2024屆浙江省湖州五中學化學九上期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的用途僅與其物理性質有關的是A．稀有氣體制成多種用途電光源 B．“安全氣球”用氦氣填充C．氮氣作為焊接金屬時的保護氣 D．水中的魚蝦生存需要氧氣2．下列是小紅對物質組成或構成的有關認識，其中敘述錯誤的是（）A．氯化鈉由離子構成B．單質一定是由一種元素組成的C．汞是由汞原子構成D．氧化汞分子在化學變化中不能再分3．鈧（Kc）是一種“工業的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結構示意圖。下列說法正確的是（）A．鈧屬于非金屬元素B．鈧的相對原子質量是21C．原子結構示意圖中X=10D．鈧原子核外有四個電子層4．下列有關空氣的說法中，正確的是A．空氣的成分按質量計算，含量最高的是氮氣B．道爾頓測定了空氣中氧氣的含量C．餅干放置在空氣中變軟是因為空氣中含有氧氣D．臭氧和可吸入顆粒物都屬于空氣污染物5．對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是()A．氫原子是最小的微粒，不可再分B．鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數C．離子不可以轉變成原子D．分子、原子、離子都可以直接構成物質6．宇航員在太空艙中常用NiFe2O4作催化劑，將呼出的氣體和某些物質轉化為氧氣．已知其中Ni元素為+2價，則Fe元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+47．科學實驗必須按規范進行操作，下列實驗操作中規范的是（）A．取少量氯化鈉 B．聞藥品氣味C．滴加液體 D．量筒讀數8．下列物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是A．純鐵、氧化銅、冰水B．水銀、水、食醋C．澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體D．硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽9．下列日常生活中發生的現象，屬于物理變化的是（）A．葡萄釀酒B．蠟燭燃燒C．海水曬鹽D．牛奶變酸10．下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去CO2中的少量CO點燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別硬水和軟水加入肥皂水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．(1)化學實驗培養了我們科學的思維方法，也增強了我們學習化學的興趣。為了便于研究，我們可以把化學實驗從“實驗裝置、物質的性質、探究的方法”等角度進行分類。現有如下實驗:A組B組實驗C若請你將實驗C歸類，你會選擇歸為_____組(填“A”或“B”)，理由是____________。(2)化學反應中物質所含元素的化合價發生變化的反應叫做氧化還原反應，如H2+Cl2=2HCl，反應前后氫元素和氯元素的化合價發生了變化，該反應是氧化還原反應。請你判斷Na2CO3+2HCl=H2O+CO2+2NaCl____(選填“是”或“不是”)氧化還原反應。經過類比分析，化合反應____________(選填“一定”或“一定不”或“不定”)是氧化還原反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如下圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置。請你回答下列問題：(1)儀器a的名稱是________________________；(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是_______________________；若從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,應選擇的發生裝置是_______________________(填字母,下同)。(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置_______________________作發生裝置,其反應的化學方程式是________________________；(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是________________________。(5)某同學用上述(3)中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_______________________________________________。(寫一條即可)(6)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放人大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據試計算原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少?______________________(精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室常用下列裝置制取氣體，請根據所學知識回答。（1）寫出圖中儀器名稱：a________________；b________________。（2）實驗室用A裝置制取氧氣。I．反應的化學方程式為________________________，搭建A裝置時，酒精燈應在固定儀器a之________（選填“前”或“后”）放置。II．從反應后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是________。（請填寫編號）①洗滌②過濾③烘干④溶解（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免引起發生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是________（填裝置編號）。（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是________。也可選擇E裝置收集氧氣，依據是________，證明氧氣已集滿的方法為________________。（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化錳混合，充分反應，測得反應的總質量（m）與反應時間（t）的數據如下表所示：反應時間t/s總質量m/g5049.048.147.346.846.8根據題目要求，回答下列問題：I．雙氧水和二氧化錳完全反應生成氧氣的質量是________________；II．分解的過氧化氫的物質的量是多少摩爾？（列式計算）________________________。14．化學使世界更美好，通過學習，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當的化學符號填空：（1）正三價的鋁元素__________（2）硝酸鉀中的原子團__________（3）人體中含量最多的物質___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質是___________收獲二：我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質世界。（1）在水、銅和氦氣三種物質中，__________（填化學式）是由原子直接構成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下圖表示單質的是__________（選填編號）；（3）食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_______種元素組成，摩爾質量為____________，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子收獲三：生活中處處有化學，“家”就是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。（1）某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質”）。（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現______________________的現象；Ⅱ.中氫、氧元素質量比為___________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產生一種有毒氣體X。反應原理為：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為_________。（3）玻璃中的主要成分屬于______________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）（4）塑料誕生一百年來風光無限，它的發明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽，而今由于人們使用不當而直接引發的一大環境問題是______________（填選編號）。A．沙塵暴B．水土流失C．溫室效應D．白色污染（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個甲烷分子的質量約為_______________克（只列式，不用計算結果）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請計算出下列物質的相對分子質量：H2SO4：____；Ca(OH)2：____；2H2O：____。16．復方硫酸亞鐵片是常用的補鐵劑，其說明書中部分內容如由圖，請根據給出信息回答（1）硫酸亞鐵的相對分子質量為_____；（2）硫酸亞鐵中各元素的質量比為_____；（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數為_____；（精確到0.1％）（4）一位3歲的兒童若按說明書的用量，一天從藥中獲得_____mg鐵元素（計算結果精確到0.1mg）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、稀有氣體通電時它們會發出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，符合題意；B、“安全氣球”用氦氣填充，利用光的是氦氣的化學性質在常溫下很穩定，密度比空氣的小，不符合題意；C、氮氣的化學性質不活潑，可用作焊接金屬時的保護氣，屬于化學性質，不符合題意；D、水中的魚蝦生存需要氧氣，因為氧氣能供給呼吸，需要通過化學變化表現出來，屬于化學性質，不符合題意；故選：A。2、D【解析】

A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故正確；B、單質是指由一種元素組成的純凈物，故正確；C、汞是金屬，是由原子構成，故正確；D、分子在化學變化中可以再分，故錯誤。故選D。3、D【解析】

A、根據鈧在元素周期表中的相關信息，鈧屬于金屬元素，故錯誤；B、根據鈧在元素周期表中的相關信息，鈧的相對原子質量是44.96，故錯誤；C、根據原子的結構示意圖，X=8，故錯誤；D、根據原子的結構示意圖，鈧原子核外有四個電子層，故正確。故選D4、D【解析】

A、空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%，故錯誤；B、1804年道爾頓提出了原子學說，他認為原子是組成物質的最小單位，故錯誤；C、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣，餅干吸收了水蒸氣，故錯誤；D、目前計入空氣污染指數的項目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等，故正確。故選D。5、D【解析】分子、原子、離子都是構成物質的一種微粒，分子是保持物質化學性質的一種微粒，原子是化學變化中的最小粒子。A.氫原子在化學變化中是最小的微粒，不可再分，故A錯誤；B.離子是原子通過得失電子形成的，鎂原子的質子數等于鎂離子的質子數，故B錯誤；C.原子和離子在一定條件下可以相互轉換，離子是可以轉變成原子，故C錯誤；故選D。點睛∶分子、原子、離子都是構成物質的一種微粒，原子和離子在一定條件下可以相互轉換，分子是保持物質化學性質的一種微粒，原子是化學變化中的最小粒子。6、C【解析】試題分析：NiFe2O4中Ni為+2價，設NiFe2O4中Fe的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則：（+2）+2x+（﹣2）×4=0，解答x=+3；故選C．考點：有關元素化合價的計算．點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答7、B【解析】

A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上，圖中瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞。故B正確；C、向試管中滴加溶液時應將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內，以防污染試劑，故C錯誤；D、量取液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，故D錯誤。故選B。8、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯誤；B、水銀是單質、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確；C、澄清石灰水是混合物，不是單質，故C錯誤；D、鐵銹屬于混合物，故D錯誤。故選B。點睛：物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質混合而成的物質是混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。9、C【解析】A、葡萄釀酒過程中有新物質生成，屬于化學變化；B、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、海水曬鹽沒有新物質生成，屬于物理變化；D、牛奶變酸過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選C。點睛：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。10、D【解析】A、二氧化碳不可燃不助燃，不能將二氧化碳中的一氧化碳點燃，不能達到除雜的目的；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量，向呼出氣體樣品和等體積的空氣中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察到盛呼出氣體的瓶內石灰水變渾濁，盛空氣的瓶內無明顯現象，證明呼出氣體中二氧化碳含量高；C二氧化碳和氧氣都是無色氣體；D、用肥皂水區分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；選D點睛：除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AA組的實驗是一氧化碳、硫在空氣中或氧氣中燃燒，體現了物質的可燃性；B組的實驗是碳、一氧化碳還原氧化銅，現了物質的還原性；C組的實驗是木炭在氧氣中燃燒，體現了木炭的可燃性不是不定【解析】(1)A組的實驗是一氧化碳、硫在空氣中或氧氣中燃燒，體現了物質的可燃性；B組的實驗是碳、一氧化碳還原氧化銅，現了物質的還原性；C組的實驗是木炭在氧氣中燃燒，體現了木炭的可燃性；故將實驗C歸類應歸為A組；(2)Na2CO3+2HCl=H2O+CO2+2NaCl，物質所含元素的化合價在反應前后沒有變化，該反應不是氧化還原反應；化合反應是多種物質生成一種物質，有的化合價改變，有的化合價沒有改變，所以不一定是氧化還原反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑BC2KClO32KCl+3O2↑D試管外壁有水81.7%【解析】

（1）儀器a是分液漏斗，故填：分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，應選擇的發生裝置是B；故填：2H2O22H2O+O2↑；B；

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，發生裝置選擇C，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故填：C；2KClO32KCl+3O2↑；

（4）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以不能用來收集氧氣的是D。故填：D；（5）試管炸裂可能的原因可能是試管外壁有水、沒有預熱、試管觸及燈芯等。故填：試管外壁有水；（6）由表中的數據情況可知當反應到2.5秒鐘時氯酸鉀已經完全反應，根據質量守恒定律，反應前后物質的質量總和相等，則生成氧氣的質量=反應前物質的質量-反應后剩余固體的質量=3.0g-2.04g=0.96g

設原混合物中氯酸鉀的質量為x解得：x=2.45g

氯酸鉀的質量分數=×100%≈81.7%

答：原混合物中氯酸鉀的質量分數是81.7%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管鐵架臺前④②①③B當導管口連續均勻冒氣泡時開始收集氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿3.2g0.2mol【解析】

根據實驗室制氧氣及發生裝置與收集裝置選擇依據進行解答。【詳解】（1）圖示中a為試管，常見的反應容器，b為鐵架臺，常用作固定反應儀器。（2）I．A為固體反應加熱型反應裝置，且試管口沒有塞棉花，故此裝置中制氧氣的反應方程式為：；實驗儀器的安裝順序為從下到上，從左到右，故搭建A裝置時，酒精燈應在固定儀器a之前放置；II．從反應后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是：④溶解②過濾①洗滌③烘干。故填④②①③；（3）電石與水為固體和液體在常溫下的反應，該反應必須嚴格控制加水速度，裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最適合制取乙炔氣體的發生裝置是B。（4）由于裝置內原有一段空氣，故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是：當導管口連續均勻冒氣泡時開始收集；E為向上排空法，依據是氧氣密度大于空氣密度，且不與空氣發生反應，氧氣具有助燃性，證明氧氣已集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿。（5）I．由題目給定表格數據可知反應前總質量為50g，反應后總質量為46.8g，根據質量守恒定律反應前后總質量不變可得雙氧水和二氧化錳完全反應生成氧氣的質量為50g-46.8g=3.2g；II．解：設分解的過氧化氫的物質的量為x。已知生成氧氣質量為3.2g，故氧氣的物質的量為0.1mol得x=0.2mol。【點睛】本題考查了氧氣的制取，儀器的安裝順序，反應裝置和收集裝置的選擇依據以及化學方程式的簡單計算。14、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】

[收獲一]（1）元素化合價標在元素符號正上方，符號在前數字在后，故填；（2）硝酸鉀的化學式KNO3，其中硝酸根是原子團，故填NO3；（3）人體中含量最多的物質是水，故填H2O；（4）植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物質是水，其次是氯化鈉，故填NaCl。[收獲二]（1）構成物質的微粒有分子、原子和離子。大多數非金屬單質（氫氣、氧氣、氮氣等）和共價化合物（水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等）是由分子構成的物質，少數非金屬單質（碳、硅等）、金屬單質和稀有氣體是由原子直接構成物質，像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質都是離子構成的，故填Cu和He；（2）A、組成單質，組成單質，兩種單質組成的是混合物，故不符合題意；B、和組成一種化合物，故不符合題意；C、只組成了一種單質，故符合題意；D、組成單質，和又組成化合物，單質和化合混在一起是混合物，故不符合題意；（3）有苯甲酸鈉的化學式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成，故填4；摩爾質量在數值上等于相對分子質量即12×7+5+16×2+23=144，故填144g/mol；1m