常州電大小學教育(專科)09春畢業作業實行方案容要點。字數不少于5000字(二)答辯情況4、合格(60分—64分):觀點明確，材料較為翔實，結構完整，語言通順，環節學分(重交8個學分學費),希望引起學員高度重視。組別學號學生姓名指導教師第一組高勤董農美()辦公地點：學校圖書館宗芬芳黃小樂時俊芮琴張筠()辦公地點：4號樓403白改俠都晶晶司晉芳肖殷時間學生任務指導教師工作12月24日參與畢業論文動員會。明確畢業論文的具體規定、時間安排及與指導教師見面。畢業論文撰寫的方法和規定；指導學生擬定選題、搜集資料。12月25日1月5日指導教師把關，審核選題并報專業負責人1月6日一1月20日搜集素材，撰寫開題報告。同時開展調查，完畢調查報告。指導學生進行調查，修改、指導調查報告撰寫。指導學生撰寫開題報告完畢調查報稿并交論文第一稿，參與集中指導，記錄修改意見。收繳第一稿，集中指導，提出修改意見根據指導意見，修改畢業論文。并于13日前完畢、上繳第二稿。指導學生撰寫畢業論文，并審閱二稿提出修改意見。4月3日根據指導意見，修改畢業論文二稿。并于20日前完畢、上繳三稿。參與集中指導，記錄修改意見。指導學生修改、撰寫畢業論文三稿。指導學生修改、撰寫畢業論文，并審閱三稿，提出修改意見。4月10日審閱畢業論文，評估成績.論文材料整理裝袋。4月底前安排指導答辯，上交學生論文材料和指導記錄1)在小學(某某)學科課堂教學中調動學生積極性的方法(或策略)研究2)素質教育背景下的小學教師專業素質研究3)課堂教學過程中的師德問題研究4A)在課堂教學5)改善小學課堂教學效率的策略與方法研究6)論課堂教學中組織學生討8)試論小學生學習愛好的培養9)試論小學生(數學、語文、自然。。。。)自學能力培養10)試論如何在語文教學中指導學生朗讀1▲1)試論小學生自然課實踐能力的培養1A13)論小學生社會實踐能力的培養14)論小學生愛家鄉品質的培養15)試論學生中獨生子女愛別人品質的培養17)論(“我”或某某教師)在小學(語文、數學、自然。。。。)學科中教學的特色18)教師盼望在小學生發展中的作用19)試論小學生的合作學習21)試論小學生綜合性學習26)在開展班級活動中防止危險事件發生的理論與實踐27)現代信息技術在小學課堂教學中的應用28)小學生(語文、數學、自然、英語、音樂。。。。等某學科)能力發展的評價研究29)小學課堂教學評價改革研究30)論小學生作業批改的藝術32)校本課程的研制與發展33)小學各科課程資源的開發和運用(教材分析、小學語文教學35A)語感與小學語文教學36)口語交際與小學語文教學調查報告標題(小2號楷體)署名(小4號楷體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX正文。小4號宋體，1.5倍行距)教學實踐報告標題(小2號楷體)署名(小4號楷體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX論文標題(小2號楷體)署名(小4號楷體)關鍵詞(5號黑體):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。(正文小4號