環境污染我們所了解的【學習目標】1.了解塑料制品在生活中的廣泛應用。2.認識過度使用塑料制品給環境帶來的危害?！緦W習重點】

了解治理“白色污染”的有效措施?！緦W習難點】

在日常生活中增強環保意識，養成保護環境的生活習慣。大家認識以下發明嗎？說說這些發明有什么作用呢？

歷史上很多發明都對人類社會進步有著重要的影響，但有一項發明卻被人們稱為“最糟糕的發明”，你知道是什么嗎？圖片激趣1.什么是“白色污染”？2.“白色污染”的危害有哪些？3.在生活中，我們如何減少“白色污染”？從“白色污染”說起活動一

塑料之功找一找你身邊的塑料制品。

塑料已被廣泛應用于農業，工業，建筑，包裝，國防尖端工業以及人們日常生活等各個領域

，醫學上也有許多醫學儀器，醫用品都有塑料的蹤影。塑料制品有哪些優點？輕便小巧方便防水絕緣阻電色彩鮮艷、美觀價格低……活動二

塑料之過塑料垃圾給我們的生活帶來了哪些困擾？塑料袋漂流記

我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區的垃圾桶旁。一陣大風吹來，我和幾個伙伴被吹上了天空。

我慢慢飄到田野的上空，農民伯伯見到我，生氣地說：“不要落到我的莊稼地里。“我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說：“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養和水分，我的肚子餓得咕咕叫……“

我紅著臉慌忙離開了田野。飄啊飄，飄到大海邊，看見一條奄奄一息的鯨魚擱淺在海灘上。這是怎么回事？人們檢查后發現，因為它誤食了太多的塑料袋，垃圾堵塞腸道導致營養不良，最終餓死了。

我心一驚，趕忙離開了大海，飄到垃圾場的上空，空氣中散發著嗆鼻的異味，站在枝頭的喜鵲姐姐見到了我，咳嗽著對我說：”看，人們在焚燒拉圾，有很多塑料制品被燒掉，我的爸爸媽媽和小弟都深受其害，過早地離開了我！”

我沒有想到自己會帶來這么多危害，我該怎么辦呢？土地海洋空氣微塑料視頻說一說如果學校里沒有塑料制品，

如果醫院里沒有塑料制品，如果家里沒有塑料制品，如果......資料拓展假設我們每個家庭一天使用2個，一個月就是（

）個，一年就是（

）個。濟寧大約有200萬個家庭，一年大約使用（

）個塑料袋。山東省大約有2500萬個家庭，一年大約使用（

）個塑料袋。中國現在約有4.3億個家庭，一年大約使用（

）個塑料袋。607201440000000180000000003096000000000

德國于1991年實施《包裝條例》，要求生產商必須負責其產品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量。2002年，愛爾蘭政府實施了一項塑料袋稅。2007年12月，我國國務院發布了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。相關鏈接

閱讀教材第74頁的相關鏈接，看看各國政府是如何減少“白色污染”的。我們該怎么做

？減塑小妙招減少使用循環利用使用替代品......總結歸納“白色污染”主要指塑料垃圾的問題。塑料制品一方面給人們的生活帶來巨大的便利，另一方面又造成了嚴重的環境污染。解決“白色污染”的有效辦法就是減少塑料制品的使用，青少年也應該為減少“白色污染”出一份力。塑料制品減少“白色污染”給生活帶來便利“白色污染”問題

合理、有節制地使用塑料制品使用塑料制品的替代品10.我們所了解的環境污染從“白色污染”說起1.塑料制品在生活中被廣泛使用，帶來很多______，我們的

生活離不開塑料制品。2.“白色污染”指的是_________問題，塑料垃圾不僅給我們

的生活帶來了______，還會長期、深層次地______生態壞境。3.塑料垃圾產生危害主要是由大量使用和不恰當處理塑料制

品帶來的，我們要______、_________地使用塑料制品。4.減少“白色污染”，我能做：_______________________。便利塑料垃圾困擾破壞合理有節制我的收獲1.我們通常所說的“白色污染”，主要指的是______垃圾的污染。2.電線的外皮都是用塑料制作的，這里利用了塑料的______性能。3.減少塑料垃圾的產生，我們必須______地、有______地使用塑料

制品。塑料4.__________給人們的生活帶來了很多便利，但_________也給人

們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”。隔電合理節制塑料制品塑料垃圾一、填空題。1.在日常生活中，塑料制品隨處可見。（）2.塑料制品有很好的隔水性和隔電性。（）3.塑料制品被人們稱為“白色污染”。（）4.我們的生活離不開塑料制品，因此還必須大量使用塑料制品。（）?5.使用塑料制品的代替品可有效減少塑料垃圾。（）????二、判斷題。1.下列關于“白色污染”的說法，不正確的是（）

A.“白色污染”是指塑料垃圾污染B.“白色污染”是指紙張污染

C.“白色污染”具有長久的危害性

D.合理使用塑料制品，可以減少“白色污染”

B2.有人把塑料比作“20世紀人類最糟糕的發明”，是因為時至今日

（）

A.塑料造成了嚴重的環境污染問題B.生活離不開塑料制品

C.塑料造成了其他資源短缺A三、選擇題。作業12

優化完善自己的“家庭減塑方案”，并和爸爸媽媽一起執行下去。如果執行得好，還可以把方案推廣給親朋好友。動手做一做，自制一個獨一無二的環保購物袋。我們所了解的環境污染學習目標1.認識、體會環境污染的現狀及其危害，在日常生活中增強環保意識。2.主動發現生活中存在的環境問題，提高自身環境保護的行動能力。參考資料寒地秸稈腐熟可直接還田

東北農業大學生命科學學院副教授李鳳蘭團隊近日開發出適合于寒地秸稈腐熟的微生物菌劑，在解決秸稈還田問題的同時，還可以增加土壤有機質和營養元素，讓土地更肥沃。據悉，黑龍江省每年約產生1.3億噸秸稈，約占全國秸稈總量的1/8。秸稈還田是秸稈處理的主要方式之一，但由于黑龍江省冬季長達6個月，最低溫度達到－48℃，使寒地秸稈正常腐熟還田受到了限制。為解決這一難題，李鳳蘭團隊分離、純化了低溫酵解秸稈的菌株，開發出適合寒地秸稈腐熟的微生物菌劑，為黑龍江省及東北其他地區秸稈綜合利用找到了新方法。李鳳蘭介紹說：“微生物菌劑可以在5℃條件下酵解秸稈中的纖維素和木質素，可在東北地區秋季和冬季作物收獲后，利用田間地頭的深坑和空地，進行秸稈大規模生物發酵腐熟。在此過程中，可消耗大量動物糞便，秸稈堆內最高溫度可達到90℃左右，能有效殺死病原菌、蟲卵及雜草的草籽，實現3個月將秸稈完全腐熟，達到直接拋撒還田的標準?！蹦壳?，東北農業大學將這項技術推廣到了黑龍江省牡丹江市、齊齊哈爾市、佳木斯市及密山市等地，建設了30余個秸稈腐熟制肥處理點，已累計處理秸稈300余萬噸，蘑菇及木耳種植廢棄菌包300萬噸，動物糞便排泄物500萬噸以上。這一技術利用東北地區豐富的秸稈資源，對農村有機廢棄物及廁所糞污進行無害化處理，制造有機肥，助力黑龍江省發展綠色循環農業。結構圖示10我們所了解的環境污染從“白色污染”說起環境污染大搜索了解塑料制品的廣泛使用及其原因認識塑料垃圾給人們帶來的困擾為減少“白色污染”想辦法了解與認識身邊的環境污染，增強環保意識，學會探究問題的方法，提高探究問題的能力增強守法、用法的法治意識理解和體會綠水青山的價值板塊一：從“白色污染”說起

在日常生活中，塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢？塑料制品為什么會被廣泛應用呢？讓我們一起來探究一下塑料有哪些性能吧！這是我搜集的一些塑料糖紙。通過用手摸、鼻子聞、用水浸，我發見塑料很軟，沒有氣味，還有很好的隔水性。這是我搜集的一段電線。通過觀察和請教爸爸，我知道了塑料有很好的隔電效果。塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”，你了解其中的緣由嗎？閱讀角塑料袋漂流記我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區的垃圾桶旁。一陣大風吹來,我和幾個同伴被吹上了天空。我慢慢飄到田野的上空，農民伯伯見到我，生氣地說：“不要落到我的莊稼地里?！蔽艺械轿萑醯挠衩椎艿車@了口氣說：“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養和水分，我的肚子餓得咕咕叫……”我紅著臉慌忙離開了田野。飄啊飄,飄到大海邊，看見一條奄奄一息的鯨魚擱淺在海灘上。這是怎么回事？人們檢查后發現，因為它誤食了太多的塑料袋，垃圾堵塞腸道導致營養不良，最終餓死了。我心一驚,趕忙離開了大海，飄到垃圾場的上空，空氣中散發著嗆鼻的異味，站在枝頭的喜鵲姐姐見到了我，咳嗽著對我說：“看，人們在焚燒垃圾，有很多塑料制品被燒掉，我的爸爸媽媽和小弟都深受其害，過早地離開了我！”我沒有想到自己會帶來這么多危害，我該怎么辦呢？通過閱讀故事，再聯系自己的生活經驗，說說塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾。廢棄的塑料袋不僅影響市容市貌，而且不利于植物的生長。塑料燃燒時產生的有毒氣體危及人們的健康。隨手丟棄的塑料制品被動物誤食，會導致動物死亡。很多塑料垃圾堆積在河道里，破壞了水質，影響了河道。塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使用塑料制品嗎？如果完全不使用塑料制品，我們的生活會變成怎樣呢？如果學校里沒有塑料制品，那么，很多文具就得用金屬制造，書包將變得沉重。如果醫院里沒有塑料制品，我們只能用玻璃瓶裝藥水，玻璃瓶易碎，而且不好運輸。如果家里沒有塑料制品，我們的電線怎么絕緣？我們的電器怎么連接？如果沒有塑料制品，我們的生活將出現很多不便。我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環境帶來那么大、那么長久的危害。我們必須合理地、有節制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產生。相關鏈接◎德國于1991年實施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及利用比率進行了全面規定，并強制要求生產商必須負責其產品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量?！?002年,愛爾蘭政府實施了一項塑料袋稅，向消費者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量。◎2008年6月1日，“限塑令”正式生效。我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務院辦公廳印發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。我還知道我國的“限塑令”也是為了減少塑料袋的使用量。愛爾蘭政府向消費者征稅的目的是讓市民少用塑料袋。德國這樣做是為了減少塑料的使用量。為了解決這個矛盾，人們找到了很多塑料制品的替代品。這些替代品的推廣可以有效地減少“白色污染”。在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？

一次性秸稈餐盒代替了塑料餐盒。布袋子代替了塑料袋。紙制杯子代替了塑料杯。我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。與父母商議，擬訂一個家庭“減塑”方案吧。如果執行得好，還可以將這個方案在親朋好友中推廣。家庭“減塑”方案

為了保護環境，減少“白色垃圾”，我們家擬訂了“家庭‘減塑’方案”，具體內容如下：(1)禁止使用塑料袋，家庭成員到超市買東西用布袋,到菜市場買菜可以用竹籃。(2)禁止使用一次性塑料杯、塑料盒。(3)拒絕使用不可降解的吸管、餐具。(4)選擇玻璃器皿存放食物。(5)全家成員要愛惜現有的塑料制品，讓這些塑料制品的使用時間更長些。我們以后要怎么落實“減塑”方案？個人不是孤立的，個人的行動會影響到身邊的人。一個人的行為也會影響到同學、朋友、家人,至少可以促使他們產生減少塑料垃圾的意識。減少塑料垃圾是一件非常有意義的事，每個人少使用、少丟棄塑料制品，塑料垃圾就會少一些。板塊2：環境污染大搜索

在我們的生活中，除了“白色污染”，還有哪些環境污染呢？請選擇一項內容進行調查研究，完成調查表。身邊

污染小調查時間：

。我們的發現產生的原因人類動物植物其他我們的建議調查人：空氣污染、水體污染、噪聲污染。電磁污染、農藥污染、光污染。大氣污染、水體污染、噪聲污染和固體廢棄物污染被列為世界四大污染。你還知道哪些環境污染？我們小組做了農藥污染的調查，下面是我們的調查結果。我們的發現：農藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過農藥污染。我發現奶奶每次買回來的蔬菜都要用水泡很久。媽媽說吃水果要削皮，以免吃到果皮上的殘留農藥。我發現農田打過農藥之后，附近池塘中的魚都死了。交流調查報告的內容。這個小組調查的是農藥污染。這個小組用圖示的方式，從大氣、水體、土壤、作物四個方面，說明了農藥污染的危害。同時他們提出了三點建議：一是減少農藥的使用；二是使用國家認可的農藥；三是嚴格按說明書使用。小組成員通過采訪農業技術員王叔叔的形式,查明了產生農藥污染的原因:沒有科學地使用農藥。他們用從生活中發現的三個實例來說明身邊有農藥污染的現象：第一個是奶奶每次都要把買回來的蔬菜用水泡很久；第二個是媽媽說吃水果要削皮；第三個就是農田打過農藥之后，附近池塘中的魚都死了。產生的原因：

沒有科學地使用農藥，例如過量、過度使用農藥是造成農藥污染的重要原因。村里的農業技術員王叔叔告訴我們，很多人抓不住最佳防治期，平時打農藥不及時，不見病蟲不施藥，看見病蟲才打藥，在病蟲蔓延時大量用藥。這樣不僅殺蟲效果差，還造成很多污染。聯系生活實際，說說你身邊的農藥污染的現象。菜農種蔬菜，都要給蔬菜噴灑農藥，所以我們每天吃的蔬菜都不同程度地受過農藥污染。噴灑過農藥之后，附近池塘里的魚蝦會受到不同程度的影響，嚴重時還會造成魚蝦大批死亡。果農在水果生長期要對果樹噴灑農藥，水果上面殘留的農藥比較多。因此我們吃水果時要削皮。農田噴灑農藥，造成水體污染，小河里的水不能直接飲用，也不能用來洗衣服，等等。造成的危害：

請看我們畫的農藥污染危害圖。大氣水體土壤作物農藥我們的建議：

怎樣才能減少農藥污染呢？我們組形成了這樣的共識。1.盡量減少農藥的使用,使用綠色環保的辦法防治病蟲害。2.使用農藥時，必須用國家認可的合格產品。3.嚴格按照說明書的要求使用農藥。范例一：大氣污染我們的發現：霧霾天氣。產生的原因：自然因素(如森林火災、火山爆發等)和人為因素(如工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等)。以后者為主要因素，尤其是工業生產和交通運輸。造成的危害：(1)全球變暖。(2)減緩生物的正常發育。(3)減少到達地面的太陽輻射量。(4)感染我們的呼吸系統。我們的建議：(1)加強企業污染治理。(2)嚴禁焚燒秸稈。(3)發展光電、風電等綠色能源，發展新能源汽車。(4)提倡綠色出行。范例二：水體污染我們的發現：清澈的小河變得渾濁了,小河里漂浮著死魚。產生的原因：人類活動產生污染物。這包括工業污染源、農業污染源和生活污染源三大部分。造成的危害：請看我們畫的污染危害圖。人動物空氣植物水體污染我們的建議：(1)強化對飲用水源取水口的保護。(2)加大城市污水和工業廢水的治理力度。(3)降低農藥污染對水質的影響。(4)實現廢水資源化利用。(5)加強公民的環保意識。閱讀角稻花香里聞蛙聲每到初夏時節，我就能聽到附近稻田里傳來猶如田園交響樂的蛙聲。這些演奏家就是被稱為“吃蟲冠軍”的虎紋蛙。我家附近有大片的農田，由于連年大量使用農藥、化肥，本地青蛙幾乎絕種。近幾年，農業專家們引進了虎紋蛙。每畝稻田里投放500只左右，基本上就可以避免蟲害。虎紋蛙吃到肚子里的害蟲化作糞便排出后，成為肥料，還能增加土壤養分呢！閱讀目標知道減少農藥污染大家已經在行動，生態農業已經興起。閱讀探究《稻花香里聞蛙聲》主要寫的是什么事？農業專家為什么要引進虎紋蛙？主要寫的是為了避免大量使用農藥，家鄉農田引進虎紋蛙來避免蟲害，現在田里蛙聲一片的事。引進虎紋蛙的原因是虎紋蛙能消滅害蟲，減少農藥污染，糞便還能作肥料，增加土壤養分。你們組進行的是哪方面的調查，拿出來與大家分享一下吧！通過調查活動,你有什么收獲？我們組調查的是農村秸稈焚燒污染。我們組調查的是建筑工地噪聲污染。我們身邊還有哪些污染？汽車尾氣污染。汽車尾氣對人體、植物的危害是顯而易見的。肉眼所看不見的霧霾顆粒主要是由汽車尾氣污染導致的。垃圾污染垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛生，危害農作物生長及人體健康。垃圾污染主要包括工業廢渣污染和生活垃圾污染兩類。知識窗排放污染物的企業事業單位和其他生產經營者，應當采取措施，防治在生產建設或者其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、醫療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質以及噪聲、振動、光輻射、電磁輻射等對環境的污染和危害?！吨腥A人民共和國環境保護法》第四十二條活動園談談你對“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解?；顒幽繕送ㄟ^活動，理解和體會綠水青山的價值，增強環保意識?；顒舆^程1.組內交流。以小組為單位，談談對“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解。綠水青山指山水的風景優美，如果進行合理的開發，它將成為我們的財富，成為金山銀山。只有保護好環境，人們才能擁有健康的體魄，才能實現人與自然的和諧共處。2.理解意義。這句話強調了保護環境的重要性。重視環保，綠水青山可以帶來金山銀山；如果生態環境遭到破壞，就是金山銀山也買不到綠水青山。課外拓展電磁污染電磁污染是指天然和人為的各種電磁波的干擾及有害的電磁輻射。由于廣播、電視、微波技術等的發展，射頻設備功率成倍增加，地面上的電磁輻射大幅度增加，已達到直接威脅人體健康的程度。PM2.5細顆粒物，在空中飄浮的直徑小于等于2.5微米的可吸人顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的部分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，活性強，易附帶有毒、有害物質(如重金屬、微生物等)，且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。實戰演練一、填空題。1.我們通常所說的“白色污染”，主要指的是(

)制品的污染。2.電線的外皮一般用塑料制作,這是利用了塑料的(

)性能。3.減少塑料垃圾的產生,我們必須(

)地、有(

)地使用塑料制品。4.造成農藥污染的原因是沒有(

)地使用農藥,例如過量、過度使用農藥。5.過量、過度使用農藥,會對(

)、大氣、(

)、作物造成嚴重危害。6.使用(

)環保的辦法防治病蟲害可減少農藥的使用量。7.使用農藥時,必須用國家(

)的合格產品。8.根據《中華人民共和國環境保護法》,廢氣、廢水、廢渣等都屬于(

)。塑料隔電合理科學水體土壤綠色認可節制污染物二、判斷題。1.在日常生活中，塑料制品隨處可見。