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活動目標(biāo):1、讓幼兒學(xué)習(xí)觀察畫面,體驗閱讀段文章的樂趣。2、幫助幼兒根據(jù)故事情節(jié)理解動詞和反義詞?;顒訙?zhǔn)備:1、故事PPT2、動物等相關(guān)圖片活動過程:一、通過討論,引出主題1、今天老師帶來了一個好聽的故事(出示故事圖)封面,誰知道故事的名字?2、猜猜看這個故事可能說的是一件什么事情呢?二、故事欣賞,體驗故事的樂趣1、聽一聽教師引出故事內(nèi)容,觀賞故事PPT“熊叔叔今天過生日,怎么他還在睡覺還沒起床呢?”教師邊講故事邊看PPT,體驗閱讀段文章的樂趣,讓幼兒一起來感受動詞。2、說一說“熊叔叔好辛苦呀,一大早他做了哪些事情呢?”3、想一想發(fā)現(xiàn)熊叔叔動作里的“相反”教師總結(jié)“你看他做了那么多相反的動作很辛苦的,你看他都做了哪些動作是相反的呢?”4、玩一玩5、看一看“玩了這么久,那熊叔叔有沒有找到它的朋友,他在屋外看見一個箱子,猜猜是什么?”三、教師總結(jié),快樂體驗他們的生日派對可真熱鬧呀!我們也去參加羅!延伸活動:(1熊叔叔好高興,有這么多小動物來為它過生日,我們做一份漂亮的禮物送給熊叔叔吧。(2很多幼師經(jīng)常抱怨上課難,幼兒不容易理解。不管是新手,還是有經(jīng)驗的幼師們都多少有過同感!活動目標(biāo):1、讓幼兒學(xué)習(xí)觀察畫面,體驗閱讀段文章的樂趣。2、幫助幼兒根據(jù)故事情節(jié)理解動詞和反義詞?;顒訙?zhǔn)備:1、故事PPT2、動物等相關(guān)圖片活動過程:一、通過討論,引出主題1、今天老師帶來了一個好聽的故事(出示故事圖)封面,誰知道故事的名字?2、猜猜看這個故事可能說的是一件什么事情呢?二、故事欣賞,體驗故事的樂趣1、聽一聽教師引出故事內(nèi)容,觀賞故事PPT“熊叔叔今天過生日,怎么他還在睡覺還沒起床呢?”教師邊講故事邊看PPT,體驗閱讀段文章的樂趣,讓幼兒一起來感受動詞。2、說一說“熊叔叔好辛苦呀,一大早他做了哪些事情呢?”3、想一想發(fā)現(xiàn)熊叔叔動作里的“相反”教師總結(jié)“你看他做了那么多相反的動作很辛苦的,你看他都做了哪些動作是相反的呢?”4、玩一玩5、看一看“玩了這么久,那熊叔叔有沒有找到它的朋友,他在屋外看見一個箱子,猜猜是什么?”三、教師總結(jié),快樂體驗他們的生日派對可真熱鬧呀!我們也去參加羅!延伸活動:(1熊叔叔好高興,有這么多小動物來為它過生日,我們做一份漂亮的禮物送給熊
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