湖北省荊門市屈家嶺管理區第一初級中學2023年八年級物理第一學期期末調研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示的熱現象中，通過液化形成的是（）A．蠟燭燃燒流出的燭“淚”B．冬天河水結“冰”C．廚房蒸籠旁的“白氣”D．冬天清晨樹葉上的“霜”2．如圖所示，用水壺燒水，水燒開后能看到壺嘴周有“白氣”產生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關于“白氣”的描述正確的是（）A．它是水蒸氣，a處較淡 B．它是水蒸氣，b處較淡C．它是小水滴，b處較濃 D．它是小水滴，a處較濃3．下列跟密度有關的說法正確的是()A．調配雞尾酒時，質量大的液體沉在下面B．在測量油的密度實驗時，測空杯的質量是必不可少的C．為減輕質量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造D．部隊行軍時攜帶的餅干與常用餅干相比，質量相同時的體積更小4．下圖是探究“讓通電導線在磁場中動起來”的裝置圖，閉合開關，導線ab向左運動。要使導線ab向右運動，下列操作可行的是（）A．將蹄形磁體換成磁性更強的磁體B．通過調節滑動變阻器的滑片增大電流C．改變電流的方向同時改變磁場的方向D．改變電流的方向或改變磁場的方向5．在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（）A．音調 B．音色 C．響度 D．頻率6．小提琴演奏者在演奏樂曲時，用手指按壓琴弦的不同位置，這樣做的目的是為了改變聲音的A．響度 B．音調 C．音色 D．振幅7．下列數據中最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質量約為5kgB．一個中學生的質量約為50kgC．一張課桌的高度約2.2mD．教室的長度約200m8．在棲鳳湖上，游客坐在開動的船中，若說他是靜止的，選擇的參照物是（）A．船艙 B．湖水 C．迎面駛來的船 D．湖邊的樹木9．一輛汽車沿平直公路行駛，路程s與運動時間t關系如圖所示，汽車運動平均速度最大的是（）A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段10．如下圖所示，射水魚發現水面上的小昆蟲后，從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落，下列圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是A． B． C． D．11．小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數據如下表，他根據實驗數據繪出的圖像如圖所示，則量杯的質量與液體的密度分別是（）液體與量杯的質量m/g406080100液體的體積V/cm320406080A．20g0.8×103kg/m3B．20g1.0×103kg/m3C．60g0.8×l03kg/m3D．60g1.0×103kg/m312．陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲所示），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙所示）。造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是A．光的直線傳播和光的折射B．光的直線傳播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直線傳播二、填空題13．有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風扇轉動時還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．14．如圖是某運動員訓練時的s-t關系圖象。由圖象可知：運動員在AB段處于______（選填“運動”或“靜止”）狀態；整個運動過程中的平均速度是______km/h。15．如圖所示的是兩種物質的質量跟體積的關系圖象。(1)從圖中可以看出_____（選填“甲”或“乙”）物質的密度大；(2)乙物質的密度為_____kg/m3；(3)1dm3的甲物質和1dm3的乙物質的質量和為_____kg。16．袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進．相對于_____，它們都在運動，相對于_____，小袋鼠是靜止的．三、實驗題17．（8分）興趣小組觀察發現，熱水夏天冷卻慢、冬天冷卻快，這是什么原因呢？亦晨和童謠同學做出如下猜想：猜想一：液體的冷卻快慢可能與氣溫（室溫）有關；猜想二：液體的冷卻快慢可能還與液體種類有關；（1）為了驗證猜想一：深思熟慮后，兩個人向兩只完全相同的______（敞口瓶子/帶塞子的瓶子）中倒入質量、______相同的熱水，分別放置于通風的室內和通風的空調制冷的室內，每隔5分鐘記錄一次水的溫度，直至水溫不變，這樣選取瓶子的依據是______；（2）如圖所示，是亦晨同學根據其中一只容器測得的數據做出的圖像，可以發現熱水冷卻時溫度變化的特點是______，亦晨和童謠進一步分析得出，液體冷卻快慢由______（液體的初溫/低溫環境的溫度/液體和低溫環境的溫度差）決定。（3）根據亦晨和童謠的研究結果，請列舉日常生活的應用：______。18．（8分）圖是小力利用小桌、砝碼和海綿做探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗。(1)該實驗是通過_____來顯示壓力的作用效果；(2)由甲、乙兩圖所示實驗現象可得出：壓力的作用效果與_____有關；(3)小力由甲、丙兩圖所示實驗現象得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關。小力得到錯誤結論的原因是_____。19．（8分）醴陵純油茶栽培歷史悠久且品種優良，有“中國油茶之鄉”美譽。2016年成功申報湖南省茶油大縣。目前，醴陵共計擁有林地面積186.3萬畝；其中，油茶林面積65.77萬畝。小輝為了測量茶油的密度，進行了如下實驗：（1）把天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端的_____處，然后調節平衡螺母，使天平橫梁平衡；（2）接下來進行了以下四項操作，如圖所示：A．用天平測出空燒杯的質量m0；B．將部分茶油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和茶油的總質量m1；C．將燒杯中茶油的一部分倒入量筒，測出這部分茶油的體積V；D．用天平測出燒杯和剩余茶油的總質量m2；以上操作步驟中有一步是多余的，它是步驟_____（選填步驟序號）（3）由圖可知待測茶油的質量為_____g，體積為_____cm3，茶油的密度為_____g/cm3。四、作圖題20．（8分）如圖，完成光路圖。（_____）21．（8分）在圖中，根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角度數。（______）五、計算題22．（10分）小明郊游時撿到一塊不規則的石頭。為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質量分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質量為2.36kg。（石頭吸水不計）求：(1)將石頭輕輕放入盛滿水的容器中所排開溢出水的質量；(2)石頭的體積；(3)石頭的密度。23．（12分）冬季里，小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質量占總質量的54%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，形成數量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的．（ρ冰=0.9×103kg/m3）求：（1）鮮豆腐的密度為多少g/cm3？（2）海綿豆腐內所有孔洞的總體積為多少cm3？（3）海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3？

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A．蠟燭燃燒流出的燭“淚”，這是蠟燭熔化形成的，不是液化現象，A項不合題意；B．冬天河水結“冰”，這是液態河水凝固成固態冰，不是液化現象，B項不合題意；C．廚房蒸籠旁的“白氣”，這是水蒸氣遇冷液化成小水珠，這是液化現象，選項C符合題意；D．冬天清晨樹葉上的“霜”，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，附在樹葉上，這是凝華現象，不是液化現象，D項不合題意。2、D【詳解】水蒸氣是無色的透明的，所以是看不見的，故水燒開后壺嘴周圍的“白氣”是小水滴，而這些小水滴是從水壺里冒出的水蒸氣液化而成的，而液化需要放熱，放熱越多液化成的水滴也就越多，“白氣”也就越濃，由于a處比b處離壺嘴較遠，溫度更低，a處水蒸氣更容易放熱，更容易液化，所以a處“白氣”也就越濃。故選D。3、D【詳解】A．因為調配雞尾酒時，各種顏色的酒的密度不同，密度小的漂浮在密度大的上面，而不是質量大的沉在下面，故A錯誤；B．因為在測量油的密度實驗時，①將適量油倒入燒杯中用天平測出杯和油的質量m1，②將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積；③用天平測出倒掉油后剩余的油和燒杯的質量m2，然后用m1-m2就是倒出的油的質量，就可以算密度了；所以不必測空杯的質量，故B錯誤；C．自行車的體積一定，由可知，材料的密度越小，自行車的質量越小，比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造，故C錯誤；D．野戰部隊行軍時攜帶的壓縮餅干與平時的餅干相比，在質量相同的情況下，根據公式，可知，密度越大，體積越小，便于攜帶，故D正確。故選D。4、D【詳解】判斷通電導線在磁場中的受力方向用左手定則，閉合開關，導線ab向左運動：A．將蹄形磁體換成磁性更強的磁體，導線受到向左更強的力的作用，故A不符合題意；B．通過調節滑動變阻器的滑片增大電流，導線受到向左更強的力的作用，故B不符合題意；C．改變電流的方向同時改變磁場的方向，導線仍受到向左的作用力，故C不符合題意；D．改變電流的方向或改變磁場的方向，導線受到的力改變為向右，故D符合題意。故選D。5、C【詳解】C．大聲喧嘩和輕聲細語是指人說話時聲音的響度，故C符合題意；A．描述聲音的“高低”，不符合題意；B．音色描述發聲體的特征，不同的發聲體音色不同，不符合題意；D．發聲頻率不同，音調不同，不符合題意。故選C。6、B【解析】用手指去按壓琴弦的不同位置，改變了琴弦的振動頻率，音調與發聲體的振動頻率有關，即改變了琴聲的音調，故選B．7、B【解析】A．10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質量在50g＝0.05kg左右，故A錯誤；B．成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右，故B正確；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm＝0.8m左右，故C錯誤；D．一般教室的長度在9m左右，故D錯誤。8、A【分析】判斷物體的運動和靜止，首先選定一個參照物，我們說乘客是靜止的，選定的參照物必須和乘客位置沒有變化。【詳解】A．坐在行駛的船中的游客，選定船艙為參照物，游客和船艙之間沒有發生改變，以船艙為參照物，游客是靜止的，故A符合題意；BCD．坐在行駛的船中的游客，游客和湖水、迎面駛來的船、湖邊的樹木位置都發生了變化，以湖水、迎面駛來的船、湖邊的樹木為參照物，游客是運動的，故BCD不符合題意。故選A。9、A【詳解】讀圖可知，ab與bc段、cd段相比，通過相同的路程，ab段所用時間最短，因此，ab段速度更大；cd段與de段相比，相同時間內，de段通過的距離最短，所以速度更慢．綜上所述，在圖中的四段運動過程中，ab段的平均速度最大．10、D【詳解】射水魚在水中看到水面上方的昆蟲等獵物，是因為水面上方的昆蟲等獵物“發出”的光射向水面，發生折射，再進入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣→水中，故AB錯誤；根據光的折射定律可知，光從空氣中斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，所以D正確，C錯誤．故選D.【點睛】光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角，完成折射光路圖．11、B【詳解】由圖象可知，當液體體積為0時，即量杯中沒有裝液體時，質量m=20g，這就是量杯的質量，即m杯=20g，讀圖可知，當液體體積為60cm3時，液體和量杯的總質量為80g，則液體的質量m=m總-m杯=80g-20g=60g，液體的密度：ρ==1g/cm3=1×103kg/m3，故選B。12、A【詳解】硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側壁擋住，人看不見硬幣了，這是光在同種均勻介質中沿直線傳播的緣故；倒入一些水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時，在水面處發生折射，折射光線遠離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的硬幣的像。所以看不見的原因是光的直線傳播，又看見了的原因是光的折射，故選A。二、填空題13、蒸發（汽化）吸收【詳解】[1]影響蒸發快慢因素有：液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動速要蒸發，以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動速；[2]蒸發是汽化，汽化要吸熱．蒸發要從圍物體中收熱量，從而降溫的目的．14、靜止12【詳解】[1]運動員在AB段通過的路程沒有發生變化，說明運動員在AB段處于靜止狀態。[2]整個運動過程中的平均速度是15、甲0.9×1033.6【詳解】(1)[1]由圖象可知，當V甲＝V乙時，m甲＞m乙，由可知ρ甲＞ρ乙。(2)[2]從圖中可以看出，當m乙＝2.7kg時，；乙物質的密度為(3)[3]由圖示可知，體積為ldm3的甲物質，其質量是2.7kg；體積為ldm3的乙物質，其質量是0.9kg；1dm3的甲物質和1dm3的乙物質的質量和為16、地面袋鼠媽媽【分析】判斷物體的運動狀態時，必須先選取一個標準作為參照物，相對于參照物的位置發生變化就是運動，位置沒有發生變化則是靜止。【詳解】[1][2]袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進時，相對于地面來說，位置發生了變化，因此它們是運動的；小袋鼠相對于袋鼠媽媽來說，位置沒有發生變化，是靜止的。三、實驗題17、帶塞子的瓶子初溫防止熱水蒸發吸熱導致水溫降低先快后慢液體和低溫環境的溫度差詳見解析【詳解】(1)[1][2][3]探究液體的冷卻快慢與氣溫（室溫）的關系，需要兩個瓶子中的水質量和初溫相同，瓶子帶塞子，防止熱水蒸發吸熱導致水溫降低；(2)[4][5]由圖可知，熱水冷卻時溫度先快后慢；液體和低溫環境的溫度差大，冷卻的速度變快，所以液體冷卻快慢由液體和低溫環境的溫度差決定；(3)[6]日常生活的應用，熱粥放入冷水中降溫。18、海綿凹陷的程度壓力大小沒有控制壓力大小不變【詳解】(1)[1]在實驗中根據轉換法，由海綿的凹陷程度來反應壓力的作用效果。(2)[2]比較甲、乙兩圖知道，受力面積相同，壓力大小不同，由此得出結論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)[3]要比較壓力的作用效果來與受力面積的關系，就要采用相同材料的受力物體，只有這樣在受到相同的壓力時，改變受力面積才可比較，比較甲、丙兩圖知道，沒有控制壓力大小不變，所以，小力得到的結論是錯誤的。19、零刻度A44401.1【詳解】(1)[1]使用天平測量物體的質量時，先將天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻線處，調節橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡；(2)[2]實驗中只要能測出倒出醬油的質量和體積,再根據密度公式ρ=就可以求出醬油的密度，所以測量空燒杯的質量是多余的，即步驟A是多余的；(3)[3][4][5]由B圖可知,燒杯和醬油的總質量為：m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g，由D圖可知,燒杯和剩余醬油的總質