大還是小一年級語文上冊學習任務一比較大小激發興趣大小比較大小小大比較大小初讀課文整體感知學習任務二自主探究①借助拼音正確朗讀課文②圈出生字詞，讀正確。③不熟悉的地方，多讀幾遍。時候覺得自己很小

穿衣服

門鈴快點兒shíhoujuédezìjǐhěnxiǎochuānyīfukuàidiǎnrménlínɡ認讀生字de得雙人旁zuò作單人旁很認識偏旁kuài快豎心旁心認識偏旁“心”字的演變覺得時快己候服很門衣自識字游戲穿時(時光)shísí(

)(

)穿(穿過)chuāncuān(

)(

)zìzhì(

)(

)自(自己)識字游戲“我”什么時候感覺自己很大，

什么時候感覺自己很小？整體感知整體感知穿衣服系鞋帶很大很小夠不到門鈴聽到雷聲喊媽媽朗讀課文感受“我”很大學習任務三有時候，

我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系

鞋

帶的時候，我覺得自己很大。

yǒushíhòuwǒjuédezìjǐhěndàwǒzìjǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàideshíhouwǒjuédezìjǐhěndà課文中的小朋友什么時候覺得自己很大？細讀品味觀察圖中小朋友的表情，猜一猜他的心情。有時候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。開心快樂自豪

因為“我”能自己穿衣服、系鞋帶了，自己的事情能自己做了，“我”覺得自己似乎已經長大了，所以“覺得自己很大”。課文理解“我”為什么覺得自己很大？你什么時候覺得自己很大？我自己

的時候，

我覺得自己很大。照顧妹妹我

的時候，我覺得自己很大。獨自完成作業朗讀課文感受“我”很小學習任務四有時候，我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。

yǒushíhòuwǒjuédezìjǐhěnxiǎowǒgòubúdàoménlíngdeshíhouwǒtīngdàoléishēnghǎnmāmadeshíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo課文中的小朋友什么時候覺得自己很小？細讀品味仔細看看他的動作，你有什么發現？有時候，我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。細讀品味著急聽到雷聲的時候有什么感受？有時候，我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。

細讀品味害怕你什么時候覺得自己很小？我

的時候，我覺得自己很小。要玩具小熊陪我睡覺細讀品味你什么時候覺得自己很小？我

的時候，我覺得自己很小。打針哇哇大哭我

的時候，我覺得自己很小。不會關窗戶聯系生活表達運用學習任務五文中的“我”是想長大還是不想長大？有時候，我希望自己不要長大。更多的時候，我盼著

自己快點兒長大。yǒushíhòuwǒxīwàngzìjǐbúyàozhǎngdàgèngduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐkuàidiǎnrzhǎngdà細讀品味文中的“我”為什么希望“自己不要長大”？因為“我”想一直得到大人們的關愛和呵護，所以希望自己不要長大。想一想你想要長大還是不想長大呢？聯系生活復習生字指導書寫學習任務六自zì筆順：組詞：自己自我造句：我會自己系鞋帶。己jǐ