教案的編寫需要注意的問題及技巧_第1頁
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第頁共頁教案的編寫需要注意的問題及技巧。一、教案編寫的重要性教案編寫是課程改革、課程開發和教學實施的基礎,是實施素質教育的必要手段。在一定程度上,教案編寫的質量反映了教育教學的質量。教案編寫的重要性表現在以下幾個方面:教案幫助教師科學地組織教學,發揮教育教學的最大效能。教案能夠提高教學質量,使教育教學更加科學、規范、有序,避免了無計劃、無計劃的教學現象。教案可以幫助教師防止教育教學過程中的意外情況,加強對教學過程和教學效果的掌控。二、教案編寫的注意事項充分了解授課要求在教學計劃中規定的時間、教學內容、教學目標、學生要求等都應考慮進去,且必須科學恰當地體現在教案中。突出主題和重點教案中必須注重突出主題和重點,使教學過程緊扣中心,明確教學目標,提高教學效果。協調教學進度和教學質量在教學計劃中規定的時間內完成教學內容,同時也要注重教學內容的質量,不能為了完成任務而降低教學水平。內容要精簡教案中內容要精簡,不必過多注重教師的個人經驗和感覺,只要達到教學課程的目的就可以了。確定教學方法和教學手段教案要體現出教學方法和教學手段,教師應根據教學內容和學生的實際情況選擇合適的教學方法和教學手段。三、教案編寫的技巧教案內容要系統化教案的編寫需要把整個教學過程的每個環節和每個步驟都考慮進去,使之構成一個系統。突出思維導圖教案的編寫可以用思維導圖,可以幫助教師把各個環節的關系清晰、明朗。避免語言過于艱澀教案的編寫要避免語言過于艱澀,使之符合學生的思維水平和語言水平,這樣可以避免過多理解和解釋。加強教師的思考編寫教案也需要教師不斷思考教學內容,突出教重點和教學難點。著重考慮學生的情趣性教案的編寫不僅要考慮到學生的學習需要,也要注重學生的情趣性,盡量創造適合學生的教學環境。四、教案的評價和修改合理評價教案教師編寫了教案以后,應該對教案進行合理地評價,從中找到問題,解決問題,提高教學效果。及時修改教案在教學實施中,不斷發現教案的問題,如果能夠及時修改教案,也會更加利于教學的開展。《教育部關于印發新一輪中小學教研組織實施細則的通知》提出,教案編寫是中小學教研工作的基礎,要求必須堅持以教案編寫為核心,形成教研、備課室文化氛圍,促進教育教學質量的不斷提高。教師

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