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文檔簡介

認識“0”和“0”的訓練教學目標：

知識與技能：讓學生初步知道“0”的兩種含義，會讀、寫數字“0”。

過程與方法：通過緊密聯系生活的實踐活動，激發學習興趣，讓學生認識到數學與生活息息相關。

情感態度與價值觀：培養學生的想象力、合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。0字像雞蛋2（）（）0數一數盤子里有幾個雞蛋？數一數盤子里有幾個蘋果？（）4（）0左起小豬是第（）格右起小蛇是第（）格24左起香蕉是第（）格右起蘋果是第（）格34

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