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文檔簡介
《三角形的穩定性》教學計劃一、教學目標通過觀察和實地操作得到三角形具有穩定性，四邊形沒有穩定性，穩定性與沒有穩定性在生產、生活中廣泛應用．二、重點、難點重點：了解三角形穩定性在生產、生活的實際應用．難點：準確使用三角形穩定性于生產生活之中．課前準備：小木條8個，小釘若干．三、教學過程（一）看一看，想一想課本P6投影出來 （二）做一做1．用三根木條用釘子釘成一個三角形木架，然后扭動它，它的形狀會改變嗎？2．用四根木條用釘子釘成一個四邊形木架，然后扭動它，它的形狀會改變嗎？3．在四邊形的木架上再釘一根木條，將它的一對頂點連接起來，然后扭動它，它的形狀會改變嗎？（三）議一議從上面實驗過程你能得出什么結論？與同伴交流．三角形木架形狀不會改變，四邊形木架形狀會改變，這就是說，三角形具有穩定性，四邊形沒有穩定性．（四）三角形穩定性應用舉例、四邊形沒有穩定性的應用舉例（五）練一練課本P7練習（六）布置作業課本P8-9習題11．1第5,10．
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