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文檔簡介
《三角形的穩定性》教學計劃一、教學目標通過觀察和實地操作得到三角形具有穩定性,四邊形沒有穩定性,穩定性與沒有穩定性在生產、生活中廣泛應用.二、重點、難點重點:了解三角形穩定性在生產、生活的實際應用.難點:準確使用三角形穩定性于生產生活之中.課前準備:小木條8個,小釘若干.三、教學過程(一)看一看,想一想課本P6投影出來 (二)做一做1.用三根木條用釘子釘成一個三角形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?2.用四根木條用釘子釘成一個四邊形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?3.在四邊形的木架上再釘一根木條,將它的一對頂點連接起來,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?(三)議一議從上面實驗過程你能得出什么結論?與同伴交流.三角形木架形狀不會改變,四邊形木架形狀會改變,這就是說,三角形具有穩定性,四邊形沒有穩定性.(四)三角形穩定性應用舉例、四邊形沒有穩定性的應用舉例(五)練一練課本P7練習(六)布置作業課本P8-9習題11.1第5,10.
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