第頁共頁學(xué)校校服征集評比活動方案活動名稱：校服征集評比活動一、活動背景校服是學(xué)校文化的重要組成部分，也是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹闹匾刂?。為了讓學(xué)生們參與到校服設(shè)計中，增強(qiáng)他們的參與感和榮譽(yù)感，本校決定舉辦一次校服征集評比活動。通過開展此活動，我們將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊合作精神以及增強(qiáng)對學(xué)校和集體的歸屬感。二、活動目的1.通過設(shè)計校服，激發(fā)學(xué)生對美的敏感性和審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和溝通能力，讓學(xué)生在活動中互相學(xué)習(xí)和交流。4.增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校和集體的認(rèn)同感和歸屬感。三、參賽對象全校中學(xué)生。四、活動時間校服設(shè)計征集：2022年9月-10月校服評比展示：2022年11月五、活動流程1.宣傳與報名階段：通過學(xué)校官方網(wǎng)站、校內(nèi)通告、班會宣傳等方式，向全校師生宣傳此次活動，并說明參與條件和報名方式。學(xué)生可個人報名或組隊報名，每個參賽隊伍不超過5人。2.初選階段：根據(jù)報名情況，組織專業(yè)教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)，評選出初選作品。初選作品將進(jìn)行展示，供全校師生進(jìn)行初步評比。3.設(shè)計改進(jìn)階段：根據(jù)初選作品的評比結(jié)果，評審團(tuán)將給出評價和改進(jìn)意見，鼓勵學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，完善自己的設(shè)計方案。4.決賽評比階段：在設(shè)計改進(jìn)階段結(jié)束后，評審團(tuán)將再次評選出決賽作品。決賽作品將進(jìn)行校內(nèi)展示，并邀請專業(yè)人士進(jìn)行評審，評選出優(yōu)秀作品和獲獎作品。5.頒獎與展示階段：在校內(nèi)評比結(jié)束后，將舉行校內(nèi)校服設(shè)計展示活動，展示獲獎作品，并頒發(fā)證書和獎品給獲獎學(xué)生或隊伍。六、活動評比標(biāo)準(zhǔn)1.設(shè)計創(chuàng)新性：作品設(shè)計是否具有創(chuàng)新思想和個性，能否傳遞學(xué)校文化特色；2.美觀度：作品的色彩搭配、圖案表達(dá)、整體效果是否美觀，是否符合學(xué)校形象；3.實用性：作品的材料選擇、版型設(shè)計是否適合日常校園生活；4.執(zhí)行度：作品的實際制作難度、可實行性。七、獎項設(shè)置1.特等獎：1名，獎金1000元、獎狀、獎品一份2.一等獎：3名，獎金500元、獎狀、獎品一份3.二等獎：5名，獎金300元、獎狀、獎品一份4.優(yōu)秀獎：若干名，獎狀、獎品一份八、注意事項1.參賽作品必須為原創(chuàng)作品，禁止抄襲或盜用他人作品；2.參賽作品必須符合學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，杜絕低俗、暴力、惡搞等不符合價值觀的設(shè)計；3.參賽作品需提交紙質(zhì)版和電子版，紙質(zhì)版需貼上標(biāo)簽，注明作者姓名和聯(lián)系方式；4.參賽作品一經(jīng)投稿即視為授權(quán)學(xué)校有權(quán)使用并制作校服。九、活動效果評估通過活動后的問卷調(diào)查、學(xué)生反饋等方式，評估活動的效果，分析改進(jìn)和進(jìn)一步優(yōu)化的空間。通過這次校服征集評比活動，我們將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)他們在團(tuán)隊中的合作能力和溝通能力，同時也將讓學(xué)生體驗到自己的設(shè)計