行有氧呼吸產生醋酸，C錯誤；D、制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸，導致發酵液呈酸性，D正確。本題選C二、綜合題：本大題共4小題7、胰島素受體蛋白質、脂肪、糖原細胞膜上葡萄糖轉運蛋白（細胞膜上載體蛋白）葡萄糖的利用（葡萄糖的氧化分解）不能胰島素無法與胰島素受體結合血糖濃度神經和體液（激素）共同【解題分析】

（1）在人體內許多組織的細胞膜上都存在著胰島素受體。胰島素在細胞水平發揮生理作用，首先必須與靶細胞膜上的胰島素受體結合后，才能開始發揮其生物效應，這是胰島素發揮正常生理作用的先決條件。不同種類的細胞，其膜上胰島素受體的數量亦不相同。胰島素的主要功能是通過調節組織細胞對葡萄糖的攝取和代謝，促進組織細胞吸收葡萄糖的能力，尤其能加速肝細胞和肌細胞對葡萄糖的攝取，以維持體內葡萄糖的平衡。此外，胰島素對脂肪、蛋白質的代謝、核酸的合成和某些基因的表達也具有調節作用。（2）當血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，和靶細胞的胰島素受體結合后，可以從食物中吸收血液的糖分加速進入肝臟、肌肉等組織，并以糖原的形式儲藏起來備用；同時又約束儲存在這些組織里的糖原不能輕易回流到血液里，免得引起血糖過高。（3）血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖濃度升高——血管壁等處的化學感受器興奮→傳入神經→下丘腦中調節血糖平衡的某一區域→傳出神經→胰島B細胞分泌胰島素→肝臟、骨胳肌、脂肪組織等處的體細胞→血糖濃度降低。血糖濃度過低——血管壁等處的化學感受器興奮→傳入神經→下丘腦中調節血糖平衡的某一區域→傳出神經→胰島A細胞分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素→肝臟等處的體細胞→血糖濃度升高，因此血糖平衡受神經和體液共同調節?！绢}目點撥】本題考查血糖平衡調節的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。8、AB沒有核膜包被的成形的細胞核都具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNAD沒有細胞結構【解題分析】

分析題圖：A是細菌細胞，屬于原核細胞；B是藍藻細胞，屬于原核細胞；C為植物細胞，屬于真核細胞；D為病毒，沒有細胞結構?！绢}目詳解】解：（1）圖中屬于原核細胞的是A、B，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核。原核細胞與真核細胞的統一性表現在都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA等。（2）圖中的C是病毒，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構。【題目點撥】解答本題的關鍵在于理解原核生物與真核生物的本質區別在于是否有核膜包被的細胞核，以及病毒與原核生物和真核生物的主要區別是有無細胞結構。9、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【解題分析】

（1）培養基的營養構成：各種培養基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽．培養基的分類：①按物理性質分，分為液體培養基和固體培養基，固體培養基中含有凝固劑，一般是瓊脂．②按化學成分分，分為天然培養基和合成培養．兩者的區別是天然培養基成分不確定，合成培養基成分的含量是確定的。③按用途分，分為選擇培養基和鑒別培養基．選擇培養基主要是培養、分離特定的微生物，培養酵母菌可在培養基中加入青霉素；鑒別培養基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌。

（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。

培養基、培養皿、接種環、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。

（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，并在培養基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落?！绢}目詳解】（1）欲篩選出能降解原油的菌株，培養基中應只含有原油而無其它碳源，不能降解原油的細菌在此培養基上不能生存，這類培養基屬于選擇培養基。

（2）分離純化菌種時，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細菌細胞分散成單個細胞，從而能在培養基表面形成單個的菌落，以便純化菌種。

（3）降解原油能力越強的菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大。

（4）實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環）、干熱滅菌（如培養皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養基）等．無菌操作要求在整個實驗過程中操作都在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍微生物的污染?！绢}目點撥】本題的知識點是微生物培養過程中的無菌技術，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。10、雄5殘翅1/4殘翅1/9BBvv和bbVV黑身長翅和灰身殘翅XBbXFXf、BbXFY【解題分析】

根據圖中7和8性染色體的形態大小可知，該果蠅是雄性。且控制體色和翅形的基因位于一對同源染色體上?！绢}目詳解】（1）該果蠅含有2種形態的性染色體，故為雄性。如果進行的果蠅基因組測序，需要檢測5條染色體（3條常染色體和XY染色體）的DNA序列。（2）若只考慮翅形，讓該果蠅基因型為Vv與基因型相同的異性果蠅即Vv交配得到F1，則F1中VV長翅:Vv長翅:vv殘翅=1:2:1，即長翅：殘翅=3:1，其中不同于親本的表現型即殘翅占1/4。若再取F1中全部長翅個體（1/3VV、2/3Vv）（產生的配子為V:v=2:1）隨機交配，則F2中VV:Vv:vv=4:4:1，其中不同于親本表現型即殘翅vv占1/9。（3）若同時考慮翅形和體色，該果蠅的基因型為BbVv，表現型為灰身長翅，可以產生2種比例相等的配子即Bv:bV