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文檔簡介

2024屆甘肅省師范大學附屬中學高考全國統考預測密卷生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.遺傳、變異與進化是生命的基本特征。下列敘述中不正確的是()A.任何獨立生活的生物體都是以DNA作為遺傳物質B.生物變異的根本來源是基因突變,具有低頻性、多方向性等特點C.自然選擇學說的提出否定了“用進廢退”現象的存在D.蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中,大猩猩和人的DNA堿基序列差異最小2.下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.遺傳病患者都攜帶致病基因,且性狀與性別相關聯時一定是伴性遺傳B.X連鎖隱性遺傳病的特點是致病基因的頻率男性明顯高于女性C.基因突變引起的遺傳病一定不能利用光學顯微鏡進行檢測D.遺傳病是指生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發生改變而引發的疾病3.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用適宜濃度的生長素處理雌蕊可獲得無子番茄,不處理則花蕾凋落。下列相關敘述錯誤的是()A.所結無子番茄的細胞中染色體數目加倍B.生長素的生理作用主要是促進細胞生長C.生長素可以誘導植物體中有機物的分配D.生長素溶液濃度過大也會導致花蕾凋落4.關于植物的向光生長,Hasegawa等人重復了溫特的實驗,發現用物理化學法測定燕麥胚芽鞘兩側擴散的生長素含量并沒有區別。經過層析分析,發現瓊脂塊中至少有兩種抑制物。據他們的實驗,下列結論最可能錯誤的是()A.兩種抑制物之間存在相互作用B.向光一側的抑制物活性高于背光一側C.背光一側的生長素含量大于向光一側D.向光一側的生長抑制物比背光一側多5.細胞的結構和功能相適應,下列相關敘述錯誤的是()A.神經細胞跨膜轉運鈉離子不一定消耗ATPB.腎小管上皮細胞可通過蛋白質重吸收水分C.漿細胞分泌抗體的過程依賴于膜的流動性D.性腺細胞分泌的性激素經載體進入靶細胞6.下圖是用不同濃度的生長素(IAA)、乙烯利(乙烯釋放劑)分別處理大豆下胚軸插條得到的實驗結果。有關敘述正確的是()A.激素的濃度和處理插條的時間屬于自變量B.乙烯利對插條生根的影響表現為低濃度促進,高濃度抑制C.根據該實驗結果均不能得到生長素和乙烯利促進插條生根的最適濃度D.的生長素和乙烯利共同作用時,促進插條生根的效果最佳二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2020年春節將至,武漢出現不明原因肺炎,經檢測發現這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起.感染新型冠狀病毒的患者出現的癥狀類似非典,感染者會出現急性、嚴重呼吸道疾病,伴有發熱、咳嗽、氣短及呼吸困難,嚴重的病例會出現腎功能衰竭和死亡,請問答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內,首先要突破保衛人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對某一類特定病原體,因此叫做_______免疫.其中第二道防線是由體液中的_______(如溶菌酶)和_______組成。(2)新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中,_______能識別被寄生的寄主細胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被_______免疫產生的_______所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(3)人體呼吸中樞位于_______,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的消除過程稱為_______。8.(10分)下圖為紅綠色盲、抗維生素D佝僂病的遺傳家系圖(不考慮基因突變與四分體中非姐妹染色單體間的交叉互換)。已知紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病(設基因為A、a),抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病(設基因為B、b),請據圖回答下列問題:(1)Ⅰ-1與Ⅰ-4的基因型分別為______________________________。(2)Ⅲ-2與一個只患紅綠色盲男性婚配,則他們生一兩病都不患的孩子的概率為___,他們所生的男孩中,患抗維生素D佝僂病的概率為_____。(3)經檢查發現,Ⅲ-1不攜帶任何致病基因,但卻患有遺傳病,請簡要說明兩種可能原因:_______________、__________________。(4)計算人群中的紅綠色盲的發病率時,所調查的群體應_______,以保證實驗數據和結論的準確性。9.(10分)目前普遍人為,神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。請回答下列問題:(1)某人忽遇冷風侵襲,軀干、四肢的骨骼肌會產生戰栗,此反射的神經中樞位于_____________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮,興奮以____________的形式沿著傳入神經傳導,并在____________完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。(2)受寒冷刺激后,人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應。其中激素A、B分別是_____________、_____________;過程①的調節機制稱為_____________調節。(3)疫苗是為了預防、控制傳染病的發生、流行,用于人體預防接種的疫苗類預防性生物制品。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統的特性。人們注射相關疫苗后機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界同種抗原(如病毒)侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由_____________產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是:_____________,并與宿主細胞結合導致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞_____________。10.(10分)一種突變體大豆,其葉綠素含量僅是野生型大豆的51%,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖1表示大豆葉肉細胞中相關物質變化過程,圖2顯示兩種大豆在適宜溫度、不同光照強度下的CO2吸收速率。請回答相關問題:(1)圖1中,A、B增大膜面積的結構分別是____________,提取A中的色素時,需要加入碳酸鈣的目的是____________,圖中物質c是____________。(2)在圖2中P點時,給野生型大豆提供H218O,則18O最先出現在圖1中的物質____________中(請從“a、b、c”中選填)。圖2中Q點的物質變化____________(選填“能”或“不能”)用圖1表示。圖2中Q點時突變體大豆葉肉細胞中合成ATP的場所有____________。(3)分析圖2可知,當光照強度低于Q時,野生型的光反應強度____________(選填“大于”或“等于”或“小于”)突變型。當光照強度高于Q時,限制突變型光合速率的主要環境因素是____________。11.(15分)神經—體液—免疫調節是機體維持穩態的主要調節機制,而下丘腦則是參與人體穩態調節的樞紐。下圖表示神經內分泌系統和免疫系統之間的相互關系,其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答:(1)人遇到緊急情況時,下丘腦釋放的CRH增多,此過程中,下丘腦屬于反射弧中的__________。應激狀態下,最終導致糖皮質激素增多,該過程的調節方式為_____________________。(2)糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與__________的作用相反。血液中糖皮質激素含量增多會對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,意義是___________________________________。(3)研究表明,長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,更容易被感染。結合圖中信息分析,可能的原因是__________________________。(4)已知河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。若實驗中用TTX處理突觸前神經纖維,則突觸后膜難以興奮,推測其原因是_______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

1、可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代,包括:基因突變、基因重組和染色體變異,其中根本來源是基因突變,具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性的特點。

2、達爾文的自然選擇學說內容要點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存。【題目詳解】A、因為病毒無細胞結構,不能獨立生活,必須依賴宿主細胞生活;獨立生活的生物是指有細胞結構的生物,它們的遺傳物質都是DNA,所以任何獨立生活的生物體都是以DNA作為遺傳物質,A正確;

B、可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,根本來源是基因突變,具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性的特點,B正確;

C、用進廢退是一種生物學現象,不是進化的原因,而自然選擇學說內容是解釋生物進化的原因,所以說自然選擇學說的提出沒有否定“用進廢退”現象的存在,C錯誤;

D、蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中,大猩猩與人的親緣關系最近,DNA堿基序列與人的差異最小,D正確。

故選C。【題目點撥】本題綜合考查了遺傳、變異和進化的相關知識,要求考生需將所學知識形成知識網絡,明確它們之間的聯系,這樣才能對本題進行準確作答。2、D【解題分析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發生了改變,從而使發育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據目前人們對遺傳物質的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數目形態或結構異常引起的疾病?!绢}目詳解】A、染色體異常遺傳病患者由于染色體異常而患病,不攜帶致病基因,性狀與性別相關聯時不一定是伴性遺傳,如禿頂(從性遺傳),對于雜合子(Bb),是男性表現為禿頂,女性正常,B、b基因位于常染色體上,造成這種差異的原因是由于兩性體內性激素的不同,A錯誤;B、X連鎖隱性遺傳病的特點是人群中男性患者遠遠多于女性患者,致病基因的頻率男性與女性相等,B錯誤;C、基因突變引起的遺傳病如鐮刀型貧血癥,可以利用光學顯微鏡觀察紅細胞的形態,正常人的紅細胞呈圓盤形,貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀型,C錯誤;D、遺傳病是指生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發生改變而引發的疾病,D正確。故選D。3、A【解題分析】

生長素可以促進果實發育,用生長素涂抹得到的無子番茄是不可遺傳的變異。【題目詳解】A、生長素促進果實的發育,并不能使細胞染色體數目加倍,A項錯誤;B、生長素主要促進細胞伸長生長,B項正確;C、依據題意,生長素能促進果實發育,而果實發育需要有機物,所以生長素能誘導植物體中有機物的分配(生長素和赤霉素能抑制篩孔處胼胝質的合成和沉積,利于有機物從光合作用部位運輸到儲存部位,比如在果實中),C項正確。D、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長發育,防止落花落果,高濃度能疏花疏果,抑制生長發育,D項正確。

故選A。4、C【解題分析】

植物向光彎曲生長的原理:(1)均勻光照或無光:尖端產生生長素→尖端以下部位生長素分布均勻→生長均勻→直立生長。(2)單側光→尖端→影響生長素運輸→尖端以下部位生長素分布不均勻→生長不均勻(背光側快)→向光彎曲?!绢}目詳解】A、由于在瓊脂塊中至少有兩種抑制物,所以這兩種抑制物之間存在相互作用,A正確;B、向光一側的抑制物活性高于背光一側,則向光側生長速度比背光側慢,所以會出現向光彎曲生長,B正確;C、根據題干信息,植物向光性不是生長素分布不均勻導致,可能與生長抑制物的分布和含量有關,且向光側抑制物多于背光側,C錯誤;D、向光一側的生長抑制物比背光一側多,則向光側生長速度比背光側慢,植物會向光彎曲生長,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題需要考生抓住題干信息“側擴散的生長素含量并沒有區別,發現瓊脂塊中至少有兩種抑制物”,結合教材中分析植物向光彎曲生長的原理進行解釋即可。5、D【解題分析】

物質跨膜運輸的方式有主動運輸和被動運輸,分泌蛋白通過胞吐方式出細胞【題目詳解】A、神經細胞跨膜轉運鈉離子的方式有主動運輸和被動運輸兩種,被動運輸不消耗ATP,A正確。B、腎小管上皮細胞可通過水通道蛋白重吸收水分,B正確。C、漿細胞分泌抗體的方式屬于胞吐,依賴于細胞膜的流動性,C項正確。D、性腺細胞分泌的性激素屬于脂質中的固醇類,通過自由擴散的方式進入靶細胞,不需要載體蛋白的協助,D錯誤。

故選B。6、C【解題分析】

1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等;2.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外含有促進老葉等器官脫落的作用,植物各部分都能合成乙烯?!绢}目詳解】A、本實驗的自變量是激素的種類和激素的濃度,A錯誤;B、用濃度為50umol/L乙烯利處理插條時對生根的影響表現為抑制,而濃度為100umol/L的處理表現為促進,B錯誤;C、促進插條生根的最適生長素濃度在10~100umol/L之間,最適乙烯利濃度在50-20umol/L之間,故該實驗均沒有得到生長素和乙烯利促進插條生根的最適濃度,C正確;D、該實驗沒有生長素和乙烯利共同處理時對插條生根影響的實驗,不能得出共同作用的實驗結果,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、非特異性殺菌物質吞噬細胞效應T細胞體液特異性抗體(抗體)腦干細胞凋亡(凋亡)【解題分析】

人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和粘膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成;特異性免疫是人體的第三道防線,由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環組成,包括細胞免疫和體液免疫兩種方式?!绢}目詳解】(1)人體的第一道防線和第二道防線人人都有,也不針對某一類特定病原體,因此叫做非特異性免疫;其中第二道防線是由體液中的殺菌物質(如溶菌酶)和吞噬細胞組成。

(2)新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中,效應T細胞能識別被寄生的寄主細胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被體液免疫產生的抗體所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。

(3)人體呼吸中樞位于腦干;細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的消除過程稱為細胞凋亡?!绢}目點撥】解答此題需要考生明確人體免疫系統的組成,特異性免疫和非特異性免疫的組成,細胞免疫和體液免疫過程,細胞凋亡,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力。8、XAbY、XAbXaB1/21/2Ⅲ-1的染色體數目異常,如21三體綜合征Ⅲ-1的染色體結構異常,如貓叫綜合征(其它合理答案也可)足夠大【解題分析】

伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現出與性別相聯系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的體細胞內,有兩個同型的性染色體,在雄性的體細胞內,有兩個異型的性染色體。受精作用的實質是雌雄配子的結合,因此可以用配子法來解答相應的問題。【題目詳解】(1)由于Ⅰ-1的表現型正常,故其基因型為XAbY。再根據Ⅰ-4與Ⅱ-4、Ⅱ-5的表現型,可分析出Ⅰ-4的基因型為XAbXaB(答XABXab不給分)。(2)Ⅰ-4的基因型為XAbXaB,根據Ⅱ-3與Ⅱ-4及Ⅲ-2的表現型可推知Ⅲ-2的基因型為XABXAb,她與一個只患紅綠色盲男性(XabY)婚配,他們的后代的基因型及比例為:1XABXab、1XAbXab、1XABY、1XAbY。因此,他們生一兩病都不患的孩子的概率為1/2,他們所生的男孩中,患抗維生素D佝僂病的概率為1/2。(3)Ⅲ-1不攜帶任何致病基因,但卻患有遺傳病,此問題可從染色體異常角度去分析。(4)計算人群中的紅綠色盲的發病率時,所調查的群體應足夠大,以保證實驗數據和結論的準確性?!绢}目點撥】本題考查的是兩對基因在X染色體上的連鎖遺傳,難度較大,在計算時應注意基因在染色體上的位置及標注,運用孟德爾的分離定律解答該類問題。9、下丘腦電信號突觸(促腎上腺皮質激素釋放激素促腎上腺皮質激素(負)反饋漿細胞記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應T細胞調亡【解題分析】

體溫調節反射的神經中樞位于下丘腦,興奮在神經纖維上的傳導是以電信號(局部電流)的形式進行的,并在突觸處完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。根據圖形分析:圖中A表示促腎上腺皮質激素釋放激素,B表示促腎上腺皮質激素,圖中向右為分級調節,向左為負反饋調節,據此答題?!绢}目詳解】(1)體溫調節的神經中樞位于下丘腦,興奮在神經纖維上的傳導是以電信號(局部電流)的形式進行的,并在突觸處完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。(2)圖中A表示促腎上腺皮質激素釋放激素,B表示促腎上腺皮質激素,圖中向右所示的激素分泌調節為分級調節,過程①的調節機制稱為負反饋調節。(3)人們注射相關疫苗后機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。當外界同種抗原(如病毒)侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面相同抗原刺激記憶B細胞增殖分化成漿細胞,由漿細胞產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應T細胞,并與宿主細胞結合導致其裂解死亡。被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡。【題目點撥】本題考查人體生命活動神經調節、激素調節、免疫調節相關知識點,意在考查考生識圖和分析問題的能力,屬于中檔題。10、基粒、嵴防止色素被破壞丙酮酸(和[H])a能葉綠體、線粒體和細胞質基質大于先是光照強度,后是CO2濃度【解題分析】

分析圖1:圖1中A為葉綠體,B為線粒體,其中a為二氧化碳,b為氧氣,c為丙酮酸和[H]。分析圖2:P點時細胞只進行呼吸作用,Q點時野生型和突變型凈光合速率相等。【題目詳解】(1)圖1中,A為葉綠體,其通過類囊體堆疊形成基粒來擴大膜面積;B為線粒體,其通過內膜向內折疊形成嵴來擴大膜面積。提取A葉綠體中的色素時,加入碳酸鈣的目的是中和有機酸,防止色素被破壞。圖中物質c是細胞呼吸第一階段的產物丙酮酸和[H]。(2)在圖2中,P點時細胞只進行呼吸作用,此時給野生型大豆提供H218O,參與有氧呼吸的第二階段,產生二氧化碳,因此18O最先出現在圖1中的物質a(二氧化碳)中。圖2中Q點是光合速率大于呼吸速率,此時的物質變化能用圖1表示。圖2中Q點時突變體大豆葉肉細胞中ATP的合成場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體。(3)分析圖2可知,當光照強度低于Q時,野生型的光反應強度大于突變型,原因是弱光下,野生型大豆的葉綠素含量是突變體大豆的兩倍,因此吸收光能多,光反應強。影響光合速率的環境因素包括光照強度、二氧化碳濃度和溫度等,由于該實驗是在適宜溫度下進行的,因此當光照強度高于Q時,限制突變型光合速率的主要環境因素先是光照強度,后是CO2濃度。【題目

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